Viziune: În limitele impuse, cu resursele existente, într-un ritm propriu, bazaţi pe convingerea că toate au un început
Yüklə 231,01 Kb.
|
Activitatea nr.1 b. Titlul activităţii:„Medicul-prietenul copiilor”!” c. Data/perioada de desfăşurare: noiembrie 2013 d. Locul desfăşurării: GPN NR.18 e. Participanţi: preșcolari, educatoare, părinți f. Parteneri: medic, asistent medical g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Prescolarii vor vizita cabinetul medical din unitate, unde doamna doctor le arata cele mai folosite obiecte pentru consultul si tratarea oamenilor bolnavi. h. Responsabil: Ganea Georgiana i. Beneficiari:, prescolarii si părinții acestora j. Modalităţi de monitorizare și evaluare: joc de rol, fise de lucru Activitatea nr.1 din proiect s-a numit „Medicul- prietenul copiilor’’ şi s-a desfăşurat în luna noiembrie 2013. Această activitate a fost realizată de către fiecare cadru didactic din unitate cu preşcolarii de la grupa sa prin vizita făcută la cabinetul medical din unitate. Doamna Doctor Feraru Anamaria împreuna cu asistenta medicala din unitate le-a făcut copiilor un control de rutină, măsurându-i şi cântărindu-i pe fiecare, dar şi consultându-i cu instrumentele necesare unui medic şcolar. Copiii au putut vedea cum arată instrumentele adevărate ale unui medic. Preşcolarii de la grupa mare ,,Buburuze’’ au continuat aceasta activitate şi în sala de grupă unde s-au jucat la centrul joc de rol ,,De-a doctorul’’ şi rezolvând câte o fişă de lucru la centrul Ştiinţă, realizând astfel evaluarea activităţii desfăşurate. Activitatea nr. 2 b. Titlul activităţii: “Povestea dintilor ’’- lectura educatoarei c. Data/perioada de desfăşurare – februarie 2014 d. Locul desfăşurării – sala de grupa e. Participanţi – prescolarii grupei mari ,,Buburuze’’ f.Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri Se va relata copiilor din grupa mare povestea „Povestea dintilor” pe baza imaginilor. Copiii vor afla care sunt cele mai importante obiecte si reguli de igiena dentara care ii ajuta sa-si pastreze dintii curati si sanatosi. g. Responsabil – Ganea Georgiana h. Beneficiari – prescolarii i. Modalităţi de evaluare – aprecieri verbale, stimulente POVESTEA DINTILOR ,,Bujorel e un băiețel cu părul portocaliu și creț-creț, cu ochi căprui și câțiva pistrui. Are năsucul cu vârful ridicat spre părul de pe frunte și un pic prea multă energie, cel puțin pentru bunica lui, care-i de acum la a treia sau a patra tinerețe și nu mai poate să alerge o sută de metri în șase secunde, cum făcea în prima tinerețe. Dar nu bunica e eroul principal al poveștii mele ci Bujorel. Lui îi place să meargă cu bicicleta dar și mai mult îi plac dulciurile. Bomboanele gumate, ciocolata cu lapte sau cu fulgi din orez, cireșele confiate, acadelele, înghețata pe băț sau în cornet, batoanele din lapte, cornurile cu ciocolată sau cremă de vanilie, tartele cu fructe, prăjitura cu glazură de ciocolată, pișcoturile, napolitanele umplute cu cremă de fistic. Poate de asta are atât de multă energie. Sigur că nu primește din toate, de fapt nu mănâncă prea multe dulciuri pentru că și părinții și bunicii știu că deși au gust bun, nu-i sănătos să le mănânci prea des. Sau prea mult. Poți să te îngrași din cauza lor. Sau poți să te alegi cu dureri de dinți. Știți de unde vin durerile de dinți? Vă spun eu: din noapte. Noaptea se lipește pe dinți. Mai ales dacă dinții sunt deja lipicioși de la dulciuri sau de la alte lucruri pe care le mănânci. Mai întâi se lipește puțină noapte, că-i vicleană și nu vrea să ne dăm seama. Se lipește doar un punct mic-mic de abia-l vezi. Apoi vine ziua, tu-ți vezi liniștit de bicicleta ta sau de puzzle-ul tău sau de ce mai faci tu peste zi. Precis mănânci, doar toți mâncăm. Și mai pui un pic de lipici pentru noapte pe dinți. Și uite așa, într-o săptămână sau două, s-a lipit destulă noapte pe dinții tăi încât să se vadă cu ochiul liber…un punct negru ca …noaptea. După încă o săptămână sau două, noaptea de pe dinți crește tot mai mare și mai flămândă. Și începe să mănânce dintele care, între noi fie vorba, s-ar putea să fie destul de gustos, cu atâta lipici pe el. Ei, da! Și dacă noaptea-ți mănâncă din dinte, să nu te miri că te doare, nu-nu. Și dacă vrei să știi ce-i de făcut, uită-te la Bujorel, care n-are pic de noapte pe dinți. Pentru că în fiecare seară, înainte de culcare, pune pastă de dinți pe periuța cu coadă albastră și spală bine-bine tot lipiciul de noapte care s-a adunat acolo peste zi. Își îmbracă dinții într-o pijama cu miros de mentă și se pune la culcare. Iar dimineața, ca să fie sigur că toate-s bune, spală noaptea de pe dinți (că tot se prinde un pic, oricât de bine te-ai spăla seara). Așadar, copii cuminți, spălați noaptea de pe dinți în fiecare dimineață și lipiciul de noapte în fiecare seară, înainte de culcare. O să fiți mai liniștiți fără dureri de dinți. Dacă nu mă credeți, întrebați-l pe Bujorel!’’  
Activitatea nr. 3 b. Titlul activităţii: „ Doctorul in alerta!” c. Data/perioada de desfăşurare: martie 2014 d. Locul desfăşurării: GPN NR. 18 e. Participanţi: preșcolarii, cadre didactice, asistent medical f. Parteneri: voluntari de la Filiala de Crucea Roşie Buzau g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Desfăşurarea unei activitati in gradinita cu reprezentanţii Filialei Crucii Roşii Buzau, în cadrul careia prescolarii au fost informati cu privire la activitatea si importanta Crucii Rosii. h. Responsabil: cadrele didactice din unitate i. Beneficiari: preşcolari, educatoare j. Modalităţi de monitorizare și evaluare: diplome, aprecieri verbale Activitatea nr.3 din proiect s-a numit „Doctorul in alerta!’’ şi s-a desfăşurat în luna martie 2014. Voluntarii le exemplifica copiilor folosindu-se de jucaria preferata adusa de fiecare copil(papusa, ursulet etc.) regulile de acordare a primului ajutor in cazul unor accident, intr-o forma accesibila varstei prescolare. Prescolarii au fost foarte bucurosi ca au putut sa ajute si sa trateze jucaria preferata. Ei au primit din partea Crucii Rosii diploma de participare la activitate.  
Activitatea nr. 4 b. Titlul activităţii: ,, Medicul stomatolog ne sfatuieste” c. Data/perioada de desfăşurare: mai 2014 d. Locul desfăşurării: GPN NR. 18 e. Participanţi: copii, medic stomatologic, asistent medical. f. Parteneri: medic stomatolog, asistent medica g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Se va organiza o activitate împreună cu medicul stomatolog și asistenta medicală a acestuia de la Dispensar scolar nr. 6- Cabinet stomatologic- Scl. Cu cls. I- VIII Nr. 11 Buzau la care se vor prezenta pe grupe de varsta informatii referitoare la igiena dintilor de lapte ai prescolarilor si a sanatatii cavitatii bucale. h. Responsabil: Ganea Georgiana i. Beneficiari: copii, educatoare j. Modalităţi de monitorizare și evaluare: aprecieri verbale, pliante, carti. Activitatea nr. 4 din proiect s-a numit „Medicul stomatolog ne sfatuieste’’ şi s-a desfăşurat în luna mai 2014. Medicul stomatolog le exemplifica cu ajutorul unui mulaj in forma de cavitate bucala, a unei pasta si periute de dinti cum se realizeaza un periaj dentar corect. Prescolarii au fost foarte incantati, dandu-si seama cat de importanta este ingrijirea dentilor de lapte pentru a avea o dentitie puternica pe viitor. D-na Doctor le da cadrelor didactice din unitate cateva carti si pliante referitoare la igiena dintilor si a cavitatii bucale inca de la cele mai fragede varste pentru a le folosi la activitatile de educatie sanitara. 
Activitatea nr. 5 b. Titlul activităţii:,,Plimbare în natură!” c. Data/perioada de desfăşurare: iunie 2014 d. Locul desfăşurării: excursie la munte e. Participanţi: copii, cadre didactice, medic, părinţi. f. Parteneri: medic, asistent medical g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Ieşirile la aer curat, plimbarile prin natură fiind indicate pentru sănătatea noastră ne-am hotărât să organizăm o excursie, alături de noi fiind şi părinţii copiilor. Copiii au posibilitatea să expire aer curat, să facă mişcare ceea ce este foarte important pentru mentinerea sanatatii lor. h. Responsabil: Ganea Georgiana, Iordache Mariana, Avram Danuta, Botezatu Gabriela, Constantinescu Alina i. Beneficiari: copii, medic, părinţi, cadre didactice j. Modalităţi de evaluare: fotografii, proiectul excursiei, aprecieri verbale Activitatea nr. 5 s-a desfasurat prin organizarea unor excursii de sfarsit de an scolar impreuna cu prescolarii din GPN Nr 18 dar si cu parintii acestora. Excursiile au avut loc pe traseele Buzau- Bucuresti, Buzau- Bucov si Buzau- Sinaia unde am avut ca obiective vizitarea mai multor muzee, gradini zoologice, a unei manastiri, parcuri, etc. Scopul organizarii acestor excursii a fost tot in beneficiul sanatatii prescolarilor, precum si a parintilor acestora prin faptul ca au avut ocazia sa expire aer curat, nepoluat ca cel din oras, au facut miscare si s-au relaxat in aer liber.  
7.“PUI DE ROMANAS, MANDRU FECIORAS”-Folclor, traditii, obiceiuri- Coordonator proiect-Prof. inv. presc. Periclie Daniela Activitati derulate: Activitatea nr.1 :S-a conceput proiectul de catre coordonatori, s-au stabilit responsabilitatile celor implicati, elaborandu-se programul de actiuni. Activitatea nr. 2: Copiii au ascultat povestea ”Fata babei si fata mosneagului”, apoi au pus intrebari legate de poveste, de portul personajelor, au povestit si s-au pus in pielea personajelor preferate. Si-au exprimat punctul de vedere in legatura cu nedreptatea facuta fetei mosneagului, si au apreciat-o pe aceasta pentru harnicia sa. Activitatea, costumele populare au starnit interesul copiilor, iar la final au colorat personajul preferat din poveste.  
Activitatea nr. 3 : Programul artistic a avut loc in sala de sport a gradinitei. Copiii au recitat poezii si au cantat colinde pentru a vesti Nasterea Domnului, iar pentru ca au fost cuminti si ascultatori, Mos Craciun a venit de departe pentru a le face o surpriza. Serbarea s-a incheiat cu o hora romaneasca pe versurile cantecului ”Sunt un pui de romanas”, hora ce i-a impresionat pe parinti si bunici.  
Activitatea nr. 4: Pe data de 24 ianuarie am sarbatorit Ziua Unirii Principatelor Române printr-o hora alaturi de colegii din gradinita. ” Hai sa dam mana cu mana Cei cu inima romana, Sa-nvartim hora fratiei Pe pamantul Romaniei! …”  
Activitatea nr. 5: Gradinita cu Program Normal Nr. 18 si Gradinita ”Casuta povestilor” Prin abordarea acetei teme s-a dorit promovarea, redescoperirea si sensibilizarea noastra a tuturor asupra traditiilor si datinilor stramosesti, educarea copiilor in spiritul pretuirii acestora. Copiii au curățat porumb, au vazut obiecte vechi: felinar, fus, ie, catrinta, broboada, lampa, carpeta traditionala, etc...apoi, am incercat sa realizam o carpeta, un ulcior, vorbind cu placere despre activitatile noatre, cat si despre activitatile pe care le aveau stramosii nostri.  
 
8.“MESERIA DE PARINTE”- Educatie parentala - Coordonator proiect-Prof. inv. presc. Stancu Violeta Activitati derulate: In semestrul I in anul scolar 2013- 2014, in cadrul proiectului “ Meseria de parinte” au fost desfasurate urmatoarele activitati: “ Meseria de parinte- dupa fapta si rasplata” – aceasta activitate s-a desfasurat in luna octombrie si a avut loc in cabinetul pentru parinti, care a constat in familiarizarea si cunoasterii initiale cu obiectivele programului urmarit. S-a folosit ca modalitate de evaluare un chestionar” Ce fel de parinte esti”. In luna noiembrie s-a desfasurat a doua activitate ” Principalele probleme de comunicare intre parinte si copil”- prezentarea de catre doamnele educatoare a unui lectorat cu scopul identificarii principalelor probleme de comunicare ale copiilor prescolari. Au avut loc dezbateri, discutii libere. In luna decembrie , s-a desfasurat a treia activitate” Vizita la azilul de batrani” , cu scopul de a le face o bucurie de sarbatori. 9.,,UN DAR MIC,, O FAPTA MARE,,- Proiect educativ in cadrul SNAC – Coordonator proiect – Prof. inv. presc. Avram Danuta Activitatea nr.1 b. Titlul activităţii: “Drepturi egale, sanse egale!”-accesul la o educatie de calitate pentru copiii cu dizabilitati. c. Data/perioada de desfăşurare: mai 2014 d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari, cadre didactice, parinti; f. Parteneri:CJRAE Buzau, CSEI Buzau g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: se vor desfăşura activităţi prin care prescolarii, profesorii şi invitaţii lor vor încerca să atragă atenţia opiniei publice şi factorilor de decizie asupra faptului că dreptul la educaţie aparţine fiecărui copil şi dizabilitatea nu trebuie să reprezinte o barieră h. Responsabil(i) Avram Danuta-Maria, Ganea Georgiana i. Beneficiari:prescolarii, copiii cu dizabilitati, parintii, comunitatea; j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: album foto, postari pe www.didactic.ro Activitatea nr 2 b. Titlul activităţii: “Zambet pe chip de copil”- activitati cultural-artistice si jocuri in aer liber; actiuni de colectare rechizite, jucarii si hainute. c. Data/perioada de desfăşurare: iunie 2014 d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari, cadre didactice, parinti si bunici, f. Parteneri: CJRAE Buzau, CSEI Buzau; AGGR g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: se vor desfasura activitati comune cu copiii de la Centrul cu ocazia Zilei de 1 Iunie si actiuni de colectare de rechizite, hainute si alte materiale necesare copiilor defavorizati h. Responsabil(i) Somoiag Lucia, Botezatu Gabriela i. Beneficiari:prescolarii, copiii defavorizati, parintii, comunitatea, societatea.
b. Titlul activităţii: “Saptamana fructelor si legumelor donate” c. Data/perioada de desfăşurare: octombrie 2014 d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari,copiii cu dizabilitati, cadre didactice, parinti si bunici, f. Parteneri: CJRAE Buzau,CSEI Buzau g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: activitati de colectarea de fructe si legume si distribuirea acestora copiilor care provin din familii cu un nivel de trai scazut. h. Responsabil(i) Iordache Mariana, Morogan Gabriela i. Beneficiari: prescolarii, copiii din familii defavorizate, parintii,comunitatea, societatea. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: fotografii, desene, scrisori Activitatea nr 4 b. Titlul activităţii: “Scrisoare prietenului meu”- activitati artistico-plastice c. Data/perioada de desfăşurare: noiembrie 2014 d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari,copiii cu dizabilitati, cadre didactice, parinti si bunici, f. Parteneri: CJRAE Buzau, AGGR g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: fiecare copil a avut de scris o scrisoare unui prieten in care era necesar sa relateze (sa deseneze) acestuia motive pentru care se simte fericit (sănătatea, familia, o casa, jucării, imbrăcăminte – bucuria pe care o poate aduce orice lucru care pare nesemnificativ pentru unii dar, care are o importanță imensă pentru alții) h. Responsabil(i) Constantinescu Alina, Trifan Anisoara i. Beneficiari: prescolarii, copiii defavorizati, parintii, comunitatea, societatea. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: album foto, expozitie cu desene Activitatea nr 5 b. Titlul activităţii: “Poti sa fii si tu Mos Craciun” targ caritabil si program artistic “Colinde de Craciun” c. Data/perioada de desfăşurare: decembrie 2014 d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari,copiii cu dizabilitati, cadre didactice, parinti si bunici, f. Parteneri: CJRAE Buzau, CSEI Buzau g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: donarea de obiecte personale care vor fi vandute in cadrul unui targ caritabil, cu scopul adunarii de fonduri necesare achizitionarii unor cadouri pentru persoane cu venituri financiare mici. Pregatirea unui program artistic cu ocazia sarbatorilor de iarna pentru/ in colaborare cu copiii cu deficiente de la CSEI. h. Responsabil(i) Avram Danuta-Maria, Trifan Anisoara i. Beneficiari:prescolarii, copiii defavorizati, parintii, comunitatea, societatea. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: album foto, program artistic, postari pe www.didactic.ro, gradi18bz.wordpress.com Activitatea nr 6 b. Titlul activităţii: “ Ziua gandirii”- activitate anuala de cooperare internationala din programul AGGR; c. Data/perioada de desfăşurare: februarie 2015 d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari,copiii cu dizabilitati, cadre didactice, parinti si bunici, f. Parteneri: CJRAE Buzau, CSEI Buzau, AGGR g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Se transmit unele informaţii referitoare la activitatea Asociaţiei Ghidelor şi Ghizilor din România şi a importanţei Zilei Gândirii în activitatea ghizilor din toată lumea. Se selectează jocuri ghidiste şi se diseminează în rândul cadrelor didactice din proiect: jocuri şi activităţi distractive şi de perspicacitate, activităţi practic-aplicative. h. Responsabil(i) Avram Danuta-Maria, Trifan Anisoara i. Beneficiari:prescolarii, copiii defavorizati, parintii, comunitatea, societatea. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: album foto, postari pe www.didactic.ro gradi18bz.wordpress.com Activitatea nr 7 b. Titlul activităţii1.“Saptamana fara bariere”-respectarea si acceptarea persoanelor cu dizabilitati prin desfasurarea unor activitati comune; c. Data/perioada de desfăşurare: aprilie 2015 d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari,copiii cu dizabilitati, cadre didactice, parinti si bunici, f. Parteneri: CJRAE Buzau, CSEI Buzau, AGGR g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: prescolarii din învăţământul de masă implicaţi în proiect vor fi informaţi cu privire la problemele care se confruntă persoanele cu dizabilităţi, modificându-şi atitudinea faţă de acestea.. h. Responsabil(i) Iordache Mariana, Ganea Georgia i. Beneficiari:prescolarii, copiii defavorizati, parintii, comunitatea, societatea
b. Titlul activităţii: “100% verde” actiuni de eco-voluntariat din programul AGGR- anual, in luna iunie c. Data/perioada de desfăşurare: iunie 2014 d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau, parcuri e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc) prescolari,copiii cu dizabilitati, cadre didactice, parinti si bunici, f. Parteneri: CJRAE Buzau, CSEI Buzau, AGGR g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Colectarea,compactarea şi valorificarea deşeurilor din hârtie şi PET-uri;- Amenajarea în curtea gradiniţei şi parcului ca spaţiu verde h. Responsabil(i) Somoiag Lucia, Trifan Anisoara i. Beneficiari:prescolarii, parintii, comunitatea, societatea. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: album foto, 
Activitatea nr 9 b. Titlul activităţii: Servicii familiale:- consult oftalmologic gratuit, consult stomatologic gratuit, c. Data/perioada de desfăşurare: pe tot parcursul proiectului d. Locul desfăşurării: gradinita cu Program Normal Nr.18 Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari,copiii cu dizabilitati, cadre didactice, parinti si bunici, f. Parteneri: CJRAE Buzau, CSEI Buzau, AGGR h. Responsabil(i) educatoare, medici specialisti i. Beneficiari:prescolarii, parintii, comunitatea, societatea. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: album foto,
Activitati derulate: Activitatea nr. 1 a. Titlul activităţii: Sa ne cunoastem drepturile. b. Data/perioada de desfăşurare: decembrie 2013 c. Locul desfăşurării: sali de clasa d. Participanti (elevi, cadre didactice, părinti, reprezentanti ai comunitătii etc): prescolari, cadre didactice e. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri Prescolarii ”citesc” drepturile copiilor in imagini, apoi sunt impartiti in mai multe grupuri; fiecare grup are sarcina sa citeasca despre 2 situatii de ilustrare a drepturilor copilului si sa identifice despre ce drept este vorba. Apoi vor realiza un panou cu drepturile copilului ce va fi expus in gradinita. f. Responsabil: Constantinesu Alina, Periclie Daniela, Dumitrache Maria g. Beneficiari:prescolarii h. Modalităţi de evaluare: realizarea cerintei, panoul cu drepturile copilului. Activitatea nr. 2 b. Titlul activităţii: ,,Ziua Internaţională pentru Toleranţă” c. Data/perioada de desfăşurare: 17 noiembrie 2013 d. Locul desfăşurării: Grădiniţa cu Program Normal Nr 18, săli de spectacole e. Participanti (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunităţii etc): preşcolari, cadre didactice, părinţi, reprezentanţi D.G.A.S.P.C. Buzău f. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri Cadrele didactice coordonează preşcolarii în realizarea unor lucrări artistico-plastice şi practice în diferite tehnici şi le expun în spaţii special amenajate. Toţi aplicanţii proiectului pregătesc, prezintă diferite momente artistice (solişti vocali, grupuri vocale, recitări şi jocuri de rol) şi stocheaza aspecte semnificative din activităţile desfăşurate. g. Responsabil: Botezatu Gabriela, Fustei Maria Botezatu Gabriela, Stancu Violeta ; h. Beneficiari: Preşcolari, cadre didactice, părinţi, invitati-reprezentanţi D.G.A.S.P.C. Buzău, alţi reprezentanţi ai comunităţilor locale i. Modalităţi de evaluare: popularizarea prin intermediul site-ului gradinitei a acţiunilor derulate. Crearea unui album foto cu cele mai reuşite lucrări expuse, înregistrarea momentelor artistice şi realizarea unui portofoliu digital. Fluturasii si pliante create. 
Activitatea nr. 3 a. Titlul activităţii: ,,Hora prieteniei” b. Data/perioada de desfăşurare: februarie 2014 c. Locul desfăşurării: Grupa mijlocie d. Participanti (elevi, cadre didactice, părinti, reprezentanti ai comunitătii etc): prescolarii, cadre didactice e. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri Educatoarele poarta o discutie cu prescolarii despre prietenie si toleranta mai ales cu copiii diferiti: de alta etnie, proveniti din familii monoparentale,cu parinti plecati la munca in strainatate, de alta nationalitate sau copii cu handicap. Apoi vor realiza lucrari artistico-plastice in diferite tehnici, ce vor fi expuse in holul gradinitei. Li se vor explica diferentele intre pace si razboi si situatia copiilor aflati in tari in care este razboi. Totodata, in clasa, ei vor desena felicitari simbol pentru copiii aflati in dificultate, organizandu-se o tombola in care parintii vor castiga lucrarile realizate de copii. f. Responsabil: Ganea Georgiana, Stancu Violeta, Creţu Nicoleta, Paraschiv Alina; g. Beneficiari: prescolarii si familiile lor ; h. Modalităţi de evaluare: desenele, felicitarile realizate, expozitia cu lucrari
c. Data/perioada de desfăşurare: 22 februarie 2014 d. Locul desfăşurării: săli de clasă, săli de sport, spaţii de joacă Participanti (elevi, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai comunităţii etc): preşcolari, cadre didactice, părinţi, comunitatea locală. f. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri Liderii unităţilor de ghizi din gradinita pregătesc şi transmit unele informaţii referitoare la activitatea Asociaţiei Ghidelor şi Ghizilor din România şi a importanţei Zilei Gândirii în activitatea ghizilor din toată lumea. Se selectează jocuri ghidiste şi se diseminează în rândul cadrelor didactice din proiect. Aplicanţii proiectului desfăşoară activităţi ghidiste: jocuri şi activităţi distractive şi de perspicacitate, activităţi practic-aplicative. g. Responsabil: Toti membrii AGGR din GPN 18 si GPP 6 Buzau ; h. Beneficiari: Preşcolari, cadre didactice, părinţi i. Modalităţi de evaluare: popularizarea prin intermediul blogului personal a acţiunilor derulate, pe site-ul gradinitei si pe facebook. Publicarea unui articol în revista ,,Trifoiul”, publicație a Asociației Ghidelor și Ghizilor din România.;
c. Data/perioada de desfăşurare: 15 mai 2014 d. Locul desfăşurării: săli de clasă, săli de sport, spaţii de joacă e.Participanti (elevi, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai comunităţii etc): preşcolari (copii proveniţi din grupuri dezavantajate: familii monoparentale, copii născuţi în străinătate, copii cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate, familii de rromi, familii fără sursă de venit garantat) cadre didactice, părinţi, potenţiali sponsori. f. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri Echipa de implementare identifică preşcolari proveniţi din grupuri dezavantajate. Se organizează activităţi de consiliere a familiilor de acest tip, a copiilor rămaşi în grija bunicilor sau a tutorilor legali, precum şi acţiuni de colectare de bunuri materiale în sprijinul celor cu probleme financiare. Se organizează activităţi de valorizare a acestor copii în scopul menţinerii acestora în învăţământul preşcolar. Activitățile se desfășoară simultan și vor fi urmărite în comun de către părinți din străinătate și copii din grădiniței, prin intermediul internetului. g. Responsabil: Trifan Anisoara, Costache Iuliana, Constantinescu Alina; h. Beneficiari: Preşcolari, cadre didactice, părinţi i. Modalităţi de evaluare: popularizarea prin intermediul blogului personal a acţiunilor derulate, pe site-ul gradinitei. Vizualizarea activităților de către părinții aflați în strănătate, prin intermediul internetului. Expoziţie.
c. Data/perioada de desfăşurare: 11 aprilie 2014 d. Locul desfăşurării: Gradinita cu Program Normal Nr 18 f. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Cadrele didactice din invăţământul preuniuversitar acordă atenţie sporită cunoaşterii şi respectării drepturilor copiilor printr-o gamă largă de acţiuni. Pentru popularizarea acţiunilor reuşite, cu impact deosebit în rândul participanţilor, invităm atăt cadrele didactice să participe la Simpozionul interjudetean ,,In lumea copilariei”, Editia a V-a. h. Responsabil(i): Lucia Somoiag, Fustei Maria, Alecse Alina Mihaela; i. Beneficiari: cadre didactice din invatamantul preuniversitar buzoian si din alte judete. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare. Realizara unui DVD cu lucrarile participantilor. Diplome pentru toti participantii. Fotografii din timpul desfasurarii simpozionului; Portofoliul simpozionului;
c. Data/perioada de desfăşurare: aprilie-mai 2014 d. Locul desfăşurării: Gradinita nr 18 e. Participanti (elevi, cadre didactice, părinti, reprezentanti ai comunitătii etc):prescolarii, un cadre didactice  
 
10.“SPORT SI SANATATE PENTRU FIECARE”-Educatie pentru sport (proiect de concurs de dans)- Coordonator proiect-Prof. Somoiag Lucia Activitati derulate: Activitatea nr. 1 - “Pe aripile dansului “- Concurs de dans la nivel de unitate- Responsabil Botezatu Gabriela Data/perioada de desfasurare:decembrie 2013 Educatoarele au pregatit formatii de dans pentru oricare din categoriile incluse in concurs:dans classic, dans modern, dans popular, dans de societate, dans sportive, gimnastica ritmica.Formatiile au evoluat in sala de sport cu public format din parinti si ceilalti prescolari din gradinita. Juriul format din institutiile partenere au desemnat 2 formatii de dans ce vor reprezenta gradinita la faza urmatoare a concursului – faza judeteana.
b. Titlul activităţii: Dansez pentru mama mea! - demonstratii de dans sportiv, gimnastica ritmica si artistica, majorete,s.a.; c. Data/perioada de desfăşurare: 1-8 martie 2013; d. Locul desfăşurării: sala de sport a gradinitei; e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc):mame, bunici surori ale copiilor din gradinita, prescolari din toate grupele, 10 educatoare; f. Parteneri: Clubul Scolar Sportiv Buzau- prof. Birzu Dragos; DJPST Buzau- d-na. Papuc-Tudor Medina; Palatul Copiilor Buzau-prof. Gheorghe Andronache; AOR Buzau-prof. Staicu Danut; Clubul de dans sportiv „Happy dance”-Rauta Alexandra; g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Omagiem femeia, invitand mame, bunici, surori ale copiilor sa asiste la demonstratii de dans sportiv, gimnastica ritmica si artistica, majorete. Invitatiile se ofera cu sprijinul tuturor educatoarelor din unitate; Se vor alege 3 zile: una pentru invitatii grupelor mici, alta pentru invitatii grupelor mijlocii si alta pentru invitatii grupelor mari. Institutiile partenere invita copii cu care lucreaza sa prezinte demonstrativ aceste tipuri de dans. h. Responsabil(i): Avram Danuta i. Beneficiari: copiii din gradinita, educatoarele lor, mamele, bunicile, surorile copiilor, comunitatea locala. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: modele de invitatii, fotografii din timpul actiunii, ppt realizat de organizatori. Activitatea nr. 3 b. Titlul activităţii: Concurs judetean de dans ”Pe aripile dansului”- Regulament in anexe c. Data/perioada de desfăşurare: joi, 10 aprilie 2014 d. Locul desfăşurării: sala de sport a Gradinitei nr. 18- Buzau; e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): formatii de dans din gradinitele din judetul Buzau, instructorii acestora, parinti ai copiilor, reprezentanti ai presei locale. f. Parteneri: Clubul Scolar Sportiv Buzau- prof. Birzu Dragos; DJPST Buzau- d-na. Papuc-Tudor Medina; Palatul Copiilor Buzau-prof. Gheorghe Andronache; AOR Buzau-prof. Staicu Danut; Clubul de dans sportiv „Happy dance”-Rauta Alexandra;ISJ Buzau-Inspector Mocanu Silvia; g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Gradinitele din judetul Buzau sunt invitate sa participe la acest concurs prin postarea pe site-ul ISJ Bz- la Invatamant prescolar, pe site-ul gradinitei, pe Didactic.ro a anuntului, a Regulamentului de desfasurare si a Fisei de inscriere. Ziua concursului este 10 aprilie 2014 - cand toate unitatile de invatamnt organizeaza activitati extracurricuare. Juriul este format din reprezentantii institutiilor partenere si ai ISJ Buzau. Formatiile evolueaza in sala de sport a gradinitei, unde se asigura sonorizare si spatiul de dans delimitat. Se acorda diplome, cupe si medalii formatiilor care ocupa locurile I, II, III si mentiune. Institutille partenere pot acorda premii speciale. h. Responsabil(i): Somoiag Lucia, Trifan Anisoara i. Beneficiari: prescolari din judetul Buzau, cadre didactice, comunitatea locala; j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: album foto, ppt relizat de organizatori, numar de medalii, cupe, diplome, articole in presa locala.  
Activitatea nr. 4 b. Titlul activităţii: Ziua copilului -demonstratii de dans, solisti vocali, concursuri sportive, concurs de biciclete, triciclete, role c. Data/perioada de desfăşurare: mai- iunie 2014 d. Locul desfăşurării: Parcul Tineretului Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolarii tuturor grupelor, parintii acestora si educatoarele din gradinita. f. Parteneri: DJPST Buzau- d-na. Papuc-Tudor Medina; AOR Buzau-prof. Staicu Danut; Clubul Scolar Sportiv Buzau- prof. Birzu Dragos; g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Actiunea se organizeaza in sala Diana-sala de spectacole, in parcul Tineretului, cu participarea si sprijinul parintilor. Fiecare grupa de varsta isi organizeaza propriile activitati. Prof. Birzu Dragos, Papuc-Tudor Medina si reprezentanti ai parintilor ne ajuta in organizarea, desfasurarea si jurizarea concursurilor.Toti copiii participanti primesc dulciuri si diplome. h. Responsabil(i): Echipa de proiect i. Beneficiari: prescolarii, educatoarele, parintii copiilor, comunitatea locala. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: Fotografii si filmulete din timpul actiunii, articole in presa locala, postari pe site-ul gradinitei, pe facebook. Activitatea nr. 5 b. Titlul activităţii”Cu ei ne mandrim”- participare la actiunile incadrate in Luna Olimpica- organizata de AOR, filiala Buzau; c. Data/perioada de desfăşurare: mai-iunie 2014 d. Locul desfăşurării: Sala Sporturilor Buzau, Sala de sport a gradinitei, parcuri din oras. e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc):prescolarii grupelor mari, educatoarele acestora, parintii copiilor. f. Parteneri: DJPST Buzau- d-na. Papuc-Tudor Medina; AOR Buzau-prof. Staicu Danut; Clubul Scolar Sportiv Buzau- prof. Birzu Dragos; g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: In fiecare an AOR Buzau organizeaza festivitati de aprindere a flacarii olimpice, cros pentru prescolari, spectacole cu participarea unor formatii de dans, actiuni demostrative ale sportivilor buzoieni, alte activitati. Vom participa la actunile organizate de aceasta institutie cu prescolarii grupelor mari, insotiti de parinti si educatoare. h. Responsabil(i):Ganea Georgiana i. Beneficiari: prescolarii grupelor mai, parintii si educatoarele acestora. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: fotografii, aparitii in presa locala care acorda spatii de emisie si de publicare largite pentru aceste evenimente. Activitatea nr. 6 b. Titlul activităţii: Concurs national de dans”Pe aripile dansului”-on-line, Regulament in anexe; c. Data/perioada de desfăşurare: 28 mai 2014; d. Locul desfăşurării: Gradinita cu Program Normal nr 18 Buzau; e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): prescolari si cadre didactice din toata tara, care completeaza formularul de inscriere si trimit materialul filmat. f. Parteneri: Clubul Scolar Sportiv Buzau- prof. Birzu Dragos; DJPST Buzau- d-na. Papuc-Tudor Medina; Palatul Copiilor Buzau-prof. Gheorghe Andronache; AOR Buzau-prof. Staicu Danut; Clubul de dans sportiv „Happy dance”-Rauta Alexandra;ISJ Buzau-Inpector pentru invatamant preprimar Mocanu Silvia. g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri: Deoarece nu putem asigura cazare si masa pentru participantii din tara, am decis sa stimulam gradinitele sa pregateasca formatii de dans, sa consulte regulamentul, sa transmita fisa de inscriere si filmarea dansurilor pentru concurs. Se organizeaza materialele primite pe categorii de dans intrate in concurs si se organizeaza o sesiune de vizulalizare si jurizare a acestora. Se intocmeste un tabel cu toate formatiile participante si se noteaza premiile obtinute de acestea. Tabelul si diplomele se semneaza de membrii juriului si se transmit prin posta participantilor. Se ofera medalii si diplome formatiilor castigatoare ale fiecarei categorii de dans. h. Responsabil(i): Somoiag Lucia, Trifan Anisoara, Botezatu Gabriela i. Beneficiari: prescolari si cadre didactice din toata tara j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare:-se realizeaza dvd-uri cu colectii de dansuri pentru fiecare categorie intrata in concurs; -tabelul cu participantii semnat de juriu; -diplome in format digital si printat; -medalii ; -raport de desfasurare a actiunii cu numar de participanti si premii oferite; Activitatea nr. 7 b. Titlul activităţii: Concurs national de dans cu participare directa in colaborare cu AJSPT Buzau- dupa regulamentul si cu finantare integrala de la AJSPT Buzau c. Data/perioada de desfăşurare: iunie 2014; d. Locul desfăşurării: Sala sporturilor Buzau e. Participanţi (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc):Formatii premiate la faza judeteana si nationala care acepta regulamentul de desfasurare propus de AJSPT in parteneriat cu noi f. Parteneri: Clubul Scolar Sportiv Buzau- prof. Birzu Dragos; DJPST Buzau- d-na. Papuc-Tudor Medina; Palatul Copiilor Buzau-prof. Gheorghe Andronache; AOR Buzau-prof. Staicu Danut; ISJ Buzau-Inpector pentru invatamant preprimar Mocanu Silvia. g.Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri : Pentru promovarea performantei in dans vom desfasura o faza regionala/ nationala a concursului de dans cu participare directa. Acest lucru implica deplasarea prescolarilor, asigurarea asistentei medicale pe timpul derularii concursului, a unui spatiu de desfasurare cu capacitate mare (Sala Sporturilor Buzau).Vom invita formatiile care s-au remarcat in etapele anterioare ale concursului nostru. Se ofera cupe, diplome si trofeul gradinitelor. Toate conditiile de desfasurare si premiile pentru aceasta activitate vor fi asigurate de partenerii nostrii, in special de AJSPT Buzau. h. Responsabil(i): Somoiag Lucia, Mihaela Balaceanu i. Beneficiari:prescolari si cadre didactice din toata tara, care s-au remarcat in etapele anterioare. j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: Numar de formatii participante si de premii obtinute, fotografii, filmari, reflectare in presa locala, postari pe site-ul gradinitei si al institutiilor partenere. 11.PROIECT CU FINANTARE EXTRABUGETARA-SCHIMB DE EXPERIENTA INTERJUDETEAN – Aplicant G.P.N. NR.18, Parteneri Scoala . Gimnaziala Podu Dambovicioare - Jud. Arges si G.P.P. Intorsura Buzaului – jud. Covasna ACTIVITATI DIN CADRUL PROIECTELOR/PROGRAMELOR NATIONALE 1.PROIECT EDUCATIONAL “GIRAFA RAFA”-Romconcept International Solutions, MEN, ISJ-uri – proiectul consta in difuzarea de reviste specific copiilor de varsta prescolara pe cele doua nivele de varsta (3-5 ani si 5-6/7 ani). La sfarsitul proiectului unitatea va primi bonus 2 imprimante multifunctionale. In acest proiect sunt implicate toate grupele de prescolari din unitate. 2.PROGAM EDUCATIONAL DE PROMOVARE A EDUCATIEI PENTRU SCHIMBARE LA PRESCOLARI ,,CURCUBEUL SCHIMBARII,, - MEN, AGGR, , Cuvantul Info, ISJ-uri Activitati derulate:
Aspecte din cadrul activitatilor au fost postate pe blogul proiectului. In acest proiect sunt implicate toate grupele de prescolari din unitate.  
3.PROGRAMUL EDUCATIONAL NATIONAL ,, 5 PORTII DE LEGUME, FRUCTE SAU SUC DE FRUCTE,, -Asociatia KUPS . Prin derularea acestui program cadrele didactice au responsabilitatea de a initia in mod sistematic o serie de activitati de informare-promovare ce vizeaza propagarea consumului de legume, fructe sau suc de fructe 100%, contribuind in mod semnificativ la sustinerea si consolidarea principiilor unei alimentatii corecte in randul prescolarilor si a parintilor acestora. In acest proiect sunt implicate toate grupele de prescolari din unitate. 4. PROIECT EDUCATIONAL INTERNATIONAL,,TIMTIM-TIMY,, - Fundatia pentru Stiinte si Arte Paralela 45,M.E.C.T.S, ISJ-uri).In primul sem. s-a derulat etapa I-4 Decembrie, Editia II(2012-2013) la grupa mare-Ed. Ganea Georgiana si grupa mijlocie-Ed. Trifan Anisoara 5.PROIECT EDUCATIONAL “EDU TECA,, - S.C Ascendia Design S.R.L, MEN În cadrul acestui proiect toate cadrele didatice sunt implicate prin distribuirea de software educational pentru copii. 6.PROIECT EDUCATIONAL ,,SMARTY,,- Asociatia Smarty , MEN - concurs de cunostinte pentru copiii prescolari pe domenii experientiale In acest proiect au fost implicate doua grupe: Grupa mare-Ed. Botezatu Gabriela ; Grupa mijlocie –Ed. Stancu Violeta 7. PROIECT EDUCATIONAL ..EVALUAREA IN INVATAMNATUL PRESCOLAR,,- Recomandat in Scrisoarea Metodica pentru invatamantul prescolar/ an scolar 2013-2014- participarea cadrelor didactice cu publicatie la simpozion national/ simpozion international si a prescolarilor la concursurile artistice plastice: national si international Yüklə 231,01 Kb. Dostları ilə paylaş:
|
