Rorschach testi EĞİTİMİNİN İÇERİĞİ
Yüklə 43,09 Kb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Toplam cevap sayısı
- Savunma Mekanizmlarının Rorschach Testindeki görünümleri ve değerlendirilişleri
- HastalIklarIn Rorschach Testindeki Görünümleri
- TEMEL EĞİTİM SÜRESİ: 80 saat. VAKA ÇALIŞMASI VE SUPERVİZYON: 10-20 saat arası
- KURSİYER SAYISI
- ÖZGEÇMİŞ
- İKAMETGAH ADRESİ
- ÜZERİNDE ÇALIŞTIĞI PROJELER -“Evvel Zaman” Testinin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları
- GÖREV ALDIĞI BİLİMSEL ÇALIŞMALAR
- Uzm.Psk.Mutlu Hacıosman
|
Genel Bilgi ve tarihçe Test materyalini oluşturan on kartın sırsıyla tanıtımı Test ortamı, testin uygulanma biçimi ve testörün test sırasındaki tutumu Test talimatı Anket ve anketin yapılma şekline ilişkin bilgilendirme Kartlardaki lekelerin lokalizasyon ve determinant yönünden incelenmesi On kartın bazı ortak özellikleri ve analitik yönden incelenmesi Rorschach protokolünün değerlendirilmesi sırasında yapılan işlemler 1-Toplam cevap sayısı 2-Lokalizasyon, Kavrama Biçimine Bağlı oranların Entelektüel Açıdan İncelenmesi: Çeşitli Lokasyon % leri ile ilgili yorum teorileri kavrayışın entelektüel cephesine bağlanmıştır. a- G-Global (Bütün ) Cevapları: Normal Oranı % 25-30 b- D-Detay cevapları Normal Oranı % 68-72 c- Dd-Küçük Ayrıntı Cevapları: Normal oranı % 3-6 d- Dbl-Beyaz Boşluklara Verilen Cevaplar: Normal Oranı % 0-3 g-Do-Oligofrenik Ayrıntı: Normal Oranı : % 0 3- F – BELİRLEYİCİLER ( Determinantlar ) Normal Oranı % 50-70 ı- K- Hareket Cevapları: Normal Sayısı 5-7 i- Ka-Hayvan Hareketi : Normal Oranı 0-3 j- Kobj-Obje Hareketleri Normal Oranı 0 k-C-CF-FC – Renk Cevapları l- Kişinin çevreye olan duygusal tepkilerinin yorumu m-E –EF –FE Şekillerin Ton Farklılıklarına ve Gölgelere Verilen Tepkiler : n- Clob-ClobF-Fclob – Karanlığa Verilen Tepkiler o- H – İnsan figürleri (yanıtları ) : Normal Oranı % 15-20 ö- Hayvan figürleri : A cevapları Normal Oranı % 35-50 p-Anatomik Kavramlar :(Anat ) r- Çeşitli cevap kategorileri s- Banal (popüler) Cevaplar % 3-8 ş- Şok Cevapları ( Choc ) t- Orjinal Cevaplar
a-içe dönük b-Dışa dönük c-Zengin (çok yönlü) kişik d-Daralmış kişilik 5-Savunma Mekanizmaları A-Temel savunma mekanizmaları a-Bastırma b-Yadsıma(inkar) c-Projeksiyon (yansıtma) Savunma Mekanizmlarının Rorschach Testindeki görünümleri ve değerlendirilişleri 1-Skorda görülen savunmaların işleyiş biçimleri 2-İçerikte görülen savunmaların işleyiş biçimleri 3-Obsesif-Kompulsif Bozuklukta görülen savunma mekanizmaları Kont-fobik mekanizmalar
NEVROZLAR a-Obsesif-Kompulsif Nevroz b-Anksiyete Nevrozu c-Histerik Nevroz d-Nevrotik Depresyon
PSİKOZLAR Şizofreni Duygulanım Bozuklukları Borderline Şizofreni
KİŞİLİK BOZUKLUKLARI Narsistik Kişilik Bozukluğu Borderline Kişilik Bozukluğu Histriyonik Kişilik Bozukluğu Paranid Kişilik Bozukluğu Antisosyal Kişilik Bozukluğu Şizoid Kişilik Bozukluğu
Son aşamada kursiyerlerin yaptıkları uygulamaların ve süpervizyon çalışmalarının değerlendirilmesi ile teşhis koyma ve rapor hazırlama eğitimine geçilir. TEMEL EĞİTİM SÜRESİ: 80 saat. VAKA ÇALIŞMASI VE SUPERVİZYON: 10-20 saat arası Kursa katılanlara belli aralıklarla işlenen konularla ilgili deneme sınavları yapılır. Kursun bitiminde ise kapsamlı bir sınav yapılarak kursiyerlerin başarı ve yeterlilik seviyeleri tespit edilir. Ancak bu sınavlardan başarılı olan kursiyerlere sertifikaları verilir.
Uzm.Psk.Mutlu Esentürk Hacıosman
Rorschach Testi Nedir, Ne Değidir Yazar: Uzm.Psk.Mutlu Esentürk Hacıosman, İstanbul-2005
Uzm.Psk.P.Mutlu Hacıosman 23.09.1961 İstanbul Doğumlu EĞİTİM DURUMU -Şair Mehmet Emin Yurdakul İlköğretim Okulu (1968-1973) - İstanbul -Yeni Levent Lisesi ( Orta ve Lise eğitimi 1973-1979) - İstanbul -İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü ( 1980-1984) -İstanbul Üniversitesi Adli Tıp Enstitüsü Sosyal Bilimler Anabilim Dalı (1991-1993) Tez konusu: “Simulasyon (Temaruz) yapan suçlularda kişilik profilinin araştırılması” Tez Danışmanı Prof. Dr. Ertaç İlkay İKAMETGAH ADRESİ Şair Mehmet Akif sokak. Yüksel Ap. A Blok No:7/6 Fındıkzade/ İstanbul
-1985-2003 Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı, Psikoloji Laboratuarı, Erkek servisi, Adli Psikiyatri Bilim Dalı (1994-1997) -1998-2000 İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Akciğer ve Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı Sigara Bıraktırma Polikliniği kuruculuk ve işlevsellik kazandırma görevi. -1998-2001 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 1. Sınıf “Davranış Bilimlerine Giriş” dersleri 2003-2005 Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Üroloji Anabilim Dalı, Cinsel Fonksiyon Bozuklukları Polikliniği kurma ve aktif olarak çalışma görevi. -Psikoloji öğrencilerine ve Psikoloji mezunlarına Psikolojik Testler ve Psikoterapi yöntemleri ile ilgili eğitimler vermek ( 1997- …..) KATILDIĞI EĞİTİMLER -Stratejik ve Sistemik Aile Terapileri (1988-1989) - Uzm. Psk. Emre Konuk - Systemic Approach in Couple Therapy june, 1998 m.s peggy papp (m.s.w) in istanbul -İ.Ü Çapa Tıp Fakültesi Psikanaliz Toplantıları ( 1993-1995) -III.Cinsel Sorunlar ve Tedavileri Kongresi 26-28 Kasım 1999/İstanbul -4.Uluslarasi İstanbul Psikanaliz Buluşmalari “Melankoli “ 8-9 kasim 2002 -Psikanalitik Bakış 1/ Travma ve Yaratıcılık 17-19 Nisan İstanbul Yayınları Rorschach Testi Nedir, Ne Değildir. Ocak 2005 Unutulmuş Evrensel Dili Anımsama Yolunda Semboller. Kasım 2006 CAT ve L.Duss Psikanalitik Öyküler Testi. Tercüme ve Vaka Örnekleri 2.baskı 2008 TAT (Tematik Algi Testi) Tercüme ve Vaka Örnekleri 2007 Çocukta Oyunla Tanı ve Tedavi Geniş Kapsamlı Bir Çalışma 2007 Evvel Zaman İçinde Masallar vardı. Mayıs 2008. Evvel Zaman Testi. Mayıs 2008. ÜZERİNDE ÇALIŞTIĞI PROJELER -“Evvel Zaman” Testinin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları -Çizgi Roman kahramanlarının kişilik analizi ve bireyin kullandığı savunma mekanizmalarını gösteren “Kahramanın Kim Testi -Her Yönüyle Zeka Ölçümü (HYZÖ) GÖREV ALDIĞI BİLİMSEL ÇALIŞMALAR Organik Olmayan Baş Ağrısı Vakalarının Çok Yönlü Bir Psikiyatrik Değerlendirilmesi. Dr.M.Kerem Doksat, Psk.Betül Yeler, Psk.Mutlu Hacıosman.Yeni Symposium Dergisi Temmuz 1993, yıl 30, sayı 3 ayrıca III.Uluslararası Ağrı Kongresi’nde tebliğ edilmiştir (3-5 Ekim 1991, İstanbul) Ankilozan Spondilit ve Diabetes Mellitus teşhisi almış hastalarda SCL-90 yardımıyla ruhsal belirti tarama sonuçları. Dr.H.Cemal Kocabaşoğlu, Dr.Neşe Kocabaşoğlu, Dr.Dilşad Sindel, Psk.Mutlu Hacıosman,Dr.Ender Karaca, Dr.Göksel Somay. Symposium dergisi, Temmuz-Ekim yıl 1993, sayı 31, sayfa 3-4 The Relationship Between Diabetics’ Metabolic Control Levels and Psychiatric Symptomatology.A.Songar, N.Kocabaşoğlu, İ.Balcıoğlu, E.Karaca, C.Kocabaşoğlu, M.Hacıosman, G.Somay. İntegrative Psychiatry An İnternational Journal for the Synthesis of Medicine and Psychiatry. Volume 9, Number 1, 1993. Premenstruel gerilim sendromunda prolaktin, depresyon anksiyete. Uzm.Dr.Neşe Kocabaşoğlu, Psk.Mutlu Hacıosman, Dr. Feray Karaali, Uzm.Dr.H.Cemal Kocabaşoğlu. Birinci Uluslararsı Adolesan Çağı Kadın Sorunları ve Yeni Yaklaşımlar Kongresi, 25-29 ekim 1992, Antalya, Türkiye. Mental Etkinlik Ve Hipoglisemi.Uzm.Dr.Neşe Kocabaşoğlu, Doç.Dr.İbrahim Balcıoğlu, Uzm.Psk.Mutlu Hacıosman. Yeni Symposium Dergisi, 1994.
Yüklə 43,09 Kb. Dostları ilə paylaş:
|
