Mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar:
1. O‘zbekistonda 1917-1924-yillardagi madaniy-ma’naviy muhit
xususiyatlari nimalardan iborat bo‘lgan?
2. Milliy ziyolilarning maktab-maorif tizimini isloh qilishdagi say’i-
harakatlari sharhlab bering.
135
3. Mazkur davrda mutaxassis kadrlar tayyorlash hamda xalk ta’limi
jarayonidagi ziddiyatli muammolar haqida fikringiz.
4. 1917-1924-yillarda yaratilgan darsliklar hamda o‘quv qo‘llanmalari
mohiyatini tushuntiring.
5. Ikkinchi jahon urushi davrida O‘zbekistonda xalq ta’limi va
mutaxassis kadrlar tayyorlash jarayoni qay ahvolda edi?
6. O‘zbekistonda qachon majburiy etti-yillik ta’lim amalga oshirildi?
7. Sakkiz-yillik majburiy ta’limga qachon o‘tildi?
8. Fan, madaniyat, maorif sohalarida O‘zbekiston Fanlar Akademiyasi
olimlari tomonidan olib borilgan tadkikotlar haqida fikr bildiring.
9. Ikkinchi jahon urushidan so‘ng oliy maktablarda milliy kadrlar
tayyorlash talab darajasining holati haqida fikr bildiring.
10. XX asrning 70--yillaridagi xalq ta’lim tizimini sharhlab bering.
11. Umumiy ta’lim va hunar maktablarini isloh qilish, uning
natijalari.
12. Siddiq Rajabov xamda Habib Abdullayevlar faoliyatiga tavsif
bering .
Mustaqil o‘qishga tavsiya etilgan adabiyotlar:
1. Karimov I.A. Tarixiy xotirasiz kelajak yo‘q. –T.: Sharq, 1998.
2. Barkamol avlod orzusi. –Toshkent: Sharq, 1999.
3. Nurmatov S. Ustoz olim, murabbiy. - T.: O‘qituvchi, 1980.
4. Pedagogika fani ravnaki yo‘lida. //Prof. K. Hoshimov umumiy
tahriri ostida. -T.: Fan, 1995.
5. Pedagogika tarixi. Maruza matni. Qo‘llanma II qism. -T.: TDPU,
2002.
6. Hasanboyeva O., Hasanboyev J., Hamidov H. Pedagogika tarixi.
- T.: O‘qituvchi, 1997.
7. Hoshimov K., Nishonova S., Inomova M., Hasanov R. Pedagogika
tarixi. –T.: O‘kituvchi, 1996.
8. Hoshimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi. O‘quv qo‘llanma.
-T.: “Milliy kutibxona”, 2006.
9. O‘zbekistonning yangi tarixi. - T.: Sharq, 2000.
10. Yo‘ldoshev J. Ta’limimiz istiqlol yo‘lida. -T.:Shark, 1996.
|
