T. C. DİYanet iŞleri başkanliği eğİTİm hiZMETleri genel müDÜRLÜĞÜ Program Geliştirme Daire Başkanlığı

HADİS İLMİ VE

SİYER BİLGİSİ

8 – HADİS İLMİ VE SİYER BİLGİSİ DERSİ^
Hadis İlmi ve Siyer Bilgisi dersi, 16 saat olarak planlanmış olup, bu derste işlenecek konular şu şekilde düzenlenmiştir:
İÇİNDEKİLER

Müracaat ve Şikayet İşlemleri 66

Dilekçe Yazmanın Kuralları 67

A. Eğitim ve Öğretim Kavramları: 97

B. Din Eğitimi Kavramı 98

C. DİNİ DANIŞMANLIK VE İRŞAT-TEBLİĞ İLİŞKİSİ 140

ÇÖZÜM ÖNÜNDEKİ ENGELLER 145

1. ÜNİTE 254

KUR’AN TARİHİ 254

1. Hz. Peygamber Dönemi: Vahyin Nüzulü ve Tespiti 254

2. ÜNİTE 266

KUR’AN’IN MAHİYETİ VE MUHTEVASI 266

3. ÜNİTE 276

TEFSİR İLMİ VE KUR’AN İLİMLERİ 276

4. ÜNİTE 292

MEALLERDEN YARARLANMA 292

5. ÜNİTE 295

TEFSİR UYGULAMALARI 295

I.HADİS İLMİ KAVRAM VE KAYNAKLARI 336

1.Hadis ve Sünnet kavramları 336

2. Farklı açılardan hadisler 340

1.HADİS KAYNAKLARI 342

HADİS EDEBİYATI OLUŞUMU 342

2.KÜTÜB-Ü SİTTE 347

3. MUSANNEFLER VE MÜSNEDLER 349

4.DERLEME HADİS KAYNAKLARI 350

5.MEVZU HADİSLERLE İLGİLİ KAYNAKLAR 351

1.Literal Okumalar 352

2.Lügavî Okumalar 352

3.Fıkıh Eksenli Okumalar 352

4.Yorum Eksenli Okumalar 353

5. Tasavvufî ve İşârî Okumalar 353

6. İdeolojik Okumalar 354

7. Akıl Eksenli Okumalar 354

I.HADİSLERİ YORUMLAMA İLKE VE YÖNTEMLERİ 360

HADİSLERİN DİLİ 360

HADİSLERİN BAĞLAM TAHLİLİ 361

KISSA, MESEL ve SEMBOLİK ANLATIMLARIN SİMGESEL YORUMU 361

HADİSLERİ KUR’AN, TARİH VE BEDİİ GERÇEKLİKLERİ DİKKATE ALINARAK YORUMLAMA 362

HADİSLERİN İSLAMIN GENEL PRENSİPLERİ ÇERÇEVESİNDE YORUMLANMASI 363

HADİSLERİN BAĞLAYICILIĞI VE GÜNCEL DEĞERİ 364

A-Fukahâ Mesleği ve Özellikleri 418

A- Fukahâ Mesleğine Göre Yazılmış Eserlerin En Meş­hurları 418

B- Mütekellimîn Mesleği ve Özellikleri 418

B-Mütekellimîn (Kelâmcılar) Mesleğine Göre Yazılmış Eserlerin En Meşhurları 419

C- Memzûc Meslek ve Özellikleri 419

C- Memzûc (Birleştirilmiş) Mesleğe Göre Yazılmış Eserlerin Meşhurları 419

1.KUR’AN’IN TANIMI, AMACI, MUHTEVASI, ÜSLUBU VE HEDEF KİTLESİ 461

Kur'ân-ı Kerîm'in isimlerinden olan "Kur'ân" sözcüğü, masdar olup kıraat etmek, okumak demektir. Yüce Kelâmın özel adıdır. Kur’an-ı Kerim'e bu ad, yi­ne Kur'an-ı Kerim tarafından verilmiştir. 462

3. ARAP DİLİNİN FONETİĞİ: 486

ARAP DİLİNİN TARİHÇESİ 486

Dersin Amacı 527

HİTABET ve İLGİLİ KAVRAMLAR 528

Diksiyon 528

Fonetik (Konuşmada Ses Bilgisi) 529

Prezentasyon 529

Nefes alma 529

Söyleniş/Telaffuz (Pronunciation) 530

Türkçenin Lehçeleri 530

HİTABETİN AMACI ve KONUSU 531

HİTABETİN TARİHÇESİ ve ÖNEMİ 532

KONULARI YÖNÜNDEN HİTABET ÇEŞİTLERİ 533

1. Akademik Hitabet 533

2. Hukuki Hitabet 533

3. Askeri Hitabet 533

4. Siyasi Hitabet 534

5. Dini Hitabet 534

6. Diplomatik Hitabet 534

ŞEKİL YÖNÜNDEN HİTABET TÜRLERİ 534

İyi Bir Hatibin (Etkili Bir Konuşmacının) Özellikleri 536

1. Hatibin Dış Görünüşü ve Konuşma Tekniği (Hatibin Fiziksel Özellikleri) 536

2. Hatibin İç Dünyası ve Samimiyeti 537

3. Hatibin başarısını etkileyen diğer faktörler 538

Konuşurken ve Yazarken Etkileyici Olabilmenin Yolları 539

Genel İkna Stratejileri 539

HİTABETİN ÖZELLİKLERİ 539

DİNİ HİTABETTE ÖRNEĞİMİZ HZ.PEYGAMBER (A.S.) 540

Hutbe 541

Hutbe Hazırlama Ve Değerlendirme Ölçütleri 543

Konu Seçimi, Planlama, Hazırlanma Ve Yazma 543

Hutbenin Planı 544

VEDA HUTBESI 550

KUSS B. SÂİDE’NİN HİTABESİ 554

HUTBE DUALARI 556

RAMAZAN BAYRAMININ HUTBE DUALARI 559

KURBAN BAYRAMININ HUTBE DUALARI 559

HİTABETLE İLGİLİ BAZI FAYDALI BİLGİLER 560

İkinci Hutbe: Hamdele ve salvele ile mü’minler hakkında yapılan duadan ibarettir. 563

HUTBE HAZIRLAMADA KUR’AN VE HADiSLERDEN YARARLANMA 563

I. KUR’AN’DAN YARARLANMA 564

II. SÜNNET VE HADiSLERDEN YARARLANMA 566