Samarqand davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Ijtimoiy pedagogikani nima uchun o`rganish lozim: Ijtimoiy pedagogika fanning shunday tarkibiki uning vositasida: Birinchidan inson hayotda ma`lum sabablar asos ichida yuzaga kelgan hodisalar o`rganiladi. Ikkinchidan insonning rivojlanishi uchun qulay sharoitlar yaratishni kozda titadi.
Uchinchidan ta`sir etuvchi hodisalarni oldini oladi. Ijtimoiy pedagogika o`quv predmeti sifatida ijtimoiy pedagogik faoliyat
tasvirini xarakterlaydigan vazifasini amalga oshiradi. Bu vazifani amalga oshirish ijtimoiy pedagogikani urganish jarayonida talabalar tomonidan bir qator
maqsadlarni amalga oshirshni kozda totadi: ma`lum doiradagi nazariy bilimlarni egallash va bularni amalda qo`llash muammoni oldindan ko`rish va yechishga sub`ekt va ijtimoiy jarayonga kura ijtimoiy gumanitik munosabatlarni
shakllantirish. Ijtimoiy pedagogika ijtimoiy tarbiya muammosini urganadi. Bu ijtimoiy peagogika ukuv kursini tuzilishini ozida aks ettiradi. U ijtimoiylashtirish jaryonini ijtimoyi pedagogic hodisa sifatida o`rganadi. Ijtimoiy pedagogika pedagogikaning mustaqil bir bo`lagi bolib u kishilar jamoasi hamda alohida shaxslarga ta`lim-tarbiya jarayonidagi ijtimoiy
muammolar ularning kelib chiqish sabablari hamda bu muammolarning bartaraf
etilishining nazariy va amaliy jihatlarini orgatadi. Ijtimoiy pedagogika fani ijtimoiy shaxsning o`ziga xos milliylik tomonlarini tarbiya jarayonida o`rgatib
boradi. Pedagogika va sotsial pedagogika bir-biriga juda bogliq, lekin ularning farqi shundaki, Pedagogika fani ijtimoiy shaxsning faqat ta`lim va tarbiyasi bilan shugullanadi. Ijtimoiy pedagogika esa bola shaxsini va uning bolaligini himoya qiladi. Ijtimoiy pedagogika fanining maqsadi va vazifasi.
Pedagogik sotsiologiya faning maqsadi jamiyatdagi har bir shaxsning hayotida
uchraydigan ijtimoiy muammolarni bartaraf etish va hal qilishdan iborat. Ta`lim va tarbiya masalalari bilan shug`ullanish, keksalar, qariyalar, kasal va boquvchisini yo`qotganlar, meshribonlik uyida tarbiyalanayotgan bolalar holidan xabar olish. Shu jumladan foxishabozlik, narkomaniya va qonunbizarlikka qarshi ko`rashish. Bu illatlardan jamiyatni, ayniqsa kelajak avlodni himoya qilish zarur.
Ijtimoiy pedagogika faning vazifasi quyidagi 4 bosqichni o`z ichiga oladi.
1. Bolani va o`smirni haqiqatguy qilib tarbiyalash va voyaga yetkazish;
2. Shaxsning mustaqil fikrlay olishi, muammoga duch kelganida uni mustaqil ravishda hal qila olishi va oz munosabatini bildirishi;
3. Atrofdagi kishilar bilan erkin va madaniy holda muomala qilishni orgatis
4. Hayotdagi o`z oldiga qo`ygan maqsad va vazifalarini ongli ravishda tushunishga o`rgatish;