BöLÜm I giRİŞ

ALAY ETMEYE KARŞI KOYMA

Süreç:   Gül kendisiyle “cadı” diye alay edenlere karşı ne yapacağını şaşırmıştır. Ne yapabilir?

• 
   Dur ve 5’e kadar say.
  
• 
  Seçeneklerini düşün.
  
• 
  -Seninle alay edenleri görmezlikten gel.
  
• 
  -Onlara uygun bir şekilde kendini nasıl hissettiğini söyle.
  
• 
  (Sen............... dediğin zaman ........................... hissediyorum.)
  
• 
  -Onlara alay etmemeleri için bir neden söyle.
  

6. 
   En iyi seçeneği uygula(Akkök,1996;s.47).
   

ALAY ETME

Amaç:Başkalarına saygı duymayı öğrenme

Düzey: 6.7.8.sınıflar

Süreç: Hasan uzun boylu,zayıf bir çocuktu.Bir gün güzel bir çanta ile geldi.Cem bakmak için çantayı Hasan’ın elinden çekip aldı.Hasan Cem’e kızdı ve “Çantamı geri ver” dedi.Cem “Al çantanı leylek” diye çantayı yere attı.Bu olaydan sonra bazı çocuklar,Hasan’a leylek demeye başladılar.

* Bu durumda Hasan ne hissetmiş olabilir?

*Bu durumda Hasan ne yapmalı?

* Size hiç isim takan oldu mu?

*Öyleyse siz ne hissettiniz?

*Siz bir arkadaşınızı takma isimle çağırdınız mı? (Akkök,1996;s.13).