Ay-131 Temel Matematik

AE 217 Uzmanlık Eğitimi II Aletli Cimnastik ( 3-1-3,5 )

Cimnastik aletlerini kullanmayı ve temel Aletli Cimnastik tekniklerini kavramayı hedefler.Yer Aleti Temel Teknikleri, Paralel Temel Temel Teknikleri,.Barfiks Temel Teknikleri, Atlama Masası Temel Teknikleri, Kulplu Beygir Temel Teknikleri, Aletlere Basit İniş Ve Çıkışlar, Asimetrik Bar Temel Teknikleri, Denge Aleti Temel Teknikleri.

AE-221 Uzmanlık Eğitimi 1 Masa Tenisi ( 3-1-3,5 )

Top-spin tekniklerinin öğretimi, Top-spin çeşitleri, Forhand top-spin tekniğin öğrenimi, Forhand top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar, Beckhand top-spin tekniğin öğrenimi, Beckhand top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar, Yakın top-spin tekniğin öğrenimi (Forhand ve Beckhand), Yakın top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar, Uzak top-spin tekniğin öğrenimi, Uzak top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar, Engellilerde Masa Tenisi

Engellilerde Masa Tenisi, Görsel eğitim
AE-209 Uzmanlık Eğitimi I Atletizm ( 3-1-3,5 )

Atletizmde kısa mesafe koşuları ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilmek.Atletizmde orta mesafe koşuları ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilmek.Atletizmde uzun mesafe koşuları dalı ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilmek. Atletizmde uzun atlama dalı ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilme.

AE-229 Uzmanlık Eğitimi I Güreş ( 3-1-3,5 )

Öğrenci, Antrenörün rolünü, iletişim becerileri konusunu bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Güreş öğretme metodolojisinda Öğretme stilleri konusunu bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Güreş öğretme metodolojisinde Öğretme metotları konusunu bilir, açıklar ve uygular, Pratik uygulamalar konusunu bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci,Turnuva Oyuncuları için Strateji ve taktiklerinde Müsabakayı etkileyen faktörler konusunu bilir, açıklar ve uygular.

AY-241 Antrenman Bilgisi – III ( 0-2-1 )

Antrenman Kavramı ve Antrenmanın Temel İlkeleri, Yüklenme ve Adaptasyon, Antrenman Planlaması İlkeleri ve Antrenman Planlaması Örnekleri, Çocuklarda Büyüme ve Biyomotor Becerilerin Gelişimi, Çocuklarda Yetenek Seçimi ve Yönlendirilmesi, Sürat Gelişimi ve Antrenmanı, Kuvvet Gelişimi ve Antrenmanı, Dayanıklılık Gelişimi ve Antrenmanı, Esneklik Gelişimi ve Antrenmanı, Koordinasyon Gelişimi ve Antrenmanı

Antrenmanın bilimsel testleri ve bilimsel testlerle yönlendirilmesi
AY-239 Spor Psikolojisi I ( 2-0-2 )

Spor psikolojisine giriş, Kişilik ve spor , Kişilik ve spor , Sporda kaygı ve uyarılmışlık, Uyarılmışlığı düzenleme stratejileri, Sporda motivasyon , Sporda kendine güven, Sporda nedensel yüklemeler, Sporda Grup bütünlüğü, Sporda liderlik, Sporda taraftar etkisi, Sporda şiddet, Sporda şiddetin önlenmesi

AY-231 Mesleki İngilizce – I ( 2-0-2 )

Antrenörlük ile ilgili tanımların yapılması.Antrenörlük ile ilgili tanımların yapılması.Genel ingilizce(geçmiş zamanda kişisel sorular sorabilme), Antrenörlük ile ilgili tanımların yapılması.Genel İngilizce (geçmiş zamanda kişisel sorular) ,Küçük yaş gruplarında spor, Genel İngilizce (Sıfatların derecelendirilmesi), Antrenmanın çocuklarda büyüme ve gelişmeye etkisi, CV, Resmi ve resmi olmayan mektup yazma, Küçük yaş gruplarında başarının anlamı, Sporda yaralanma, Sporda beslenme

EN-201 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı I ( 2-2-3 )

Bilgisayar ve internet güvenliği, Sabit bilgisayar donanımı, Windows işletim sisteminin genel özellikleri, Arama motorlarının etkili kullanımı, Word programının tanıtımı, Word ile uygulamalar, Excel programının tanıtımı, Excel ile uygulamalar, Powerpoint programının tanıtımı, Powerpoint ile uygulamalar

AY-227 Spor Fizyolojisi – II ( 2-0-2 )

İskelet kasları ve egzersiz, Hareket ve sinir sistemi, Enerji, Solunum sistemi, Dolaşım sistemi, Endokrin sistem ve egzersiz, Beslenme ve performans, Doping, Ergojenik yardım, Dayanıklılık ve sürat antrenmanları, Değişik ortam koşullarında egzersiz, Kadın ve spor, Ölçüm yöntemleri

SYS-203 Seçmeli Ders I Animasyon ( 2-0-2 )

Animasyon nedir? Tanımı ve tarihçesi, Animasyon çeşitleri, çocuklara yönelik animasyon oyunları, yetişkinlere yönelik animasyon oyunları, animasyon eğitimi ve programları, animasyon eğitiminde bulunması gereken özellikler.

SYSA–275 Seçmeli Ders Masaj (2-0-2 )

Masajın tanımı ve tarihçesi, masajın fizyolojik, patolojik, mekanik ve refleks etkileri, masajın genel ilkeleri, masajın dozajı ve etkileri, masajın gayeleri, yağlama maddeleri, masajın basıncı,Masaj yapılacak kimsenin yatış ve oturuş pozisyonları, masajın dozajı ve dozajı ayarlayan kompanentler, masajın endikasyonları ve kontraendikasyonları, masaj hareketleri,Masaj hareketlerinin uygulanması,Alt sırt masajı,Üst sırt masajı,Boyun masajı,Kol masajı,Ön kol masajı ve el masajı,Uyluk masajı,Bacak masajı ve ayak masajı,Yüz masajı ve karın masajı,

SYSA–239 Seçmeli Ders I Modern Dans (2-0-2 )

Dansın tarihi gelişimi ve sınıflandırılması. Ritm, tempo hakkında bilgi verilmesi. Ritim çalışmaları, çeşitli adım formları, yürüyüşler, yön değiştirerek yürüyüşler.Hareket kavramının açıklanması; hareket, kapsamı, analizi, hareket yönü ve hareket nitelikleri,Hareket eğitimi; lokomotor hareketlerin verilmesi; yürüyüşler, sekmeler, sıçramalar, galoplar, hoplamalar. Farklı adım formlarında lokomotor hareketlerin çalışılması.Non-lokomotor, hareketler;plie, twist,düşüşler,yuvarlanmalar,salınımlar, esnetmeler.Farklı adım formlarında bu hareketlerin çalışılması.Isınmanın önemi ve örnekleme.Güçlendirme ve esneklik kazandırma,iyi bir ısınma programı hakkında bilgi verilmesi,Temel dans pozisyonları hakkında bilgi verilerek, çeşitli adım formlarında bunların uygulanması. Bar çalışmalarının yapılması; releve, plie, battement tendu.Çeşitli hareket bağlantıları, uzanmalar, düşüşler, dönüşler.Mimik Çalışmaları,Dansa uygun müzik seçimi hakkında bilgi verilmesi.Alan kullanımları,çeşitli diziliş şekilleri ve uygulanması

SYS-283 Seçmeli Ders I Rafting ( 2-0-2 )

Rafting sporunun tarihçesi, nasıl ortaya çıktığı. Dünya ve Türkiye deki gelişimi. Akarsu rejimleri. Akarsu debisi. Rafting sporunda kullanılan malzemelerin tanıtımı. Rafting parkurlarının zorluk derecelerin incelenmesi. Türkiyedeki rafting parkurların tanıtımı. Rafting botuna yerleşim şekilleri. Kürek çekme teknikleri. Rafting de güvenlik önlemleri ve ilk yardım.

SYS–261 Seçmeli Ders I Tenis ( 2-0-2 )

Tenisin tarihi, saha ve malzeme bilgisi, tenisin tanıtımı, el arkası (backhand) vuruş tekniği, el önü (forehand) vuruş tekniği, servis tekniği, servis karşılama (return) tekniği, smaç (smash) tekniği, vole (volley) tekniği, fileye yaklaşma (approach shot) tekniği, voledeki oyuncuyu yanlarından geçme (passing shot) tekniği, aşırtma vuruş (lob) tekniği, tekler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, çiftler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, tekerlekli sandalye tenisi oyun kuralları

AE-224 Uzmanlık Eğitimi II Tenis ( 3-1-3,5 )

Tenisin tanımı ve önemi, sezinleme, tekler stratejisini etkeleyen giğer faktörler, taktiksel maç analazi, taktiksel eğitim, tenis biyomekaniği, elastik enerji, koordinasyon zinciri, ileri sevye vuruş teknikleri: forehand, backhand, servis, vole ve çeşitleri, smaç ve çeşitleri, ileri sevye oyuncular için diğer vuruşlar.

AE-206 Uzmanlık Eğitimi II Hentbol ( 3-1-3,5 )

Grup Hücumu: Piston, Düz dalma, Ver-Kaç, Çapraz geçişler, Pozisyon değiştirme, Perdeleme Yuvarlanma, teorik ve uygulamalı öğretimi.

AE-216 Uzmanlık Eğitimi II Basketbol ( 3-1-3,5 )

Taktik: baskılı alan savunmaları genel kurallar, baskılı alan savunmalarından top çıkarma kenardan ortaya girme, hızlı hücum 4 ve 5 numaraların hücum sahasına gelişleri, hızlı hücum karşı sahada kısa oyunlar.Hızlı hücum ( translatıon game ), hareketli hücum ( motion offense).

AE-208 Uzmanlık Eğitimi II Voleybol ( 3-1-3,5 )

Servis karşılama sorumlulukları, pasörün oyun kuramaması halindeki sorumluluklar. Oyun kurma ve hücum, pasörün normal şartlarda 3 ve 2 numara arasında 4 numaraya yüksek oyun kurması ve hücum. Hücum varyasyonları, 2 li hücum organizasyonları

AE- 204 Uzmanlık Eğitimi II Futbol ( 3-1-3,5 )

Defans, orta saha, hucum oyuncularının özellikleri - Bireysel ve takım taktiği, WM, 4-2-4, 4-3-3 sistemleri - 1-3-3-3, 4-4-2,sistemleri - 3-4-3, 3-5-2, sistemleri - Başlama vurşu, aut, korner atışı Taç serbest, penaltı atışları Baraj kurma oyunları Maç ortamında taktik uygulamalar.