MATERYALLER: Hikaye kitabı
SÖZCÜKLER:
KAVRAMLAR:
DEĞERLENDİRME:Konuşmayı sizin veya bir arkadaşınızın başlatması sizi mutlu etti mi? Söz almak için sıra beklerken nasıl davranmalıyız? Hikayedeki baş kahraman kim?
AİLE KATILIMI:
ETKİNLİK PLANI
GÜLLERİM NE RENK
Etkinlik Çeşidi : sanat( BÜYÜK GRUP ETKİNLİĞİ)
Yaş grubu (Ay) :
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler
Göstergeleri: Nesnel varlığın rengini söyler.
Motor Gelişim:
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri: Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Öğretmen çocukları masalara yerleştirir. İlkbahar mevsiminde çiçeklerdeki değişiklikler hakkında sohbet eder. Gül resmi olan bir etkinlik sayfası çocuklara dağıtılır. Dağıtma işlemi bittikten sonra çocuklara "Güller hangi renklerde olur?", "En bilinen gül rengi hangisidir?"diye sorulur. Güllerde diğer çiçekler gibi ilkbahar mevsiminde yeşermeye başlar diyerek sohbeti devam ettirir. Alınan cevaplara göre farklı renklerde güllerin olduğu, bugün ise kırmızı gül yapılacağı anlatılır. Etkinlik sayfası sulu boya tekniği kullanılarak boyanır. Boyamanın ardından toz şeker dökülen ürünler kurumaya bırakılır. Ardından masalar temizlenir ve eller yıkanır. Kuruyan ürünler sınıf panosunda sergilenir.
MATERYALLER: Sulu boya, toz şeker, sanat dosyası
Dostları ilə paylaş: |
