Tədqiqatın metodoloji əsasları Pedaqoji tədqiqatlarda sosioloji metodlardan istifadə

TƏHSİL QANUNUNDA MAGİSTR DƏRƏCƏLƏRİNİN VERİLMƏSİ

“Magistr” sözü latın mənşəli söz olub, “müəl­lim”, ”mü­rəbbi”, “rəhbər” mənalarını ifadə edir. Qədim Ro­ma­da “ma­gistr” dərəcəsi mühüm vəzifə səlahiyyətləri olan şəxslərə veri­lir­di. Bizans imperator­luğunda isə bu ad yüksək məmur rütbəsi ti-tuluna müvafiq idi. “Magistr” məf­humu “ustad” adının sino­nimi, öz işinin mahir bili­ci­si, ustası kimi də qəbul edilir. Musiqi termini olan “maest­ro” sözü də “magistr” sözün­dən meydana gəlmiş, mu­si­qi sa-hə­sinin bi­li­cisi kimi başa düşülür.

Magistratura təhsili ixtisaslaşma üzrə hər hansı ixtisas sa­hə­si­nin elmi-tədqiqat və ya peşəkar məqsədlər üçün daha dərindən öy­rə­nil­məsini nəzərdə tutur və məzunlara peşəkar fəaliyyətlə, elmi təd­qi­qat və elmi-pedaqoji işlərlə məşğul olmaq hüququ verir. Ma­gistratura təhsilinin məzmunu, təşkili və “magistr” dərəcələrinin ve­ril­məsi qaydaları müvafiq icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəy­yən edilir.

Magistratura elmi-pedaqoji kadr potensialı, maddi-texniki ba­zası və təhsil infrastrukturu kifayət qədər yüksək olan ali təhsil mü­əs­sisələrində yaradılır.