4-sinf matematika fanidan “Million ichida ko’paytirish va bo’lish“ mavzusida tayyorlagan
TAQDIMOTI
Dars shiori: Bilim olish istagi Biz uchun farzdir. Shiorimiz bizning , Dars-muqaddasdir. Matematika darsi - darslarning eng a’losi, Sizni olg`a yetaklaydi raqamlarning dunyosi. Jumboq, misol, boshqotirma ilmingizni charxlaydi, Xorazmiyga asl voris bo`lmoqqa u chorlaydi. - “ Matematika faniga hissa qo’shgan olimlardan kimlarni bilasiz?
Beruniy
Al Xorazmiy
Mirzo Ulug’bek
5-MISOL Dastlab, bo‘linmada nechta raqam hosil bo‘lishini aniqlang. Buni bo‘lish bilan tekshiring: 693 : 3 = 3 295 : 5= 7 812 : 6= 7 620 : 4= 772 : 4 = 4 884 : 6= 8 012 : 4= 10 005 : 5=
6-MASALA Birining tomoni 3 cm 9 mm, ikkinchisining tomoni 4 cm 3 mm bo‘lgan ikkita kvadrat chizing va ularni qirqib oling. Har qaysi kvadratning perimetrini toping.
3 cm 9 mm
3 cm 9 mm
3 cm 9 mm
3 cm 9 mm
P=4*3 cm 9 mm=12sm36mm 10mm=1sm 36mm=3sm6mm 12sm36mm=15sm6mm 4 cm 3 mm
4 cm 3 mm
4 cm 3 mm
4 cm 3mm
P=4*4 cm 3mm=16sm12mm 12mm=1sm2mm 16sm12mm=17sm2mm
3-Masala. Kutubxonaga yangi kitoblar keltirildi. Kutubxonachi 3 ta tokchaga 45 tadan kitob qo‘yganidan keyin yana 80 ta kitob qoldi. Kutubxonaga nechta kitob keltirildi?
Yechimi
45 ta
45 ta
45 ta
80 ta
45 •3=135 135+80=215 Javob;Kutubxonaga
215ta kitob keltirilgan