1. Aşağıdakilerin hangisindeki virgül(,) kaldırılırsa cümlenin anlamı değişmez?

1.Aşağıdakilerin hangisindeki virgül(,) kaldırılırsa cümlenin anlamı değişmez?

A) Kalabalık, meydana doğru ilerliyordu.

B) İnsan, düşünme yeteneğine sahiptir.

C) Çocuk, elbiselerini dolaba yerleştirmişti.

D) Zavallı, insanlardan hiç iyilik görmemişti.
2. “Çıkmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim içinde yer almıştır?

A) Yıkanınca elbisenin lekesi çıktı.

B) Ezilen meyvelerin suyu çıktı.

C) Haberi duyunca sevinçle evden çıktı.

D) Bu işi bitirinceye kadar canı çıktı.

Şurası kesindir ki, sorunları çözmek için çabalarken geçmişi enine boyuna düşünmenin anlamı yok.

3. Cümlesine altı çizili ikilemenin kattığı anlam, aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) İri yarı bir adamı karşımızda görünce çok korktuk.

B) Eğitim konusunu bu toplantıda inceden inceye konuştuk.

C) Yazarın aşağı yukarı iki yıldır hiçbir kitabı basılmıyor.

D) Arkadaşlarla pikniğe gidip güzel güzel eğlendik.

Türk güreşinin en büyük şampiyonlarından Yaşar Doğu, 8 Ocak 1961’de kalp krizi sonucu Ankara’da vefat etmiştir. 1915 yılında Samsun’un Kavak ilçesine bağlı Karlı köyünde doğan Yaşar Doğu, güreşe on altı yaşında başlayıp 1940’ta Balkan; 1946, 1947, 1949’da Avrupa; 1948’de olimpiyat ve 1951’de de dünya şampiyonluklarını kazanmıştı. Yaptığı kırk yedi millî maçın otuz üçünü tuşla olmak üzere kırk altısını kazandı. Sadece, 1939’da sayı ile bir yenilgisi vardır.

4. Yukarıdaki parçanın yazı  türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hatıra B) Biyografi

C) Otobiyografi D) Günlük
1- Üflemeyle birlikte camın içinde baloncuk oluşur. 
2- Şekil verilen camın boru üstündeki kısmına bir oyuk açılarak camın borudan ayrılması sağlanır.
3- Çeşitli aletler yardımıyla baloncuğa şekil verilir.
4- Bir miktar erimiş, sıcak cam; üfleme borusuna yerleştirilip üflenir. 
5- Sıcak olan cam, bu işlemlerden sonra özel fırınlarda yavaş yavaş soğutulur.
5. Ustalar, camdan bir eşya yapabilmek için numaralandırılmış cümleleri hangi sırayla uygulamalıdır? 
A) 1 - 2 - 3 - 5 - 4  B) 1 - 5 - 4 - 2 - 3 

C) 4 - 1 - 3 - 2 - 5  D) 4 - 5 - 2 - 3 - 1

“ Hızlı adımlarla işe gidenler, fabrikanın önünde biraz dinlenirlerdi.”

Cümlesinin öznesi, aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Gidenler

B) Adımlarla işe gidenler

C) İşe gidenler

D) Hızlı adımlarla işe gidenler

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi yoktur?
A) Kar yağdığı için yola çıkamadık.

B) Yarınki maça çok iyi hazırlandık.

C) Hastalandığı için doktora gitti.

D) Uyuyakaldığından otobüsü kaçırdı.

Her yanı tarih kokan bir mahalledeydik. Sokakların etrafında dizilmiş iki katlı, ahşap evler, uzaktan bakıldığında kibrit kutularını andırıyordu. Evler, daracık sokakların etrafında dizilmişti. O daracık sokaklarsa, bir sokak değil de içinden insan seli akan bir nehirdi sanki.

8.Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?

1. 
   Betimleme b) Tanımlama c) Tartışma d) Karşılaştırma
   

I. Küplere binmek II. Burnundan solumak
III. Etekleri tutuşmak IV. Ateş püskürmek
9.Yukarıdaki deyimleri anlam bakımından gruplandırdığımızda hangisi dışta kalır?
a) I. b) II. c) III. d)IV.

10.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişisel bir görüş yoktur?

1. 
   Romanda Kurtuluş Savaşı’ndaki olaylar ele alınmış.
   
2. 
   Sanatçı, yalın ve akıcı bir dil kullanmış.
   
3. 
   Roman, kurgusu kadar dili ile de okuru çok etkiliyor.
   
4. 
   Kahramanlar ilgi çekici tipler arasından seçilmiş.
   

11. .Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yoktur?

1. 
   Sınavı kazanıp istediğim okula gideceğim.
   
2. 
   Öğle yemeği için evden bir şeyler getirdim.
   
3. 
   Herkesçe bilinen kitapları okuyorum.
   
4. 
   Kaybolmuş yıllarımı şimdi arıyorum.
   

12.“ Çamaşırdaki lekeyi ancak adamakıllı çitilersen çıkarabilirsin.”

Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi , “adamakıllı” sözcüğünün yukarıdaki cümleye kattığı anlamı vermektedir?

1. 
   Aslan usul usul geyiğin yanına vardı.
   
2. 
   Eti iyice kavurduktan sonra servis yapar.
   
3. 
   Araba birdenbire şarampole yuvarlandı.
   
4. 
   Durmadan konuşanlardan pek hoşlanmam.
   

13. Aşağıdaki metinlerin hangisinde olay, üçün­cü kişinin ağzından anlatılmıştır?
A) Anneme armağan olarak aldığım cam ka­vanozu yemek masasının üzerine bıraktım. Annem mutfağa girdi, sandalyeye oturdu ve masanın üzerindeki kavanoza bakmaya başladı. Kavanozun üzerindeki “Senin İçin” yazısını okuyunca gülümsedi.

B) Günlerden beri ilk kez; yağmurun fısıltısın­dan, ikindi güneşinin odaya yansımasından çok, hamam buğusu gibi içeride toplanmış hissini veren puslu, ıslak aydınlıktan hoş­landım.

C) Çiftçi, çalılıkların arasında bir kıpırtı hisset­ti. “Bu mutlaka bizim tavukları yiyen tilkidir.” diye düşündü. Ağır ve sessiz adımlarla sesin geldiği yöne ilerledi.

D) Arkadaşım birkaç çıtayı çatmış, çevrele­rinden geçirdiği ipi bağlamaya çalışıyordu. “Yardım edebilir misin?” dedi. Yanına gittim ve parmağımı düğüme bastırdım. Çok bü­yük ve güzel bir uçurtma yaptık.

Yaşam biraz düşe benzer

Kuş beslemek gibidir

Farkı yoktur bir acıyı yazmaktan

Bak, bir çocuk ağlıyor

Bir gelincik açmış taşın dibinde
14. Bu dizelerde “yaşam”, aşağıdakilerin hangisine benzetilmemiştir?

A) Taşın dibinde açan gelinciğe

B) Kuş beslemeye

C) Bir acıyı yazmaya

D) Düşe
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?
A) Az önce avukat Hilmi Bey geldi.

B) Balıkesir’in Batısı denizdir.

C) Yarın akşam Ahmet Dayımlara gideceğiz.

D) Tokat Yaylası’nı mutlaka gezmelisin.

Barınma gereksiniminden doğan mimari, bölgelerin coğrafi koşullarına göre biçimlenmiş, çeşitlenmiştir. Buna bağlı olarak ortaya çıkan Ahşap işçiliği Anadolu’da Selçuklu döneminde gelişip kendine özgü bir niteliğe ulaşmıştır. Selçuklu ve Beylikler dönemi ağaç eserleri daha çok cami kapısı, dolap kapakları gibi mimari elemanlar olup üstün işçilikle işlenmiştir. Osmanlı döneminde sadeleşerek daha çok, sehpa, kavukluk, yazı takımı, çekmece, sandık, kaşık, kayık gibi gündelik kullanım eşyaları ve pencere, dolap kapağı, kiriş, konsol, tavan, mihrap, minber, sanduka gibi mimari eserler de uygulanmıştır.
16. Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarının hangisinden yararlanılmıştır?
A) Tanımlama B) Örneklendirme

C) Tanık gösterme D) Sayısal verilerden yararlanma

17. Zar-fiil görevinde kullanılan bir sözcük cümleye hem zaman hem de durum anlamı kazandırabilir.
Bu kurala göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf-fiil eki almış sözcük, cümleye durum anlamı kazandırmıştır?
A ) Zil çalınca öğrenciler sınıflarına girdiler.

B ) Oğlunu gurbete ağlaya ağlaya uğurladı.

C ) Sen gezerken o ders çalışıyordu.

D ) Okullar tatil olur olmaz size geleceğiz.

18.

İshak Paşa Sarayı'nda tarih

Bitkin bir hayal içinde dinlenmeye koyulur.

Bu dizelerdeki söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Benzetme B) Kişileştirme

C) Konuşturma D) Abartma


19.
Hezarfen Ahmet Çelebi, kendi geliştirdiği takma kanatlarla uçmayı başaran ilk insanlardan biridir. 16. yüzyılda yaşayan Türk bilgini, insanın da kuş gibi uçabileceğini kanıtlamayı amaçlıyordu. Kendisine aynı düşünceyi gerçekleştirmeye çalışan Cevherî’yi örnek aldı. Kuşların uçuşunu ve hava akımlarını da inceledi. Sonunda yaptığı kanatlarla Galata Kulesi’nin tepesinden uçmaya karar verdi. Kulenin tepesinde sırtına taktığı kanatları birkaç kez açıp kapadıktan sonra kendisini boşluğa bıraktı. Denizin üzerinden bir martı gibi süzülerek Üsküdar’da Doğancılar semtine inmeyi başardı.
Bu parçada Hezarfen Ahmet Çelebi’yle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

1. 
   Ne zaman yaşadığına
   
2. 
   Kimi örnek aldığına
   
3. 
   Başarısının o dönemde nasıl karşılandığına
   
4. 
   Hedefine ulaşmak için yaptığı çalışmalara
   

20. Her gece uyumadan önce ılık süt içerdi.

2. Çalışmak büyük başarılara imza attırır.

3. Söylediği şarkıyla mahallenin beğenisini kazandı.

4.Hızlı okuma dersleri alıyor.

Numaralanmış cümlelerin hangilerinde yer alan fiilimsiler türce özdeştir?

A) 1. ve 2. B) 1. ve 3.
C) 2. ve 4. D) 3. ve 4.