Dersimiz. Com “Kaliteli ve Seçkin Eğitime Kaynak


ÜNİTE V:YAŞAMIMIZDAKİ MATEMATİK



Yüklə 266,55 Kb.
səhifə6/7
tarix07.01.2022
ölçüsü266,55 Kb.
#81799
1   2   3   4   5   6   7
ÜNİTE V:YAŞAMIMIZDAKİ MATEMATİK

AY

HAFTA

SAAT


BÖLÜM


Öğrenme Alanı

ALT

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR

ETKİNLİKLER

AÇIKLAMALAR

ÖLÇME VE DEĞERLEN-

DİRME

DERS İÇİ VE DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ATATÜRKÇÜLÜK

N İ S A N

2.HAFTA 1.HAFTA

3

I.BÖLÜM:İÇİ ÇOKGEN DOLU

GEOMETRİ

Dönüşüm Geometrisi

1. Yansımayı açıklar.

Aynısını bulalım

[[!] Bir şeklin simetriği oluşturulurken şeklin üzerindeki her noktadan simetri eksenine dik inilip uzatıldığı ve eksenin diğer tarafında bu noktanın eksene olan uzaklığındaki nokta işaretlenerek simetrik noktanın bulunduğu hatırlatılır.

[!] Yelkovanın ilk durumu ile son durumunun oluşturduğu açıya “dönme açısı” denildiği belirtilir.

[!] Çeyrek dönmenin 90 lik dönme, yarım dönmenin 180 lik dönme olduğu vurgulanır.


 Açık Uçlu Soru, Doğru –Yanlış , Boşluk Doldurma, Eşleştirme, Proje, Ürün Dosyası, Günlük, Kontrol Listesi,Performans Değerlendirme, Analitik Değerlendirme, Genel İzlenim değerlendirme

Eşlik ve Benzerlik





2. Dönme hareketini açıklar.

Patates baskısı

3. Düzlemde bir nokta etrafında ve belirtilen bir açıya göre şekilleri döndürerek çizimini yapar.

Ok nereyi gösteriyor

Yoncanın hareketi



3

Örüntü ve Süslemeler

1. Çokgensel bölge modelleriyle bir bölgeyi döşeyerek süsleme yapar.

Süsleyelim

[!] Etkinliklerde kareli, noktalı veya izometrik kâğıt kullanılır.

Çokgenler



Açıları Ölçme




2. Düzgün çokgensel bölge modelleriyle oluşturulan süslemelerdeki kodları belirler, verilen kodlara uygun süslemeler yapar.

Çokgenlerle süsleme




3. Yansıma, öteleme ve dönme hareketleri ile süsleme yapar.

Küçük modelle büyük süsleme

[!] Örüntüyü inşa ederken veya süsleme yaparken, hareketlerden sadece biri veya ikisi ya da tümü kullanılabilir.

4.HAFTA 3.HAFTA

5

II. BÖLÜM:ÜSLÜ SAYILAR KULLANALIM

CEBİR

Örüntü ve İlişkiler

1. Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.

Tekrar ederek artan sayılar

[!] Bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımının o sayının kuvveti olarak adlandırıldığı ve bu tekrarlı çarpımın sonucunu bulmaya “kuvvet alma” işlemi denildiği vurgulanır. Kuvvetin “üs” e eş değer olduğu belirtilir.






3

2. Sayı Örüntülerini modelleyerek bu örüntülerdeki ilişkiyi harflerle ifade ede.

Sayıdan Şekle

Örüntü ilşkisinin harfli ifadesindeki harfin yerini, istenilen bir doğal sayı konarak sırası bu doğal sayı olan örüntünün sayısının bulunabileceğibelirtir






2008-2009 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI CENGİZ TOPEL İLKÖĞRETİM OKULU 7. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

Yüklə 266,55 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin