Universitatea din bacăU

UNIVERSITATEA DIN BACĂU

DEPARTAMENTUL ID – IFR

FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII, SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII

SPECIALIZAREA KINETOTERAPIE ŞI MOTRICITATE SPECIALĂ

BAZELE TEORETICO – METODICE ALE EXERCIŢIULUI FIZIC


AUTOR:

PROF. UNIV. DR. DOINA MÂRZA DĂNILĂ

AN UNIVERSITAR 2008 – 2009

OBIECTIVELE DISCIPLINEI

1. 
   Înţelegerea factorilor (intrinseci şi extrinseci, bio-psiho-sociali) care determină potenţialul de mişcare al omului;
   
2. 
   Cunoaşterea şi demonstrarea utilizării corecte a terminologie;
   
3. 
   Înţelegerea mecanismelor de acţiune a exerciţiului fizic (transformările produse în organism, asupra structurilor acestuia, prin practicarea exerciţiului fizic);
   

COMPETENŢE ASIGURATE PRIN PARCURGEREA DISCIPLINEI

1. 
   Studenţii trebuie să posede cunoştinţe teoretice privind definirea şi conţinutul noţiunilor operaţionale generale şi specifice cu care se operează în cadrul disciplinei.
   
2. 
   Studenţii trebuie să-şi formeze un bogat bagaj de cunoştinţe teoretico-metodice privind folosirea exerciţiului fizic în Kinetoterapie, necesar formării complexe a viitorului specialist.
   

FOND DE TIMP ALOCAT, FORME DE ACTIVITATE, FORME DE VERIFICARE, CREDITE

Forma de activitate	Număr ore semestru	Număr credite
Seminar	28	3
Studiu individual	122	3
Verificare finală	Examen	Validare total credite: 6

STABILIREA NOTEI FINALE

Forma de verificare (Examen, Colocviu, Verificare pe parcurs)		Examen
Modalitatea de susţinere (Scris şi Oral, Oral, Test grilă, etc.)		TG + oral	Puncte sau procentaj
NOTARE	Răspunsuri la examen		5 (50%)
	Evaluarea pe parcurs a activităţii la seminar		2 (20 %)
	Teme de control		3 (30%)
	TOTAL PUNCTE SAU PROCENTE		10 (100%)

TIMP MEDIU NECESAR PENTRU ASIMILAREA FIECĂRUI MODUL

Nr. Crt.	Denumire modul	Timp mediu necesar
		SI	S	Total
1	Mişcarea umană ca expresie a viului şi evoluţiei	10	2	12
2	Locul Kinetoterapiei în cadrul Ştiinţei activităţilor corporale	12	4	16
3	Fundamentarea ştiinţifică a practicării exerciţiului fizic. Elemente de bază referitoare la efortul fizic şi dozarea sa.	25	6	31
4	Componentele procesului instructiv - educativ - recuperator în Kinetoterapie, preluate şi adaptate din Educaţie Fizică şi Sport	45	14	59
5	Criterii şi metode de apreciere a creşterii şi dezvoltării	20	2	22
Timp total necesar		122	28	150

INSTRUCŢIUNI PENTRU PARCURGEREA RESURSEI DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Prezenta resursă de învăţare conţine toate informaţiile necesare însuşirii cunoştinţelor teoretice şi metodice referitoare la exerciţiul fizic şi specificitatea aplicării lui în kinetoterapie.

Conţinutul este structurat în module, în cadrul fiecărui modul regăsindu-se unul sau mai multe unităţi de studiu, în aşa fel încât să eşaloneze şi să faciliteze parcurgerea materialului şi însuşirea sa.

Pentru parcurgerea resursei de învăţământ se recomandă următoarea succesiune :

1. 
   Citirea, cu atenţie, a fiecărei unităţi de studiu şi, consultarea recomandărilor bibliografice în legătură cu aceasta.
   
2. 
   Parcurgerea rezumatului fiecărei unităţi de studiu.
   
3. 
   Rezolvarea temelor de autoevaluare (pentru fiecare unitate de studiu).
   
4. 
   Rezolvarea testului de autoevaluare (pentru fiecare modul).
   
5. 
   Pregătirea schemei de discuţie pentru seminar.