Ali məktəb pedaqogikası

Sizin üçün oyun:

Google Play'də əldə edin


Yüklə 16.76 Kb.
tarix17.01.2017
ölçüsü16.76 Kb.
Ali məktəb pedaqogikası” (imtahan sualları)

  1. Ali məktəb pedaqogikasının predmeti

  2. Pedaqoji prosesin tamlığı

  3. Pedaqoji fəaliyyətin yaradıcı təbiəti

  4. Pedaqoji texnika və onu tərkib elementləri

  5. Şəxsiyyət tərbiyə prosesinin obyekti və subyekti kimi

  6. Pedaqoji dəyərlər və onların təsnifatı

  7. Müəllimin peşə özünütərbiyəsi

  8. Təhsil ümumbəşəri dəyər kimi

  9. Ali məktəbdə qiymət və qiymətləndirmə

  10. Müasir sivilizasiyada ali təhsilin rolu

  11. Pedaqoji nəzarətin yüksəldilməsi yolları

  12. Müasir ali məktəbdə humanistləşdirmə və humanitarlaşdırma tendensiyaları

  13. Ali məktəbdə praktiki məşğələlərin məqsədi və vəzifələri

  14. Seminarın “işgüzar oyun” formasında təşkili

  15. Müasir pedaqogikanın tədqiqat üsulları

  16. Ali məktəbdə evristik təlim texnologiyaları

  17. Pedaqoji prosesin ünsürləri

  18. Ali məktəbdə təlim texnologiyalarının təsnifatı

  19. Ali məktəbdə auditoriyadankənar iş

  20. Pedaqogika elminin sistemi

  21. Distant təhsil texnologiyaları

  22. Ali məktəbdə inkişafetdirici təlim texnologiyaları

  23. “İnteraktiv təlim texnologiyası” anlayışı

  24. Ali məktəbdə pedaqoji ünsiyyətin mərhələləri

  25. Pedaqogikanın digər elmlərlə əlaqəsi

  26. Didaktikanın mahiyyəti

  27. Tərbiyənin başlıca məqsədi

  28. Müəllimin perseptiv qabiliyyətləri

  29. Pedaqoji ustalıq anlayışı

  30. Müasir təhsildə inteqrasiya prosesləri

  31. Müəllimin peşə fəaliyyətinin xüsusiyyətləri

  32. Pеdаqоji prоsеsin qаnun və qаnunаuyğunluqlаrı

  33. Seminarın növləri

  34. Azərbaycan Respublikasının Təhsil sisteminin quruluşu

  35. Tələbənin sosiallaşmasının mahiyyəti və onun mərhələləri

  36. Təlimin mahiyyəti

  37. Təlim üsulları

  38. Azərbaycan Respublikasının Təhsil haqqında Qаnunu, onun məzmununun metodoloji əsasları

  39. Dialoq-mühazirə

  40. Pedaqoji ustalığı formalaşdırmağın yolları

  41. Pedaqoji müşahidə, onun mərhələləri, növləri, verilən tələblər

  42. Bakalavriat səviyyəsində təhsilin məzmununa və tədris prosesinin təşkilinə qoyulan tələblər

  43. Tərbiyənin tərkib hissələri

  44. Mühazirənin növləri

  45. Təlimin qanunları və qanunauyğunluqları

  46. İzahlı-illüstrativ təlim növü

  47. Təlim prosesində problem-situasiya metodu

  48. Müəllimin özünütərbiyəsi peşə ustalığını formalaşdırmağın əsas yolu kimi

  49. Ali məktəblərdə mühazirəyə verilən tələblər

  50. Təhsil təlim prosesinin məhsulu, nəticəsi kimi

  51. Pedaqoji proses və onun səciyyəvi cəhətləri

  52. Boloniya deklarasiyasının tələbləri

  53. Sorğu pedaqogikanın mühüm tədqiqat metodu kimi

  54. Ali məktəbdə idarəetmə

  55. Təlimin prinsipləri

  56. Seminar ali məktəbdə təlimin forması kimi

  57. Təhsil, növləri və formaları

  58. Pedaqoji müşahidə, onun mərhələləri, növləri, verilən tələblər

  59. Pedaqoji vəzifə və onun yerinə yetirilməsinin mərhələləri

  60. Ali məktəblərdə mühazirənin formaları

  61. Tərbiyə kateqoriyasının müasir anlamı

  62. İcmal mühazirələr

  63. Pedaqoji eksperiment

  64. Magistratura səviyyəsində təhsilin məzmununa və tədris prosesinin təşkilinə qoyulan tələblər

  65. Didaktikanın əsas kateqoriyaları

  66. Pedaqoji vəzifə və onun yerinə yetirilməsinin mərhələləri

  67. Sorğu pedaqogikanın mühüm tədqiqat metodu kimi

  68. Təhsilin məzmununu əks etdirən əsas sənədlər

  69. Müəllimin peşə qabiliyyətlərinin təsnifatı

  70. Müəllimin təşkilati-kommunikativ qabiliyyətləri

  71. Pedaqoji elmin metodologiyası

  72. Müəllimin suqqestik qabiliyyəti

  73. Təcrübə və laboratoriya işlərinin təşkilinin xüsusiyyətləri

  74. Pedaqoji texnika və onun tərkib elementləri

  75. Pedaqoji dəyərlər və onların təsnifatı


Dostları ilə paylaş:
Orklarla döyüş:

Google Play'də əldə edin


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə