1. Haga una breve descripción de la enseñanza del idioma Chino Mandarín en su ciudad

9. Qué tipo de material de enseñanza utiliza su Instituto Confucio o Aula Confucio? Libros, material audiovisual, web, otros. Alguno fue elaborado por su IC?

Que tipo de material de ensino utiliza seu Instituto Confúcio ou Aula Confúcio? (Livros, material audiovisual, internet, outros) Algum material foi desenvolvido pelo IC?

What kind of teaching materials is used by your Confucius Institute or Confucius Classroom? Books, audiovisual, web, other. Someone was developed by your IC?

1. Argentina-IC de la U de Buenos Aires (UBA): Todos los recursos mencionados son utilizados por nuestros profesores. Los libros de texto. Para el primer nivel de enseñanza, el equipo docente del ICUBA diseñó hace ya 7 años un libro especial para introducir a los hispanohablantes en la enseñanza del idioma chino.

2. Argentina-IC de La U de la plata: Tenemos una biblioteca y videoteca muy completa y actualizada del material de Hanban, del Ministerio de Cultura de China y otros.

No tenemos material propio del I Confucio UNLP, excepto algunos ppt de apoyo a algunas clases elaborados por nuestros profesores.

3. Bolivia-IC de la U de San Simón (Cochabamba): Utilizamos los respectivos libros y cds interactivos.Todo el material elaborado por el Instituto Confucio.

4.Brasil-IC de la U de Pernambuco(UPE): O material didático foi enviado pelo Hanban. Ainda é muito cedo para que pudéssemos desenvolver nosso próprio material.

5.Brasil-IC de la U Estatal Paulista(UNASP): Atualmente o Instituto Confúcio na Unesp utiliza, para o ensino da língua chinesa, os seguintes materiais didáticos:

Para os cursos regulares – alunos da universidade e membros da comunidade:

1.Chinês Contemporâneo (em português) – Vol. 1

Livro do Aluno

Livro de Exercícios

Livro de Caracteres

2.New Practical Chinese (em inglês) – Vol. 3

Livro do Aluno

3.Contemporary Chinese (em inglês) – Vol. 2

Livro do Aluno

Livro de Exercícios

Para os cursos exclusivos para alunos de escolas públicas – jovens estudantes

4.Aprende Chinês Comigo (em português) – Vol. 1

Livro do Aluno

Livro de Exercícios

5. Learn Chinese with Me (em ingles) – Vol. 2

Livro do Aluno

Livro de Exercícios

Além desses materiais que são regularmente utilizados em sala de aula, são utilizados como material de apoio vários livros, flash cards, materiais multimídia, dicionários ilustrados e eletrônicos, etc.

6.Brasil-IC de la U General Minas Gerais(UFMG): Para nossos cursos, utilizamos a serie de livros Chinês Contemporâneo (Dangdai Zhongwen) e também Rhythmic Chinese, para complementação. Temos blogs dedicados a cada curso e desenvolvemos vídeos didáticos para as lições do livro-texto e livro de exercícios de Chinês Contemporâneo.

7. Brasil-IC de Pontificia U de Río de Janeiro: We are using the teaching materials sent from HANBAN, we try to use books in Portuguese to facilitate the teaching and if not, we use those in English to fill the blank. Also we use audiovisual ones, web.

We are editing and translating books to Portuguese to smoothen the study of Chinese.

8. Brasil-IC para Negocios FAAP: Winning in China for Business Chinese classes and Boya for regular Chinese classes. Books and CDs in English from Hanban.

9. Chile-IC de UC: Utilizamos libros, material audiovisual, la web y otros materiales.

10. Chile-IC UST: Utilizamos principalmente libros de editoriales chinas, traducidos al español. Además de videos y música. También se utilizan libros elaborados por IC como preparación para HSK, o para clases de cultura el libro “12 meses” que detalla las festividades y cómo celebrar en los países locales.

11. Colombia-IC de Medellín:

Libros: El Nuevo Libro de Chino Práctico 《新实用汉语课本》,

Aprende Chino Conmigo 《跟我学汉语》

Material audiovisual: Great Wall Chinese 《长城汉语》。

Ninguno de los materiales fue elaborado por el Instituto Confucio de Medellín.

12. Colombia-IC de la U de Jorge Tadeo Lozano (sede Bogotá):

Libros de texto de enseñanza de chino en español elaborado por HANBAN. Usado tanto por profesores como alumnos.

“El libro nuevo de chino práctico texto” y CD

“El libro nuevo de chino práctico ejercicios” y CD

Además utilizamos material adicional impreso y audiovisual que los profesores encuentran en Internet, así como algunos links de estudio de chino:

Didáctica para juegos de rol y prácticas en vivo

Tarjetas con caracteres.

A la fecha no contamos con material de elaboración propia.

13. Colombia-IC de la U de los Andes: Nuestro Instituto Confucio utiliza los materiales enviados por Hanban (libros, material audiovisual) para el desarrollo de las clases. A demás de ello publicó un libro en el 2009 “Chino paso a paso” que es utilizado para las clases de Chino 1 hasta Chino 3. En el 2012 se publicó una nueva versión.

14. Costa Rica-IC de la U de Costa Rica: El nuevo libro de chino practico 1 y 2: libros y multimedia, El paraíso del chino 1: libros y multimedia, Para clases de chino avanzado, talleres de chino práctico y para nuestras tutorías de laboratorio hemos elaborado nuestro propio material. Y también hemos producido un programa de radio que enseña lengua china y aspectos de la cultura china.

15. Cuba-IC de la U Habana: Libros, Materiales audiovisuales. Hasta el momento ninguno ha sido elaborado en nuestro Instituto

16. Ecuador-Escuela Confucio Siyuan:

Monkey King Chinese 1A, 1B, 2A, 2B, 3A, 3B

Aprende chino conmigo texto

KUAILE HANYU (Libro de estudiante)

Libro Vivir El Chino 40-50 + CD

Cuaderno de ejercicio basado en la Fonética elaborado por nuestra Escuela + CD.

Trazos básicos elaborado por la Escuela Siyuan.

Chino de Hoy I nueva Edición + CD MP3

Libro de ejercicios Chino de Hoy

El Nuevo Libro Del Chino Práctico Texto 2 + CD

El Nuevo libro de Chino Practico libro de ejercicio 2 + CD

Chino de Hoy III + CD

Chino de Hoy III Cuaderno de ejercicios

Chino Comercial 60-80

Experiencing Chinese/ Business Communication in China (Work book)

Diccionarios idioma chino-español o vice versa

Películas con temas Culturales

17. Ecuador-IC de La U San Francisco de Quito: CHINO, HOY, CHINO CONTEMPORÁNEO, CHINO INTEGRAL, PARAISO CHINO, APRENDER CHINO CON ALEGRIA. No hemos elaborados textos.

18. España-IC de la U de Valencia: The materials we use are New Practical Chinese, Boya Chinese, Chinese paradise, Happy Chinese, yes-Chinese website.

19. México-IC de la U Autónoma de Chihuahua: En nuestro Instituto se utilizan los siguientes materiales:

1. Libros de texto

2. Libros con temas culturales y revistas

3. Materiales para la práctica de caligrafía

4. Materiales para elaboración de artes manuales

5. Videos documentales y películas

6. Softwares interactivos para el aprendizaje del Chino Mandarín

7. El IC de la Universidad Autónoma de Chihuahua se encuentra equipado con una cocina en donde se pueden encontrar todos los utensilios y material de cocina para la enseñanza de la elaboración de platillos típicos de China

Al momento los maestros del Instituto se encuentran realizando el material de apoyo para la impartición de un curso básico de Chino Mandarín para adultos.

20. México-IC de la U Autónoma de México (UNAM): Usamos el libro “Hanyu Jiaocheng”, y con frecuencia los profesores ponen películas que fueron enviadas por Hanban a los alumnos. Todavía no hemos elaborado material de enseñanza.

21. México-IC de la U Autónoma de Nuevo león (UANL): El chino de hoy y material extra de la web

22. México-IC de la U Autónoma de Yucatán (UADY): Libros de texto como El Nuevo Libro del Chino Práctico, Chino Contemporáneo, Kuaile Hanyu, El Paraíso del Chino. Material audiovisual que son vídeos de YouTube para la enseñanza de cultura, material de audio (de los libros de texto) y todas las clases cuentan con presentaciones de power point de los temas a cubrir por curso. El IC-UADY combinó lecciones del libro El Chino de Hoy y Chino Contemporáneo para usar como material del primer curso denominado Introducción.

Algunos videos se han subtitulado al español para la enseñanza de cultura, para cultura también se desarrollaron aproximadamente 20 cápsulas utilizadas en radio o en las clases.

23. Perú-IC de la Universidad Católica de Santa María: Usamos el libro El chino de hoy en todas sus versiones y muy poco contamos con material audiovisual, aun no se ha logrado generar su propio texto de chino mandarín para nuestro instituto.

24. Perú-IC de Pontificia U Católica del Perú: Utilizamos principalmente libros, audios y videos de editoriales chinas en su versión en español. Ninguno fue desarrollado aquí.

25. Perú-IC de la U Ricardo Palma: El material recomendado por Hanban.

26. Ecuador-IC de la U San Francisco de Quito: El material que utilizamos para cada nivel es:

Nivel BÁSICO: El Chino de Hoy 1, Integrated Chinese 1-1

NIVEL BÁSICO PARA NIÑOS: El Paraíso del Chino

NIVEL BÁSICO INTERMEDIO: El Chino de Hoy 2, Integrated Chinese 1-2

NIVEL INTERMEDIO: El Nuevo Libro de Chino Práctico 2, El Nuevo Libro de Chino Práctico 3

NIVEL AVANZADO: El Nuevo Libro de Chino Práctico 3