| Neyin Elde Edilmesinin Umulduğu?
Sınıf sayılarının arttırılarak öğrencilerin sınıfta kendini daha rahat ifade edebilmesine, öğretmen tarafından daha çabuk keşfedilerek daha doğru şekilde yönlendirilmesi hedeflenmektedir.
Tedbirler 1. 1.1.Erişim
Tedbir/Strateji
|
Koordinatör Birim
|
İlişkili Alt Birim/Birimler
|
Tahmini Maliyet
|
Kız öğrenci sayılarının eşit olarak belirleme
|
Okul idaresi
|
Okul idaresi
Kayıt Komisyonu
|
|
Kayıt bölgesindeki 4 yaş velilerinin kayıt taleplerini karşılama
|
Okul idaresi
|
Okul idaresi
Kayıt Komisyonu
|
|
-
2014-2015 Eğitim Öğretim yılında 2 olan 3 yaş sınıfını 2015-2019 Eğitim Öğretim yılında 3’e çıkartmak.
-
Performans Göstergeleri
Hedef 1.1
|
Önceki Yıllar
|
Plan Dönemi Sonu
|
2013/2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
2016-2017
|
2017-2018
|
2018-2019
|
2019
|
Açılacak sınıf sayısı
|
9
|
8
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
3yaş grubu sınıfı sayısı
|
1
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
Hedefin Ne Olduğu ve Neden Gereksinim Duyulduğu?
Günümüz yaşam şartlarının getirdiği kentleşme, mahalle kültüründen uzaklaşma, çocukların teknolojik aletlerle vakit geçirmektedir. 3 yaştan itibaren çocuklar da sosyal duygusal ve bilişsel açıdan sorunlar yaşanmaktadır. Okul öncesi eğitimde bu tür sorunların ortadan kaldırılması için 3 yaş grubunda okul öncesi eğitime olanak sağlanmaktadır.
Hedefin Mevcut Durumu?
Eğitimin ilk basamağı olan okul öncesi Çocuğun grup içine katılması, sağlıklı ilişkiler kurması, kültürel değerlerine sahip çıkması, sosyalleşmesi, zihinsel aktivite olgularını geliştirir, bu açıdan okul öncesi eğitimin erken yaşlarda başlaması bu olguların daha sağlam temellerle oluşmasına katkıda bulunur. Okul öncesi eğitimin 3 yaştan itibaren alınması çocuğun ileriki akademik ve sosyal becerilerini üst düzeye taşımasında çok önemli bir yere sahiptir.
Bu amaçla biz 2014-2015 eğitim öğretim yılında 2’ye çıkardığımız 3 yaş sınıf sayısını 2015-2016 eğitim öğretim yılında öğlenci grup arasında yer verilip daha sonraki yıllarda 3 sınıf sayısına yükseltmeyi hedefliyoruz.
Neyin Elde Edilmesinin Umulduğu?
3 yaş dan itibaren çocukların okul öncesi eğitimle sosyalleşmesi bilişsel, sosyal duygusal ve dil gelişimlerinin arttırılması daha sonraki yıllarda çocukların zihinsel kapasitelerinin arttırılarak daha etkin aktif bir eğitim öğretimin gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir.
Dostları ilə paylaş: | 
