Commission des titres d'ingenieur



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AVIS n° 09/01-N°1


relatif à l’habilitation de l’Institut national des sciences appliquées de Lyon (INSA Lyon)

à délivrer des titres d’ingénieur diplômé

- Vu la demande présentée par l’Institut national des sciences appliquées de Lyon (INSA Lyon) dans le cadre du renouvellement périodique des habilitations,

- Vu le rapport établi par MM Aubert, Bost, Gerlier (rapporteur principal) et Jeneveau, joint en annexe à cet avis et présenté lors de la séance plénière du 6 janvier 2009
Compte tenu du rapport joint en annexe et après délibération, la Commission des titres d’ingénieur a adopté le présent avis :
L'INSA de Lyon a su trouver le juste compromis entre son taille et une gestion de proximité de ses filières.

À la lumière d'autres expériences, les rapporteurs ont cherché à savoir si l'Institut était bien un établissement unique ou une juxtaposition de n écoles. Structurellement, des comités uniques sont investis de missions précises pour tout l'établissement (pour des raisons pratiques, notamment de réactivité, ils sont démultipliés au sein des départements mais rendent des comptes au comité statutaire). Des directions fonctionnelles et des centres de ressources (mathématiques, humanités, sports, direction des systèmes informatiques) offrent des services à l'ensemble. L'affectation des moyens, la définition du projet pédagogique (la culture INSA), le modèle de formation sont définis par l'échelon central. Conformément aux vœux des fondateurs (le philosophe Gaston Berger et le recteur Capelle), l'INSA s'est structuré en collèges de 100 à 130 étudiants par promotion pour mieux les suivre et les encadrer. Le fait que le premier cycle ne soit pas spécialisé en filières permet d'éviter l'écueil des chapelles. Ainsi, l'INSA est relativement proche, par sa structure, du MIT, étalon mythique pour la comparaison des systèmes de formation.

Les qualités de l'INSA de Lyon sont nombreuses. Outre celles signalées dans les paragraphes relatifs aux diplômes, il faut citer le projet obligatoire en humanités dans toutes les filières. Cette originalité dans les grandes écoles a été saluée par tous les industriels rencontrés. Le caractère humaniste intentionnel de la formation aboutit à une adaptabilité, un sens de l'écoute et un respect du savoir des autres. Les industriels apprécient les possibilités de dialogue avec l'Institut, opérationnellement avec les départements, stratégiquement avec la direction. Ce rebouclage professionnel se traduit par un cote excellente de la part des employeurs.

Cependant, la volonté de pluridisciplinarité du savoir a sa contrepartie en charge forte de l'enseignement, d'autant plus lourde que certains départements vont jusqu'à estimer qu'une heure de face-à-face demande une heure de travail personnel (en moyenne 2 pour une). La capacité physique d'accueil limite l'optimisation de l'emploi du temps1. La place des stages industriels dans le cursus (par rapport aux stages orientés recherche ou R&D) empêche parfois de les utiliser comme test d'embauche. Sans nier la valeur formatrice d'un stage avant une poursuite d'études (meilleure compréhension du pourquoi des cours), il n'en demeure pas moins que terminer une formation d'ingénieur sur une tonalité recherche ne dispose pas au mieux à une professionnalisation. L'expérience est certainement intéressante et l'INSA de Lyon y est attaché. Il est cependant regrettable qu'elle soit appliquée à une spécialité qui connaît conjoncturellement quelques difficultés (dans toutes les écoles), ce qui empêche les comparaisons.

La proximité des stages et PFE dans certaines filières, associée à une directive de concision (30 pages) des rapports, aboutit à des rapports dont le contenu a étonné vos rapporteurs, les faisant douter des qualités de l'Institut. Enfin, mais c'est en cours de correction, l'absence d'un système global d'évaluation des enseignements pénalise la procédure d'adaptation et d'évolution du syllabus.
En conséquence, la CTI émet les avis suivants pour les différentes spécialités préparées à l’INSA

Biosciences :

Habilitation pour une durée de 6 ans, à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon, spécialité« biosciences» en formation initiale sous statut d'étudiant

Les recommandations sont les suivantes:


  • veiller aux volumes horaires importants,

  • revoir la place des stages dans le cursus et envisager une intervention de responsables du secteur agro-alimentaire


Génie civil et urbanisme ~

Habilitation pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité« génie civil et urbanisme» en formation initiale sous statut d'étudiant et en formation continue,

Les recommandations sont les suivantes:


  • revoir à la hausse les heures de SHS

  • revoir le nombre d'heures encadrées

  • augmenter l’enseignement relatif à l’économie de la construction".

  • mettre en place une démarche compétence et une évaluation systématique des enseignements.


Génie électrique

Habilitation pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre - d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon, spécialité génie électrique, en formation initiale sous statut d'étudiant et en formation continue

Les recommandations sont les suivantes:


  • généraliser l'évaluation systématique des cours,

  • revoir le caractère identitaire de ce département trop axé sur les laboratoires amenant les industriels à poser la question de l'adéquation de la formation avec ses objectifs.


Génie énergétique et environnement:

habilitation, pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre - d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon, spécialité « génie énergétique et

environnement», en formation initiale sous statut d 'étudiant.,

Les recommandation sont les suivantes:



  • diminuer le nombre d'heures encadrées,

  • rendre les stages obligatoires pour les étudiants,

  • revoir le dispositif des crédits ECTS et leur capitalisation,

  • mettre en place une démarche compétence,

  • mettre en place une évaluation systématique des enseignements


Génie industriel

Habilitation pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre - d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon, spécialité« génie industriel », en formation initiale sous statut d'étudiant,

Les recommandations sont les suivantes:


  • revoir l'importance du travail en projet fait au détriment de certains points techniques

  • introduire dans la formation certains thémes comme les mécanismes financiers au sein des entreprises.


Génie mécanique

Habilitation, pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre - d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité « génie mécanique », en formation initiale sous statut d'étudiant, en formation continue

Habilitation, pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre - d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité « génie mécanique », option

Plasturgie en partenariat avec le CFA centre», en formation initiale sous statut d'apprenti.

Les recommandations sont les suivantes:

Conception:


  • revoir à la hausse le volume consacré à l'enseignement de l'anglais,

  • revoir le nombre de vacataires d'entreprises,

  • revoir le dispositif des crédits ECTS et leur capitalisation,

  • mettre en place une démarche compétence,

  • mettre en place une évaluation systématique des enseignements.

Développement

  • revoir le dispositif de passage en année supérieure,

  • revoir à la hausse le volume consacré à l'enseignement de l'anglais,

  • revoir le nombre de vacataires d'entreprises,

  • revoir le dispositif des crédits ECTS et leur capitalisation,

  • mettre en place une démarche compétences,

  • mettre en place une évaluation systématique des enseignements

Procédés plasturgie.

  • revoir le dispositif des crédits ECTS et leur capitalisation,

  • mettre en place une démarche compétence,

  • mettre en place une évaluation systématique des enseignements


Informatique :

Habilitation, pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre - d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité« informatique» , en formation initiale sous statut d'étudiant,

La recommandation est :


  • revoir le volume horaire de travail à la baisse.


Sciences et génie des matériaux:

habilitation, pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre - d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité« sciences et génie des matériaux» en formation initiale sous statut d'étudiant-

Les recommandations sont:


  • augmenter le nombre des intervenants extérieurs,

  • consacrer plus d heures à l'apprentissage de l'anglais,

  • rendre obligatoire le stage en entreprise pour la délivrance du diplôme,

  • revoir le dispositif des crédits ECTS,

  • mettre en place une démarche compétence et une évaluation systématique des enseignements.


Télécommunications:

Habilitation, pour une durée de 6 ans à compter de la rentrée universitaire 2009 à délivrer le titre - d'ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées d e Lyon spécialité« télécommunication»s en formation initiale sous statut d'étudiant

Les recommandations sont:


  • des efforts sont à faire sur les enseignements portant sur le marketing et le contexte commercial en entreprise

  • revoir les supports de cours:


VAE

L’INSA reçoit un avis favorable pour la mise en place de la VAE, avec les recommandations suivantes:



  • veiller à une présence significative des professionnels dans les jurys de VAE,

  • établir auparavant un référentiel de compétences:


Label EUR-ACE

L'ensemble des spécialités de l’INSA -si la direction de l'établissement le souhaite- est éligible à l'obtention du label européen EUR-ACE pour les formations d'ingénieurs du niveau master.

Délibéré en séance plénière à Neuilly sur Seine, le 6 février 2009
Le président

Bernard REMAUD



1Certains TP sont très éloignés de leur cours magistral. Il peut aussi y avoir inversion entre les deux.

…/


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