T. C. Dokuz eylüL ÜNİversitesi hemşİrelik faküLtesi EĞİTİM ÖĞretim program el kitabi 2017-2018 İZMİR-2018


HEF 1025 Sağlığın Değerlendirilmesi I



Yüklə 6,03 Mb.
səhifə12/148
tarix09.01.2022
ölçüsü6,03 Mb.
#92133
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   148

HEF 1025 Sağlığın Değerlendirilmesi I





Dersi Veren Birim(ler): Tıp Fakültesi

Dersi Alan Birim(ler): Hemşirelik Fakültesi


Bölüm Adı: Hemşirelik

Dersin Adı: Sağlığın Değerlendirilmesi I

Dersin Düzeyi: Lisans

Dersin Kodu: HEF 1025


Formun Düzenlenme/Yenilenme Tarihi: Mayıs 2018


Dersin Türü: Zorunlu


Dersin Öğretim Dili: Türkçe



Dersin Öğretim Üyesi/Üyeleri:

Doç. Dr. Özlem UĞUR

Prof. Dr. Ö. KÜÇÜKGÜÇLÜ

Dr. Öğr.Ü. Ö. BİLİK

Dr. Öğr.Ü. F. VURAL

Dr. Öğr.Ü. G.GÜROL ASLAN

Dr. Öğr.Ü. Yaprak SARIGÖL ORDİN


Dersin Önkoşulu:

---


Önkoşul Olduğu Ders:

---


Haftalık Ders Saati:

2

Ders Koordinatörü:

Doç. Dr.Özlem UĞUR



Teori


Uygulama


Laboratuvar

Dersin Ulusal Kredisi: 2


2

0

0

Dersin AKTS Kredisi: 4

BU TABLO ÖĞRENCİ İŞLERİ OTOMASYON SİSTEMİNDEN AKTARILACAKTIR.




Dersin Amacı: :

Bu dersin amacı; hemşirelik bakımında sağlığın değerlendirmesinin önemini kavrama, bireyin fiziksel ve psikososyal değerlendirmesini yapmak için gerekli bilgiyi ve farkındalığı kazanmayı sağlamak ve geliştirmektir.



Dersin Öğrenme Kazanımları:

ÖK 1. Hemşirelik bakımının planlanmasında temel oluşturacak verileri elde etmenin önemini kavrar

ÖK 2. Uygun görüşme teknikleri kullanarak kapsamlı sağlık öyküsü alır.

ÖK 3. Sağlığın değerlendirmesinde aile, kültür ve çevrenin rolü konusunda farkındalık kazanır

ÖK 4. Hemşirelik bakımında kullanabileceği fiziksel muayene yöntemlerini bilir.

ÖK 5. Bireyin sistemlere özgü fiziksel tanılamasını bilir

ÖK 6. Fiziksel tanılama sonucu elde edilen verileri hemşirelik bakımı için karar verme sürecinde kullanır




Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri:

Görsel destekli sunum

Beyin fırtınası

Soru yanıt

Vaka örnekleri





Değerlendirme Yöntemleri:

(Değerlendirme yöntemi, öğrenme çıktıları ve derste kullanılan öğretim teknikleri ile uyumlu olmalıdır)






Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Yarıyıl İçi/Sonu Çalışmaları







Ara Sınav

X

%60 (%30+%30)

Yoklama Sınavı (Quiz)







Ödev/Sunum







Proje







Laboratuvar







Final Sınavı

X

%40

Derse Katılım







Uygulama







Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar:

Dönem içi notunu iki ara sınav notu oluşturur.

Dönem içi notunun % 60’ı ve Final sınavının %40 başarı notunu oluşturur.


Değerlendirme Kriteri:

Sınavlarda; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilecektir.

I.AŞAMA: Ara Sınav ve Uygulama Ortalamalarının %50 ı alınır

1. Ara Sınav + 2. Ara Sınav x 0.50 = (A)

2. Uygulama notunun X 0.50= (B)

II. AŞAMA: Yarıyıl İçi Etkinlikleri Notunun hesaplanması

1. A+B x 0.60 = (C)

2. Final notu x 0.40 = D

III. AŞAMA: Yarıyıl İçi Notunun Hesaplanması

Yarıyıl Sonu başarı= C+D




Ders İçin Önerilen Kaynaklar:

Ana kaynaklar:

  1. Bellack PJ., Edlung JB. Nursing Assesment and Diagnosis. Jones and Barlett Publıshers, Boston, Second edition, 1992.

  2. Bowers CA., Thompson MJ., Miller M. Clinical Manuel of Health Assessment. Fourth edition. Mosby Year Book, Housten, 1992.

  3. Sims KL., D’Amico D., Stiesmeyer KJ., Webster AJ. Health Assessment in Nursing. Copyright, 1995.

  4. Wilson FS., Giddens FJ. Health Assessment for Nursing Practice. Third Edition, Copyright,1996.

  5. Potter AP., Perry GA. Fundamentals of Nursing. Third Edition. Copyright,1993.

  6. DeLaune SC., Ladner KP. Fundamentals of Nursing Standarts&Practice, Copyriht,1998.

Yardımcı kaynaklar: -

Referanslar: -

Diğer ders materyalleri: Sunum notları


Derse İlişkin Politika ve Kurallar: (öğretim üyesi açıklama yapmak isterse bu başlığı kullanabilir)





Ders Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri:

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Günleri ve Saatleri:


Dersin İçeriği:

Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.






Hafta

Konular

Açıklama

(açılıp kapanabilir)


1. Hafta

Sağlığın değerlendirmesine giriş


-G. Gürol Arslan

-Y. Ordin

( Sunum)


2. Hafta

Sağlığın değerlendirilmesinde bütüncül yaklaşım

Sağlığın değerlendirmesinde aile, kültür ve çevrenin rolü

Sağlığın psikososyal değerlendirilmesi


-G. Gürol Arslan

- Ö.Ugur


(Sunum, Soru tartışma )

3. Hafta

Sağlık öyküsü alma ve görüşme yöntemleri

Sağlığın değerlendirmesinde kullanılan muayene teknikleri ve yöntemler



- Y. Ordin

- Ö. Küçükgüçlü

( Sunum, Soru tartışma )


4. Hafta

Hemşirelik sürecine giriş


- F. Vural

- Ö. Uğur

( Sunum, Soru tartışma )


5. Hafta

Kas-iskelet sistemin değerlendirilmesi

Veri toplama süreci



- Y. Ordin

- G Gürol Arslan

( Sunum, Soru tartışma )


6. Hafta

1. VİZE

- Y. Ordin

- Ö. Bilik


- Ö. Ugur

7. Hafta

Kas-iskelet sistemin değerlendirilmesi

Kavram haritası- Vaka sunumu



-Ö.Bilik

-F. Vural

( Sunum, Soru tartışma )


8. Hafta

Sinir sisteminin değerlendirilmesi

Veri toplama süreci



- Ö. Uğur

- Ö.Bilik

( Sunum, Soru tartışma )


9. Hafta

Sinir sisteminin değerlendirilmesi

Kavram haritası- Vaka sunumu



- Ö.Küçükgüçlü

-Ö. Uğur


( Sunum, Soru tartışma )

10. Hafta

Kardiyovasküler sistemin değerlendirilmesi

Veri toplama süreci



-F. Vural

-Ö. Bilik

( Sunum, Soru tartışma )


11. Hafta

Kardiyovasküler sistemin değerlendirilmesi

Kavram haritası- Vaka sunumu



-F. Vural

- G. Gürol Arslan

( Sunum, Soru tartışma )


12. Hafta

2. VİZE

- G. Gürol Arslan

- Ö. Küçükgüçlü

- F. Vural


13. Hafta

Solunum Sisteminin değerlendirilmesi

Veri toplama süreci


- Ö. Küçükgüçlü

- F.Vural

( Sunum, Soru tartışma )



14. Hafta

Solunum Sistemin değerlendirilmesi

Kavram haritası- Vaka sunumu



- Ö. Ugur

-Ö. Küçükgüçlü



( Sunum, Soru tartışma )


Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Kazanımları ile İlişkisi




Öğrenme Çıktısı

PK

1

PK

2

PK

3

PK

4

PK

5

PK

6

PK

7

PK

8

PK

9

PK

10

PK

11

PK

12

PK

13

PK

14

PK

15

ÖK 1

5







4

4













3

4













ÖK 2

5

4




5




3







3







4










ÖK 3

5

4




5

3

3




4

3

3

4













ÖK 4

5




5




5































ÖK 5

5




5




5













5
















ÖK 6

5




5

5

5







5




4

4
















AKTS Tablosu:


Derse İlişkin Etkinlikler

Sayısı

Süresi

(saat)


Toplam İşyükü

(Saat)


Ders içi etkinlikler

Ders anlatımı

14

2

28

Laboratuar










Sınavlar

(Sınav ders saatleri içerisinde gerçekleştirilirse, söz konusu sınav süresi ders içi etkinliklerden düşürülmelidir)



Vize Sınavı

2

2

2

Diğer kısa sınav/Quiz










Final Sınavı

1

2

2

Ders dışı etkinlikler

Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)

14

1

14

Vize sınavına hazırlık

2

20

40

Final sınavına hazırlık

1

14

14

Diğer kısa sınavlara/Quiz










Ödev hazırlama










Sunum hazırlama










Diğer (lütfen belirtiniz)










Toplam İşyükü (saat )









Dersin AKTS kredisi

Toplam İşyükü (saat) / 25







100/25

4





Yüklə 6,03 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   148




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin