V.Uyga vazifa: 262-mashq. Mashqning bajarilish tartibi o’quvchilarga tushuntiriladi. 262-mashq.0‘ qing. Yong‘oq qoqvoldim, Mag‘zini chaqvoldim: Dadamga — o‘ttizta Ayamga — to‘qqizta Bobomga — yetmishta, O‘zimga to‘rt-beshta. Anvar Obidjon Yozing. Sanoqni bildirgan so`zlarni so`roq berib aniqlang, tagiga chizing. O`TIBDO`: _____________________ Sana: __________________ Mavzu: Gap. Gapda tinish belgilarining ishlatilishi 263-267-mashq Maqsadlar: Ta’limiy:Nutq va gap. Ona tilining fonetik tizimi: nutq tovushlari va harflar, unli tovushlar va harflar, undosh tovushlar va harflar, jarangli va jarangsiz undoshlar, alifbo, bosh va kichik harflar, tutuqbelgisi (fonetik tahlil);bo‘g‘in va bo‘g‘in tuzilishi, so‘zlarni bo‘g‘inlab ko‘chirish. So‘z va so‘z ma’nolari haqida bilim,ko`nikma va malakalarni shakllantirish.
Fanga oid kompetensiyalar: Adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo’g’in ko’chirish qoidalariga rioya qila oladi, o’zlashtirgan leksik birliklarni matnda qo’llay oladi, tinish belgilarini to’g’ri qo’llay oladi.
Tarbiyaviy maqsad:o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ona tili faniga muhabbat uyg‘otish, oila va uning a’zolariga hurmat bilan munosabatda bo‘lishga o‘rgatish;
