DəDƏ qorqud dada gorgud elmi-ədəbi toplu

СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКИХ СКАЗОК
Резюме

Семантические особенности детских сказок формируются на основе имитации природы персонажем, его аллегорического содержания, отражения противоречий между человеком и обществом, психологической характерности персонажа сказки и противоречий между животными, функции управления сюжета, иерархии персонажей сказки, использования лжи, вымышленности, обмана и преувеличения, психологического содержания персонажа, воплощения сил зла и добра в образы животных и птиц и т.д. В статье эти особенности рассматриваются в таких сказках как "Воробей", "Добро в ответ на зло", "Шянгюлюм, Шюнгюлюм, Мянгюлюм", "Лев, лиса и волк", "Сказка льва", "Теленок, коза и баран".