1-mavzu. Kirish: fanning mazmuni, maqsadi va vazifalari bolaning rivojlanishi. Bolani rivojlantirish sohasi. Rivojlanishda asosiy masalalar. Gaynazarova Gulbaxor Abdullayevna Pedagogika fanlari bo`yicha falsafa doktori (PhD)
Rivojlanish psixologiyasi – psixologiya fanlarining bir tarmogi bolib, shaxs rivojlanish jarayonining qonuniyatlari, yosh xususiyatlari va turli yosh davrlaridagi psixik ozgarishlar dinamikasini organadi.
Rivojlanish psixologiyasining organish obekti – ontogenez jarayonida shakllanuvchi, rivojlanuvchi va ozgaruvchi soglom inson. Rivojlanish psixologiyasi turli yosh davrlarida inson hulq - atvorida yuzaga keluvchi ozgarishlarni kelib chiqish sabablarini aniqlaydi va ularni tavsiflaydi, insonlardagi konikma va malakalarni hosil bolish qonuniyatlarini organadi
Rivojlanish psixologiyasining predmeti–inson psixikasining yosh jihatdan taraqqiyoti, psixik jarayonlar hamda inson shaxsi xislatlarining ontogenezini organishdan iborat.
Insonning individuai rivojlanishi, tarixiy madaniy-etnik va ijtimoiy- iqtisodiy shart –sharoitlar ta`sirini o`rganadi
ONTOGENEZ (yunoncha: ontos — borliq va ...genez) — organizmning individual rivojlanishi, uning shakllana boshlashidan hayotning oxirigacha sodir boʻladigan ketma-ket oʻzgarishlar majmui.
"Ontogenez" terminini nemis olim E.Gekkel (1866) fanga kiritgan.
RIVOJLANISH—shaxsning fiziologik va intellektual o`sishida namoyon bo`ladigan miqdor va sifat o`zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayondir. Rivojlanish mohiyatan oddiydan murakkabga, quyidan yuqoriga , eski sifatdan yangi holatga o`tish, yangilanish, eskining yoqolib borishi, miqdor o`zgarishining sifat o`zgarishiga o`tishini ifodalaydi. Rivojlanishning manbai qarama-qarshiliklar o`rtasidagi kurashdan iborat.
Bola shaxsining rivojlanishi INSON IJTIMOIY MAVJUDOTDIR degan falsafiy ta`limotga asoslanadi
Shuningdek shaxs rivojlanishiga biologik va ijtimoiy qonuniyatlar birgalikda ta`sir etadi, ularni bir-biridan ajratib bo`lmaydi
