Ayancik iLÇe miLLİ EĞİTİm müDÜRLÜĞÜ stratejik plan ayancik kaymakamliğI
Yüklə 0,73 Mb.
|
|
2- Görev alanındaki okul ve kurumlarda eğitim faaliyetlerinin Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda yürütülmesini takip etmek, okul ve kurumlar ile öğrencilerin her türlü bölücü, yıkıcı ve zararlı etkilerden korunmasını sağlayıcı tedbirler almak, 3- Türk dili, Türk tarihi, Türk kültürü ve güzel sanatlar alanındaki çalışmalar ile yakından İlgilenerek, çalışmaların faydalı bir şekilde yürütülmesini sağlamak, 4- Eğitim ve Öğretim kurumlarında öğrencilerin bilgi seviyesini yükseltmek ve verimi artırmak için gerekli tedbirleri almak, 5- Öğrencileri ve gençleri kumar, içki, sigara, uyuşturucu maddeler ve yasaklanmış yayınlardan korumak için gerekli tedbirleri almak ve dikkate değer görülen durumları ilgili makamlara bildirmek, 6- Öğretim yılı başında ve sonunda görev alanında bulunan okul ve kurumlardaki yönetici ve Öğretmenlerle toplantılar düzenlemek, bu toplantılarda okul ve kurumların huzurlu ve verimli çalışması için gerekli programları hazırlamak, çalışmaları değerlendirmek, 7- Danışma ve benzeri kurulların mevzuata uygun olarak çalışmasını sağlamak, 8- Okul ve kurumlardaki öğrencilerin problemlerini inceletmek ve yaygın görülen problemler hakkında yönetici, öğretmen, veli ve öğrencileri aydınlatmak, 9- Okul ve kurumlarda eğitim programlarının uygulanması sırasında görülen aksaklıkları tespit etmek, düzeltilmesi için ilgili makamlara rapor sunmak, 10- Öğrenci disiplin durumunu takip etmek, disiplinsizliği önleyici tedbirler almak, öğrenci üst disiplin kurulu hizmetlerini yürütmek, 11- Aynı programı uygulayan okullar arasında öğrenci seviyeleri arasında farklılıkları ortaya çıkarmak ve öğretmenlere değerlendirmeleri bakımından karşılaştırma yapma imkânını sağlamak amacıyla karşılaştırmalı sınavlar yaptırmak ve diğer ilgili işlemleri yürütmek, 12- Gençlerin ve öğrencilerin, serbest zamanlarını sosyal, kültürel, sportif, izcilik, halkoyunları ve benzeri amatör faaliyet alanlarında değerlendirmelerine yönelik çalışma ve hizmetleri yürütmek, 13- Gençler ve öğrenciler için kamplar ve spor tesislerinin kurulmasını sağlamak, faaliyetler yapmak ve diğer kamu kurum ve kuruluşları ile işbirliği içinde bulunmak, 14- Okul içi ve okullar arası beden eğitimi, izcilik ve spor faaliyetlerini organize etmek ve yürütmek, 16- Millî ve mahalli bayramların programlarının yapılması, uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilmesine ilişkin işlerle ilgili verilen görevleri yapmak, 17- Görev alanıyla ilgili konularda yurtiçi ve yurtdışında yapılacak her türlü faaliyetlere katılacak olan öğretmen ve öğrencilerin görev ve izin işlerini yürütmek, 18- Gençliğe ve sporcu öğrencilere gerekli sağlık hizmetlerinin götürülmesinde koordinasyonu sağlamak, 19- Halk Eğitim Merkezlerinin, Halk Dershanelerinin, Okuma Odalarının ve Çıraklık Eğitim Merkezlerinin açılmasını, çalışmasını, gelişmesini, denetlenmesini sağlamak, çalışmaların daha verimli olması için gerekli tedbirleri almak, yaygın eğitim kurumlarında görevlendirilecek öğretmenlerin görev yerlerinin belirlenmesine yönelik işleri yapmak, 20- Görev alanındaki toplum kalkınmasına ilişkin plân ve programların hazırlanmasına ve uygulanmasına katılmak, ilgililerle devamlı işbirliği yapmak, 21- Çıraklık ve Yaygın Eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması için gerekli olan bina, tesis, araç ve gereçleri zamanında sağlamak, bu amaçla çeşitli kurumların bina, tesis ve imkânlarından yararlanmak, 22- Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanununa ve bu Kanuna göre çıkarılmış diğer mevzuata göre işleri yürütmek, eğitim merkezlerinde çırak, kalfa ve ustaların genel ve mesleki eğitimlerini sağlamak, 23- Örgün eğitim sistemine girememiş, herhangi bir eğitim kademesinden ayrılmış veya bitirmiş vatandaşların yaygın eğitim yoluyla, genel, mesleki ve teknik alanlarda eğitilmelerini sağlamak, hizmeti yaygın eğitime ait mevzuata göre yürütmek, 24- Vatandaşların genel, mesleki ve teknik eğitimlerinde görev alan örgün ve yaygın eğitim kurumlarındaki öğretmen, yönetici, usta öğretici ve eğitici ustalar için yetiştirici mahiyette kurs ve seminerler düzenlemek, 26- Okul ve kurumlarda toplum ve insan sağlığı ile ilgili halka açık kurs, seminer ve konferanslar düzenlemek, 27- Müdürlüğüne bağlı okul ve kurumlarda öğrencilerin periyodik tarama ve aşılama işlemlerinin zamanında yapılmasını, gençliğe ve sporcu öğrencilere gerekli sağlık hizmetlerinin verilmesini sağlamak, 28- Öğretmen ve diğer personeli sağlık hizmetlerinden en iyi şekilde yararlandırmak, 30- Beslenme eğitim faaliyetlerini takip etmek, 31- Okullarda rehberlik servislerinin kurulmasını, bunların personel, araç, gereç ve benzeri bakımından geliştirilmesini ve bu hizmetlerin mevzuata göre yürütülmesini sağlamak, 32- Okullarda özel eğitim sınıflarının açılması ve bunların ihtiyaca göre sayılarının artırılması için tedbirler almak, 33- Özel eğitime muhtaç çocukların eğitimi ile ilgili tedbirler almak, 35- Özel eğitim okul ve kurumlarının çalışmalarını izlemek, denetlemek ve değerlendirmek, 36- İlkokuldan itibaren öğrencilerin mesleki ilgi ve yetenekleri doğrultusunda yönlendirilmelerine ve verimli çalışma alışkanlığı kazanmalarına yönelik tedbirler almak, 37- Bakanlığa bağlı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın eğitim kurumlarının, ders ve lâboratuar araç ve gereçleri ile bunların donatımına ve basılı eğitim malzemelerine ait ihtiyaçlarını tespit etmek, plânlamak ve dağıtımını sağlamak, 38- Eğitim araç ve gereçlerinin bakım ve onarımlarının yapılması ve bunların kullanılması ile ilgili tedbirler almak, 39- Okul müzelerinin kuruluş donatım ve işleyişiyle ilgili tedbirler almak, 40- İlçe’de açılan seminer ve kursların aksaksız yürütülmesi için tedbirler almak, aksaklıkları bir rapor ile ilgililere bildirmek, 42- Görev alanında millî eğitim hizmetlerinin verimli bir şekilde yürütülmesi bakımından, ilgili hizmet birimlerinin amacına ve mevzuata uygun olarak çalışmasını sağlamak, 43- Öğretim metotlarının uygulanmasında birlik ve beraberliği sağlamak, metotların geliştirilmesi konusunda gerekli çalışmaları yaptırmak, sonuçları hakkında ilgili yerlere bilgi vermek, 44- Görev alanında ölçme ve değerlendirme konularında araştırmalar yapılmasını sağlamak, değerlendirmek, uygulamak ve bu konularda öğretmenlere kurs ve seminerler düzenlemek, 45- Okul ve kurumlardaki öğrencilerin ve kursiyerlerin başarılarının artırılmasına ilişkin inceleme ve araştırmalar yapılmasını sağlamak, 46- Öğrenci disiplin kurullarına gelen olayların tekerrür etmemesi amacıyla, sebep ve sonuçlarının araştırılmasını sağlamak, bu konuda ilgili kurumlarla işbirliği yapmak, 47- Özel okul, kurs, dershane, öğrenci yurdu, pansiyon ve benzeri kurumlar açmak üzere başvuranların isteklerini incelemek ve gereklerini yerine getirmek, Destek-İnşaat Emlak Şube Hizmetleri 1- İlçe sınırları içindeki Bakanlığa ait veya tahsisli bina, tesis, araç ve gereçler ile Bakanlığın diğer imkânlarından bütün okul ve kurumların bir program dâhilinde dengeli olarak faydalanmasını sağlamak, 2- Okul ve kurumlar için arsa temin etmek ve eğitim tesislerinin yapım, bakım ve onarım işlerini yürütmek, 3- Okul ve kurumlardan gelecek bütçe tekliflerini incelemek, değerlendirmek ve gerekli ödeneğin sağlanması için ilgili makamlara teklifte bulunmak, 4- Genel ve özel idare bütçelerinden, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne ayrılan ödeneklerin mevzuata uygun olarak sarf işlemlerini yaptırmak ve bu konudaki işlemleri denetlemek, 5- Görev alanındaki yatırımlarla ilgili taslak programları usulüne uygun olarak hazırlamak ve zamanında ilgili makama iletmek, 6- Personelin özlük haklarına ilişkin tahakkuk ve mutemetlik işlerini yürütmek, 7- Diğer her türlü parasal işler ve öğrencilerin burs ve benzeri işlerini yapmak, 8- Taşınır Mal Yönetmeliği gereği olan işleri yapmak, 9- Özel idare bütçesinden Millî Eğitim hizmetlerine ayrılan ödeneklerin okul ve kurumların ihtiyaçları göz önünde tutularak dağılımını sağlamak ve gereğini yapmak 10- Millî Eğitim hizmetlerine ayrılan ödenekleri ve harcamalarını ayrı ayrı olarak fasıl ve maddeler üzerinden ödenek defterine kayıt ettirmek, Strateji Geliştirme Şube Hizmetleri 1- Millî Eğitim Müdürlüğünün okullar ve kurumlar arasında gerekli koordinasyonu sağlamak, 2- Genel nüfus sayımlarına göre değerlendirme yapmak, muhtemel öğrenci artışı ve ilgisini tespit etmek, bu tespitlere göre okul yapım ve dağılımını plânlamak, 3- Her türlü istatistikî bilginin toplanmasını, değerlendirilmesini sağlamak ve bunlarla ilgili formları hazırlamak ve geliştirmek, 4- Okul ve kurumların bina, araç ve gereç durumunu gösteren istatistik ve kartların tutulmasını sağlamak ve takip etmek, 5- İlçe genelinde öğrencilerin başarı, disiplin ve benzeri durumlarını takip etmek ve değerlendirmek, 6- Öğrenci ve öğretmenlerin okullar itibariyle dengeli bir şekilde dağılımını sağlamak için gerekli araştırmayı yapmak, 7- Hizmetlerin çabuk ve verimli yürütülmesini sağlamak için araştırma ve plânlama yapmak. Hukuk Şube Hizmetleri 1-Müdürlüğümüze bağlı okul ve kurumları belli bir plân içinde denetlemek veya denetlenmesini sağlamak, eksiklik ve aksaklıkları gidermek için gerekli tedbirleri almak, 2-Gerektiğinde öğretmen ve diğer personelle ilgili inceleme, soruşturma yapmak ve yaptırmak, 3-Öğretmen ve diğer personelin hizmetiçi eğitimi için gerekli programları hazırlamak veya uygulanmasını sağlamak, 4-İlköğretim müfettişlerinin düzenlediği denetim raporlarını incelemek, değerlendirmek, 1.3. FAALİYET ALANLARI İLE ÜRÜN ve HİZMETLERİN BELİRLENMESİ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Faaliyet Alanları: 1- Temel Eğitim Şube Müdürlüğü 2- Ortaöğretim Şube Müdürlüğü 3- Mesleki ve Teknik Eğitim Şube Müdürlüğü 4- Din Öğretimi Şube Müdürlüğü 5- Özel Eğitim ve Rehberlik Şube Müdürlüğü 6- Hayat Boyu Öğrenme Şube Müdürlüğü 7- Özel Öğretim Kurumları Şube Müdürlüğü 8- Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri Şube Müdürlüğü 9- Strateji Geliştirme Şube Müdürlüğü 10- Hukuk Şube Müdürlüğü 11- İnsan Kaynakları Şube Müdürlüğü 12- Destek Şube Müdürlüğü 13- İnşaat Emlak Şube Müdürlüğü BÖLÜMLERİN SUNMUŞ OLDUĞU HİZMETLER EĞİTİM ÖĞRETİM ŞUBEHİZMETLERİ: Ölçme Değerlendirmede Gelişmeleri Takip Etmek, Eğitim –Öğretimin Kalitesinin Artırılmasına Ait Projeler, Kantin, Okul-Aile Birliğine Ait İşlemler, Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavları İle İlgili İş ve İşlemler, Yetiştirme Kurslarına Ait İş ve İşlemler, Diploma, Sınıf Geçme İşlemleri İle İlgili İşlemler, Denetimlere Ait İş ve İşlemler, Okul ve Kurumların Açma ve Kapatmalarına Ait İş ve İşlemler, Yakın Çevre ve Yurt İçi Gezi Onayları, Eğitim – Öğretim Bölgelerinin Belirlenmesi, Zümreler, Öğrenci Disiplin İşleri, Devamsız Öğrenci İşleri, Çalışma Takviminin Oluşturulması, İlköğretim ve Orta öğrenimdeki yurt ve burslulukla ilgili iş ve işlemlerini yürütmek, dernek, vakıf, gerçek ve tüzel kişilere ait yurt, pansiyon ve benzeri kurumların açılması, devri, nakli, kapatılması, işletilmesi ve denetlenmesiyle ilgili hizmetleri yürütmek Öğrenci yurdu, pansiyon ve benzeri kurumları açmak üzere başvuranların isteklerini incelemek ve gereklerini yerine getirmek, Okul öncesi eğitimi programlarının bir bütünlük içinde uygulanmasını sağlamak, Hazırlanan sağlık, beslenme, pratik ve benzeri programların okul öncesi kurumlarında uygulanmasını sağlamak, Okul Öncesi eğitimin yaygınlaştırılması için gerekli tedbirleri almak, Öğrencilerin ders dışında kalan zamanlarını sosyal, kültürel, sportif faaliyet alanlarında değerlendirmelerine ilişkin hizmetleri yürütmek, Öğrenciler için gençlik, izcilik, kamp ve spor tesislerinin kurulması ve bunların işletilmesi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek, konuyla ilgili olarak gerektiğinde diğer kamu kurum ve Kuruluşlarıyla işbirliği yapmak, Milli ve Mahalli Bayramlarda ilgili kutlama programlarının Yapılması, uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilmesine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek. MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMŞUBE HİZMETLERİ: Proje Tabanlı Beceri Yarışması, Mesleki ve Teknik Eğitim Fuarı İle İlgili İş ve İşlemler, Kalfalık, Ustalık, Usta Öğreticilik ve İşyeri Açma Belgelerinin Makam Onayına Sunulması, Çocuk İşçiliğinin En Kötü Biçimlerinin Ortadan Kaldırılması Proje Yazışmalarının Yapılması, Mesleki Eğitim Kurulu Toplantısının Yapılması ve Toplantı İle İlgili Yazışmalar, Çıraklık Eğitim Sisteminde Denklik Belgelerinin Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğüne Gönderilmesi, Çalışan Çocukların Eğitime Kazandırılması Çalışmaları. ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK ŞUBE HİZMETLERİ: Okullarda rehberlik servislerinin kurulması ve bu servislerin personel araç-gereç ihtiyaçlarının tespiti ve sağlanması ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek, Rehberlik servislerinin mevzuata uygun ve etkin çalışmasını sağlayıcı projeler hazırlamak ve uygulama sonuçlarını değerlendirmek, BİLGİ İŞLEM VE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ŞUBE HİZMETLERİ: Bakanlıkça yapılmakta olan merkezi sınav sistemi sınavlarının görevlendirilmesini yapmak ve görevlendirilen personele gerekli duyuruyu yapmak, Müdürlüğümüze gelen elektronik postaların bölüm amirlerince görüldükten sonra ilgili birimlere ulaştırılmasını sağlamak. HUKUK ŞUBE HİZMETLERİ: İlköğretim ve Ortaöğretim okullar ile diğer Kurumların, yönetici, öğretmen, tüm memur ve yardımcı hizmetler ile, diğer personeli hakkında yapılacak olan, inceleme, soruşturma, her türlü disiplin işlemlerini, idari ve bağımsız mahkemelerle her türlü yazışma, savunma yazılarını Kanun, Yönetmelik ve Emirlere uygun olarak yapmak. İNSAN KAYNAKLARI ŞUBE HİZMETLERİ: Adaylık İşlemleri, Terfii İşlemleri, Sicil Dosyası İşlemleri, Sicil Raporları Hizmetleri, Sicil Raporlama İşlemleri, , İzin, Rapor ve Sevk İşlemleri, Emeklilik İşlemleri, Ödül İşlemleri, Ceza İşlemleri, Askerlik İşlemleri, Askerlik Tehir İşlemleri, Mal Bildirimi İşlemleri, Sendika İşlemleri, İLSİS İle İlgili İşlemler, Öğretmenlik Kariyer Basamağında Yükselme İşlemleri, Öğretmenlerin Atama ve Yer Değiştirme İşlemleri, Sözleşmeli Öğretmenler, Kısmi Sözleşmeli Personellerle İlgili İş ve İşlemler, Zamanlı Geçici Öğretici Görevlendirme, Vekil ve Ücretli Öğretmen Görevlendirmeleri, Norm Kadro, Öğretmen İhtiyacının Belirlenmesi, , Geçici Mahiyetteki İşçiler, Geçici Görevlendirmeler, Belletici Öğretmen Görevlendirilmesi, Ders Dağıtım Çizelgeleri ve Ek Dersler, Bakanlıkça düzenlenen hizmetiçi eğitim faaliyetlerinin duyurusunu yapmak, faaliyetlere katılacak olan personeli Bakanlığımızın ilgili birimlerine bildirmek ve hizmetiçi faaliyetlere çağırılan personele gerekli duyuruyu yapmak, İl ve İlçe mahallinde düzenlenecek hizmetiçi eğitim programlarının duyurusunu yapmak, onaylarını almak ve katılımcılara faaliyetin yapılacağı ile ilgili gerekli duyuruyu yapmak. DESTEK-İNŞAAT EMLAK ŞUBE HİZMETLERİ: Okul Yapımı ve Donatım Malzemesi İçin Genel Bütçeden Gelen Ödeneklerin İle Çeşitli Fasıllardan Gelen Ödeneklerin Harcanması, Alım Satım İşlerinde Kamu İhale Kanunu Hükümlerine Uyulması, Satın Almaların Bütçe Kanunu ve Belirlenen Limitlere Uyun Olarak Gerçekleştirilmesi, Lise ve Dengi Okul Müdürlükleri ile Kurum Müdürlüklerine Ait Bütçe ve Ödenek Tekliflerinin Bakanlığa Sunulmak üzere İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilmesi, Ödenek ve Harcamalara Kayıtların Tutulması, Hizmet Araçlarına İlişkin Bakım, Onarım, Akaryakıt vb. İhtiyaçların Giderilmesi, İlköğretim İhtiyaçlarında Kullanılmak Üzere Bakanlığımız Tarafından Gönderilen ve İlçe Özel İdaresine Aktarılan Ödeneklerin Gerçek İhtiyaçlar Doğrultusunda harcanması, 4734 Sayılı Kamu İhale Kanununun 21/f ve 22/d maddeleri kapsamında yapılan harcamaların Bakanlığımız Strateji Geliştirme Başkanlığına Bildiriminin Yapılması, Lojmanların Tahsis İş ve İşlemlerinin Yapılması. 4. PAYDAŞ ANALİZİ PAYDAŞ: Kurum hizmetlerinden doğrudan ya da dolaylı olarak etkilenenlerin belirlenmesi.
1.Kurum Personeli 2.Okul/Kurum Müdürlükleri 3.Öğretmenler 4.Okul Aile Birlikleri DIŞ PAYDAŞLAR 1.Milli Eğitim Bakanlığı 2.İl Milli Eğitim Müdürlüğü 3.Ayancık kaymakamlığı 4. İlçe Özel İdaresi 5. Veliler 6.Öğrenciler 7. Diğer İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri 8. Atatürkçü Düşünce Derneği 9. İ.H.L Mezunları ve Gönüllüleri Derneği 10.İlçemizde bulunan Yerel Basın 11.Ayancık Meslek Yüksek Okulu 12.Ayancık Belediye Başkanlığı 13. İlçemiz sanayi Bölgesinde bulunan İşyerleri
5. KURUM İÇİ ANALİZ ve ÇEVRE ANALİZİ 1.5.1. KURUM İÇİ ANALİZ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Teşkilat Yapısı ve Birimleri 1.5.1.1. Kurum Personelinin Sayısı, Dağılımı ve Eğitim Düzeyi: Ayancık İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde 29 personel bulunmakla birlikte, bu sayının ancak 13 tanesi kurumda bulunmaktadır. Kadrosu Milli Eğitim Müdürlüğünde olup diğer kurumlarda çalışan personel sayısı 16 tanedir. 29 personelin dağılımı ise şöyledir: Milli Eğitim Müdürü kadrosu Fatih İlköğretim okulunda bulunmaktadır. Şube Müdürü: 2 İnsan Kaynakları: 2 Personel Özel Öğretim:1 Eğitim Öğretim Hizmetleri: 2 Personel Bütçe Yatırım: 2 Personel Evrak Kayıt: 1 Personel Santral: 1 Personel Şoför: 1 Personel Destek Personeli: 1 Personel 1.5.1.2. Ayancık İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde Çalışan Personelin Eğitim Düzeyi İse; %28’i Ortaokul (İlköğretim) Mezunu, %24’ü Lise Mezunu, %28’iÖn Lisans Mezunu %20’si ise Lisans mezunudur. 1.5.1.3. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün İletişim ve Karar Alma Süreçleri ile Değerleri İlçe Milli Eğitim Müdürlüğündeki bütün iletişim kanalları açıktır. Bunda kurumda uygulanan Toplam Kalite Yönetimi çalışmalarının büyük bir katkısı bulunmaktadır. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen bütün faaliyetler güncel olarak internet sitemizde yayınlanmaktadır. Bu sayede İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde yapılan çalışmaların neler olduğuyla ilgili her kesimden kişi ve kurumların haberi olmaktadır. Kurumda alınan kararlardan her çalışanın haberi olmakta ve de alınan bu kararlar kurum çalışanının görüşleri alınarak yapılmaktadır. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğündeki Karar Alma Süreçleri İle İlgili Kurulan Komisyonlar: İlçe Disiplin Kurulu, İlçe Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu, Taşımalı İlköğretim Planlama Komisyonu, Milli Eğitim Komisyonu, Danışma Kurulu, Müdürler Kurulu, İlçe Kalite Kurulu (Toplam kalite Yönetimi Çalışmaları Kapsamında), 1.5.1.4. Ayancık ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü personel, öğretmen, Öğrenci mevcut durumu A İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YÖNETİCİ DURUMU 1 Milli Eğitim Müdürü (Fatih İlkokulundan görevlendirme) 2 Şube Müdürü B- İLÇE GENELİNDEKİ OKUL ve KURUMLARIN DURUMLARI
İLKOKULLAR
ORTAOKULLAR
KURUMLAR
OKUL ÖNCESİ
PERSONEL DURUMU A-MEVCUT DURUM
B-İHTİYAÇ DURUMU
ÖĞRETMEN DURUMU
YÖNETİCİ DURUMU
AYANCIK İLÇESİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM BİLGİLERİ
AYANCIK İLÇESİ İLKOKUL SAYILARI BİLGİLERİ
AYANCIK İLÇESİ ORTAOKUL SAYILARI BİLGİLERİ
AYANCIK İLÇESİ LİSE SAYILARI BİLGİLERİ
ORTAÖĞRETİM OKULLARININ BİLGİLERİ
Ayancık Çok Programlı Lisesi: 1948–1949 öğretim yılında, merkez İnönü ilkokulunun bünyesinde ortaokul olarak eğitim ve öğretimi başlamış, 26/08/1970 tarihinde lise kararı çıkmasından ortaokul-lise olarak eğitim-öğretime devam etmiş, 1991-1992 öğretim yılından 2012-2013 eğitim öğretim yılı sonuna kadar Ayancık Lisesi olarak hizmet vermiştir.1999-2000 yılında bünyesinde Yabancı Dil Ağırlıklı lise öğretime başlamıştır. Y.Dil Ağ. Lise 2008-2009 yılında son mezunlarını vererek kapanmıştır.2013-2014 Öğretim yılı başında Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlanarak Ayancık Çok Programlı Lisesi olmuştur. Anadolu İmam Hatip Lisesi: Merkezde 1976–1977 öğretim yılında yalnız erkek öğrenci alarak öğretime açılmış, bir yıl sonrada kız öğrencileri bünyesine almıştır. 1998 yılında Devlet Kereste Fabrikasından satın alınan arsası üzerine yeni bina inşa olunmuştur. 2013-2014 eğitim-öğretim yılından itibaren bünyesinde İmam Hatip Ortaokulu faaliyete başlamıştır. Atatürk Anadolu Lisesi: 1995–1996 öğretim yılında Ayancık Lisesi binasında eğitim ve öğretime açılmıştır. 2008-2009 Eğitim-Öğretim yılı başından itibaren Cevizli Mahallesinde Atatürk İlköğretim Okulundan boşalan binada öğretime devam etmekte iken 2015/2016 Eğitim Öğretim yılından itibaren Ayancık ÇPL binasının 1. katına taşınarak Eğitim Öğretime devam etmektedir. Ayancık Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi: 1996–1997 öğretim yılında yapılan kendi okul binasında Çok Programlı Lise olarak eğitim ve öğretime açılmıştır. Daha sonra Endüstri Meslek Lisesi olarak eğitime devam eden okulumuz 2007 -2008 Eğitim öğretim yılından itibaren Anadolu Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi olarak hizmet vermektedir. Okulumuz 18 derslik olup, 2 atölye ve bir kapalı spor salonu vardır. Okulun adı 2009 – 2010 öğretim yılından itibaren Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi olarak değişmiştir.2014/2015 Eğitim Öğretim yılından itibaren Ayancık Mesleki ve Teknik Anadolu lisesi ismini almış olup bu okulun bahçesine yapılan 12 derslikli orta öğretim okulu ile 2015/2016 Eğitim Öğretim yılından itibaren Gazi MTAL ve Yunus Emre MTAL bünyesine katılarak Eğitim ve Öğretime devam etmektedir Farabi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi: 1992–1993 öğretim yılında Sağlık Bakanlığına bağlı olarak öğretime açıldı. Milli Eğitim Bakanlığı ile Sağlık Bakanlığı arasında yapılan protokolle Milli Eğitim Bakanlığına bağlanmıştır. 2015/2016 Eğitim Öğretim yılından itibaren Gazi MTAL'nin boşaltmış olduğu binaya taşınarak Eğitim Öğretime devam etmektedir. FATİH PROJESİ KAPSAMINDA ALT YAPISI TAMAMLANARAK DAĞITILAN TABLET BİLGİSAYAR SAYILARI
EĞİTİMDE BAŞARI DURUMLARI SBS BAŞARI DURUMU
YGS BAŞARI DURUMU
AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİ
KÜLTÜR: Okuma Yazma Durumu : İlçe genelinde okuma yazma oranı %99 dır. Basım Evleri : 1977 yılında kurulan basımevi “Ayancık Gazetesini” 1993 yılında kurulan basımevi ise “Doğuş Gazetesini” neşretmekte olup, (2) adet basımevi bulunmaktadır. Kitap Evleri : Kitapevi 3 adet olup, ulusal gazeteleri satan 5 civarında bayi bulunmaktadır. Mahalli Gazeteler : Günlük olmayıp, her hafta Çarşamba ve Cuma günleri olmak üzere yayınlanan (2) adet mahalli gazete çıkarılmaktadır. Ayancık Gazetesi ve Doğuş Gazetesi’dir. Sinema : Yoktur. Spor Tesisi ve Faaliyetleri : Gazi isimde, 600 kişilik bir stadyumu olup, amatör kümede oynayan üç futbol takımı vardır. Ayrıca İlçemizde Olimpik Spor Salonu ve yanında Halı saha bulunmaktadır.
Masa tenisi her okulda oynanır. Avcılık sporuna merak vardır. İki adet Avcılar ve Atıcılar Kulübü bulunmaktadır. Ayrıca her yıl Hıdrellez şenlikleri kapsamında köylerde güreş müsabakaları yapılmaktadır. 1936 Yıllarında, binicilik sporunun da yapıldığı ilçede günümüzde bu spor faaliyetlerine rastlanılmamaktadır. Yine 1936 yıllarında tesisi de bulunan “Tenis Sporu” da bugün yapılmayanlar arasındadır. Tiyatro Durumu : Özel tiyatro salonu ve gurubu bulunmamakla birlikte; okullar bünyesinde, öğrenciler tarafından tiyatro faaliyetleri düzenlenmektedir. Kültür Merkezi : İlçede Belediye Başkanlığına bağlı 1 adet Kültür Merkezi bulunmaktadır. 1 Halk Kütüphanesi vardır. Folklor Faaliyetleri : Bölge folklor değerleri açısından oldukça zengin olmasına karşın; tespit ve değerlendirmeye yönelik araştırmalar yapılmamıştır. Karadeniz’in geleneksel kıvraklığı ve hareketliliği, Ayancık folklorunda rahatlıkla gözlenir. Konuları, güzellik ve sevgi üstünedir. Halk oyunları karşılama türünde olup; ritim ve figürler “Kafkas Oyunları” na benzer. Bu oyunlara davul zurna, def, saz ve mızıka ve tulum gibi enstrümanlar eşlik eder. Giysiler, el tezgâhlarında dokunan keten kumaşlardan el işlemelerinden yapılmıştır. En çok oynanan oyunlar; Çiftetelli, Karşılama, Horon, Geldi Geldi, Ayancık Eğmeleri, Karasuda Pazar var, Muhtar Kaştan Aşıyor, Çimenci, Kadın Oyunu ve Halaydır. Ayancık Lisesinin her yıl yarışmalarda ilk sıraları alan folklor ekibi yanı sıra tüm okulların bünyesinde kurulmuş faaliyet gösteren folklor ekipleri bulunmaktadır. İlçe merkezinde3 müstakil İlkokul, 3 müstakil Ortaokul, İmam-Hatip Lisesi bünyesinde 1 İmam-Hatip Ortaokulu ve 1 Anaokulu, köylerde 1 İlkokul ve bir YBO bulunmaktadır. toplam derslik sayısı 107, kullanılan derslik sayısı 88’ dir. Bu okullarda 121 yönetici ve öğretmen görev yapmakta olup; toplam öğrenci sayısı 1.853’ dür. (İlk ve Ortaokul dâhil) İlçemizdeki Anasınıflarında (Zübeyde Hanım Anaokulu dahil) derslik başına 14,40 öğrenci düşmektedir. İlçemizdeki İlkokullarda derslik başına 22öğrenci düşmektedir. İlçemizdeki Ortaokullarda derslik başına 23 öğrenci düşmektedir. Birleştirilmiş sınıf uygulaması yapılan köylerimizin 5, 6, 7 ve 8 inci sınıfları ile okulu kapalı olan yerlerimizin çocukları Yenikonak Yatılı Bölge Ortaokulumuzda eğitim öğretime devam ettirilmektedirler. 2015–2016 öğretim yılında 216 öğrenci kapasiteli Yenikonak YBO Pansiyonuna 76 öğrenci yerleştirilmiştir. Okul öncesi eğitimde 13 derslikte 221 öğrenci eğitime devam etmektedir. Liselerin hepsi İlçe merkezindedir. İlçe merkezindeki liselerde toplam 67 derslikte 90 yönetici ve öğretmen görev yapmakta ve 1059 öğrenci eğitim görmektedir. Özel Eğitim öğretmeni, Acil Sağlık Hizmetleri, Türk Dili ve Edebiyatı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Bilişim Teknolojileri, İHL meslek dersleri, İngilizce ve Matematik Öğretmenlerine ihtiyaç vardır.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzde toplam 241 yönetici ve öğretmen, 3 şef, 1 sayman, 4 V.H.K.İ. 5 memur, 1 Şoför, 24 hizmetli ve 7işçi çalışanımız vardır. Memur ve hizmetli ihtiyacı da bulunmaktadır. Milli Eğitim Müdürlüğü Halk Eğitim Merkezi ve A.S.O. binasında hizmet vermektedir. Mesleki Eğitim Merkezi; eski Cevizli İlköğretim Okulunda eğitime devam etmektedir. Fatih YİBO’ nun İlköğretim Okuluna dönüştürülmesi sonrasında bu okulumuzca kullanılan pansiyon binası 2009 – 2010 öğretim yılı başından itibaren İlçemiz Ayancık MTAL bünyesinde ortaöğretim öğrencilerine hizmet vermeye devam etmektedir.
1.5.1.5 İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Teknolojik Alt Yapısı ve Teknolojiyi Kullanma Düzeyi Tüm personel bilgisayar kullanım sertifikasına sahiptir. Bilgi ve teknoloji anlamında ortaya çıkan yenilikler personel tarafından yakından takip edilip kuruma uyarlanmaktadır. Halen Milli Eğitim Müdürlüğünde personelin hizmetine sunulan 9 adet masa üstü bilgisayar, 1adet diz üstü bilgisayar, 8 adet yazıcı(1 Renkli Yazıcı), 4 adet tarayıcı ve 3 adet fotokopi makinesi kullanılmaktadır. Her personele yetecek kadar bilgisayar bulunmaktadır. Teknolojiyi takip etme anlamında bir sıkıntımız olmamakla birlikte, bu durum kurumumuz için hem güçlü yön hem de fırsattır. 1.5.1.6 İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN MALİ KAYNAKLARI, BÜTÇE BÜYÜKLÜĞÜ, ARAÇ, BİNA ENVANTERİ VE DİĞER VARLIKLARI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN MALİ KAYNAKLARI 1- İl Özel İdaresi Üzerinden Aktarılan Kaynak 2- Muhasebe Üzerinden Aktarılan ilçe payları 3- Kantin kira gelirlerinden ilçe payları İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE AİT ARAÇ SAYISI: 1 Adet Renault 19 Europa Marka Binek Araç, 1 Adet Ford Marka 12+1 kişilik Minibüs , 1 Adet Volkswagen Marka 17+1 kişilik Minibüs, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Yalı Mahallesi Dr. Haşim Örnek Cad. HEM ve ASO Müdürlüğü Binasının 1.katında 4 oda 1 arşiv ve bir Yardımcı personel odası olmak üzere hizmet vermeye devam etmektedir.
Yüklə 0,73 Mb. Dostları ilə paylaş:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||