Scratch 0 dasturini o’rgatishga mo‘ljallangan animatsion topshiriqlar ishlab chiqish

SCRATCH 3.0 DASTURINI O’RGATISHGA MO‘LJALLANGAN ANIMATSION TOPSHIRIQLAR ISHLAB CHIQISH
Zamonaviy jamiyatni IT-sohasiz tasavvur qilish qiyin. Eng mashhur sohalardan biri bu ko'plab tillar va dasturiy ta'minot muhitlari bilan ifodalanadigan dasturlash. Bu mavzu hozirda juda dolzarb, chunki dasturlash kundalik hayotga shu qadar chuqur kirib borganki, odamlar hayot qanday o'zgarganini sezmay qolishgan. Yuz minglab tanish narsalar dasturlashsiz mavjud bo'lmaydi yoki ulardan foydalanish ancha qulayroq bo'lar edi. Tanish maishiy texnika bilan : mikroto'lqinli pech, kir yuvish mashinasi, hammasi ularga o'rnatilgan dasturlar tufayli ishlaydi. Ushbu sohani professional sifatida tanlagan odam uchun dasturlash qobiliyati juda muhimdir. Bular, birinchi navbatda, zamonaviy mehnat bozori talablari.
Kichik maktab yoshi - bu dasturlash asoslarini o'rganish uchun sezgir davr. Zamonaviy bola, psixologlar ta'kidlaganidek, "ko'p vazifali", ya'ni. bir vaqtning o'zida ko'p ishlarni bajarishga intiladi, biridan ikkinchisiga osongina o'tadi, shu bilan birga yakuniy natija sifatiga umuman e'tibor bermaydi. Bolaga axborot oqimini tushunish uchun zarur bo'lgan algoritmik fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam berish tobora qiyinlashib bormoqda. Boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun mavjud bo'lgan interaktiv muhitlar va dasturlash tillari yordamga keladi. Propedevtik dasturlash kursini o'rganish doirasida Logo, Pervologo, KuMir, Algoritmika, Squik, Alice, Codmonkey, Scratch va boshqalar kabi dasturiy muhitlar ko'rib chiqiladi. Ushbu maqolada boshlang'ich maktabda o'rganiladigan eng keng tarqalgan dasturiy ta'minot muhitlaridan birining vazifalari parchalari taqdim etiladi.
Eng oddiy dasturlash tillaridan biri bu Scratch . Bu vizual blokli hodisaga yo'naltirilgan dasturlash muhiti bo'lib, uning interfeysi shu qadar intuitiv bo'lib, undan kichik yoshdagi talabalarga dasturlashni o'rgatishda foydalanish imkonini beradi. Scratch dasturlash tili interaktiv multimedia loyihalarini yaratishga imkon beradi: multfilmlar, o'yinlar va simulyatsiyalar. U turli xil ilovalarni yaratishni osonlashtiradigan to'liq vositalar to'plamiga ega. Dasturning asosiy komponentlari sprite ob'ektlardir. Scratch muhitida dasturlash vizual va tezdir, bu esa ushbu yoshdagi talabalar uchun muhim [2].
Yangi bilimlarni o'zlashtirish darslarida va bilim va ko'nikmalarni kompleks qo'llash darslarida Scratch dasturlash muhitidan foydalangan holda topshiriqlarga misollar keltiramiz . Ishlab chiqilgan topshiriqlar 3-4-sinf o'quvchilariga qaratilgan bo'lib, o'quvchilarning yoshi to'qqiz-o'n bir yosh. Kichik yoshdagi talabalar bilan darslar 12-15 kishidan iborat guruhlarda o'tkaziladi. Bir darsning davomiyligi 45 daqiqa. Dars davomida faollik tez-tez o'zgarib turadi: materialni katta ekranda va quloq bilan idrok etish, topshiriqni muhokama qilishda ishtirok etish, qog'oz ko'rsatmalari bilan ishlash, Scratch muhitida kompyuterda ishlash, o'z ishingizni og'zaki taqdim etish . loyiha. Taklif etilgan topshiriq bo'yicha ishda ishtirok etayotgan har bir kichik sinf o'quvchisi nafaqat vazifani hal qilish, balki o'z mini-loyihasini ijodiy takomillashtirish, taklif qilingan vazifani amalga oshirish uchun o'z rejasini taklif qilish imkoniyatiga ega. Yangi bilimlarni o'zlashtirish darsida dasturlash tiliga sho'ng'ish " Scratch muhiti bilan tanishish" [1] mavzusini o'rganishdan boshlanadi .
Mavzuni o'rganishda qo'llaniladigan vazifalarni ko'rib chiqing.
Vazifa 1. Scratch dasturini ishga tushirish va atrof-muhit bilan tanishish
Shuni ta'kidlash kerakki, o'qituvchi tushuntiradigan barcha harakatlar dastur interfeysi ekranidagi namoyish yoki buyruq piktogrammalarining tasvirlari yordamida vizual tarzda tasdiqlanishi kerak.
Shunday qilib, o'qituvchi dasturni ishga tushirishni va ba'zi harakatlarni bajarishni taklif qiladi:
− dastur muharriri oynasini ochish uchun Yaratish buyrug‘ini tanlang; - Scratch dasturining imkoniyatlari haqida video tomosha qiling ;
- agar dastur interfeysi tili ingliz bo'lsa, "globus" belgisini bosish orqali uni rus tiliga o'zgartiring;
- sahnani to'liq ekranga kengaytiring va Start va Stop tugmalarini toping;
− muharrir oynasining interfeysini ko‘rib chiqish;
− daftarga dastur interfeysi obyektlarining nomlarini va ularning vazifalarini yozing:
sprite - xarakter, ob'ekt, qahramon
sahna - spritlar harakatlanadigan, chizilgan, o'zaro ta'sir qiladigan joy
fon - sahna foni
Keyin o'qituvchi talabalarni spraytning xususiyatlari bilan tanishtiradi. Sprite qiziqarli ishlarni bajarishi uchun uni buyruq bloklarini bloklar panelidan skript maydoniga ko'chirish va ularni bir-biriga ulash orqali dasturlash kerakligini tushuntiradi. Shu bilan birga, o'qituvchi birinchi navbatda bu harakatlarni o'zi ko'rsatadi, keyin o'quvchilarga shunga o'xshash harakatlarni bajarishni taklif qiladi.