1. Informatikani o’qitishning zamonaviy texnologiyalari kursining maqsadi

• 
  1. Informatikani o’qitishning zamonaviy texnologiyalari kursining maqsadi
  
• 
  2. Informatikani o’qitishning zamonaviy texnologiyalari kursining vazifalari
  
• 
  3. Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
  

Informatika – tez rivojlanib borayotgan fan. Keyingi o‘n yil ichida informatikada juda ko‘p yangi tushunchalar, yangi nazariyalar paydo bo‘ldi, yangi EHMlar va ularning qurilmalari yaratildi. Shuning uchun «Informatika» o‘quv kursining mazmuni va tuzilishi doimo yangilanib turishi kerak. «Informatika» kursi qanchalik elementar bo‘lmasin, u har doim ilmiy bo‘lishi lozim.

• 
  Informatika – tez rivojlanib borayotgan fan. Keyingi o‘n yil ichida informatikada juda ko‘p yangi tushunchalar, yangi nazariyalar paydo bo‘ldi, yangi EHMlar va ularning qurilmalari yaratildi. Shuning uchun «Informatika» o‘quv kursining mazmuni va tuzilishi doimo yangilanib turishi kerak. «Informatika» kursi qanchalik elementar bo‘lmasin, u har doim ilmiy bo‘lishi lozim.
  

«Informatikani o’qitishning zamonaviy texnologiyalar» kursining asosiy maqsadi bo’lg’usi informatika o’qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishni ta`minlash, ularning pedagogik tafakkurini kengaytirish, informatikani o’qitishda innovatsion texnologiyalarni qo’llash uchun zarur bo’ladigan pedagogik bilim, ko’nikma va malakalar tizimi bilan qurollantirishdan iboratdir.

• 
  «Informatikani o’qitishning zamonaviy texnologiyalar» kursining asosiy maqsadi bo’lg’usi informatika o’qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishni ta`minlash, ularning pedagogik tafakkurini kengaytirish, informatikani o’qitishda innovatsion texnologiyalarni qo’llash uchun zarur bo’ladigan pedagogik bilim, ko’nikma va malakalar tizimi bilan qurollantirishdan iboratdir.
  

Mazkur o’quv kursining asosiy vazifalari:

• 
  Mazkur o’quv kursining asosiy vazifalari:
  
• 
  - ko’p bosqichli ta`lim tizimida informatika o’qitish texnologiyalarining o’rnini asoslash va zarur tavsiyalar berish;
  
• 
  - informatika o’qitish texnologiyalarini muntazam ravishda yangilab borish zaruryatini asoslash va tabaqalashtirilgan yondashuv asosida pedagogik texnologiyalarni qo’llash mezonlari, yo’llari va usullari bilan qurollantirish;
  
• 
  - talabalarda istiqbolli o’qitish vositalaridan foydalanish va ularga tayangan holda informatika o’qitish texnologiyalarini loyihalash, amaliyotga joriy eta olish bilim, ko’nikma va malakalarini tarkib toptirish;
  
• 
  - talabalarni o’z pedagogik faoliyatlarini taxlil qila olishga, baholashga o’rgatish.
  
• 
  Tahliliy – tanqidiy, ijodiy va mustaqil fikr yuritish ko’nikmalarini rivojlantirish orqali informatika o’qituvchilarini innovatsion faoliyatga tayyorlashdir.