Dersin kodu ve iSMİ: İed 706 Bilim Kurgu ve Fantezi

DERSİN KODU VE İSMİ : IED 738 İngiliz Uluslar Topluluğu Edebiyatları

Dersin Türü : Seçmeli

Dersin Düzeyi : Doktora

Dersin Yılı ve Dönemi : Bahar

Dersin Süresi : 1 Yarıyıl

Dersin Önkoşulu : Yok

Öğretim Dili : İngilizce

ECTS Kredisi : 10

Dersin Sorumlusu : Yrd. Doç. Dr. Huriye Reis
Dersin Amaçları: Bu ders, İngiliz Uluslar Topluluğu'na dahil Kanada, Avustralya, Yeni Zelanda gibi ulusal dili İngilizce olan ülkelerin edebiyatlarını öğretir.

Dersin İçeriği: Bu derste İngiliz Uluslar Topluluğu'na dahil Kanada, Avustralya, Yeni Zelanda gibi ulusal dili İngilizce olan ülkelerin edebiyatlarının özellikle, şiir, roman, tiyatro, kısa öykü ve edebi içerikli düz yazı örnekleri üzerinde durulur ve mümkün olduğu ölçüde, İngiliz edebiyatı ile karşılaştırılır ve bağlantıları vurgulanır (Doktora öğrencileri fazladan 2 sunum daha yapacaklardır).

Öğretim Yöntemi: Anlatım ve tartışma

Değerlendirme Yöntemi: Yazılı sınav (iki term paper (% 50) ve bir final (% 50)). Bu derste yüksek lisans dersinden fazla olarak en az iki sunum veya dönem ödevi verilir. Öğrencilerin dersin içeriği ile ilgili daha kapsamlı kaynak araştırması yapması ve daha fazla sayıda metin okumaları beklenir.

Okuma listesi:

Ashcroft, Bill,   The empire writes back : theory and practice in post-colonial literature Routledge   London ; New York   1989

Boehmer, Elleke,   Empire writing : an anthology of colonial literature, 1870-1918 Oxford University Press   Oxford England   1998

Cribb,T.J.   Imagined commonwealths : Cambridge essays on commonwealth and international literature in English St. Martin's Press   New York   1999.

Davis, Geoffrey V.  Crisis and creativity in the new literatures in English Rodopi   Amsterdam ;   1990.

DERSİN KODU VE İSMİ : İED 739 HİCİV GELENEĞİ

Dersin Türü : Seçmeli

Dersin Düzeyi : Doktora

Dersin Yılı ve Dönemi : Güz

Dersin Süresi : 1 Yarıyıl

Dersin Önkoşulu : Yok

Öğretim Dili : İngilizce

ECTS Kredisi : 10

Dersin Sorumlusu : Prof Dr Burçin Erol
Dersin Amaçları: Hiciv türleri ile ilgili teorik bilgilerin verilmesi ve klasik çağdan itibaren belli başlı örneklerin ayrıntılı olarak incelenmesi;Klasık çağdan sonraki bölümde özellikle İngiliz edebiyatının çeşitli evrelerindeki örneklerin incelenmesi.

Dersin İçeriği: Klasik çağ komedilerindeki hiciv unsurları(Aristophanes) ve Roma edebiyatında hicivin gelişmesi Juvenal ve Horace ‘ın eserleri incelendikten sonra İngiliz edebiyatı Orta Çağ dönemindeki Langland ve Chaucerden eserler, Rönesans dönemi klasık çağ uyarlamaları ve özellikle 18 yüzyıl İngiliz Hiciv geleneğine ait eserler incelenir (Doktora öğrencileri fazladan 2 sunum daha yapacaklardır).

Öğretim Yöntemi: Anlatım, tartışma ve öğrenci sunumları

Değerlendirme Yöntemi: Yazılı sınav (iki arasınav (% 50) ve bir final (% 50)). Bu derste yüksek lisans dersinden fazla olarak en az iki sunum veya dönem ödevi verilir. Öğrencilerin dersin içeriği ile ilgili daha kapsamlı kaynak araştırması yapması ve daha fazla sayıda metin okumaları beklenir.

Okuma listesi:

SH Braund Roman Verse Satire

M Coffey Roman Satire

G Highet The Anatomy of Satire,1960

I Jack Augustan Satire

J Mann Chaucer and Medieval Estates Satire,1973

D Nokes Raillery and Rage:A Study of 18^th Century Satire,1987

A Pollard Satire

R Paulson,ed. Satire: Modern Essays in Criticism

C Rawson,ed. English Satirists,1984

J Sutherland English Satire,1967

H Weinbrot 18^th Century Satire

A William Essays on Roman Satire
DERSİN KODU VE İSMİ: İED 740 İNGİLİZ EDEBİYATINDA DESTAN
Dersin Türü : Seçmeli

Dersin Düzeyi : Doktora

Dersin Yılı ve Dönemi : Bahar

Dersin Süresi : 1 Yarıyıl

Dersin Önkoşulu : Yok

Öğretim Dili : İngilizce

ECTS Kredisi : 10

Dersin Sorumlusu : Prof Dr Burçin Erol
Dersin Amaçları: Öğrenciye sözlü ve yazılı destan geleneğinin ana özellikleri ,farklı yönleri ve zaman içinde değişen sosyal ,politik ve kültürel şartlarla beraber bu türde orata çıkan farklılıklar hakkında bilgi kazandırmak,benzer türlerle olan ilişkisi incelendikten sonra İngiliz edebiyatının belli başlı destanlarını incelemektir..

Dersin İçeriği: Destanların temel özellikleri Aristotales ve daha sonraki eleştirmenlerin çalıkşmaları ışığında ele alınır ve Klasik Çağdan Rönesans dönemine kadar olan Batı Edebiyatlarının temel eserleri incelenir(Gılgamış Homeros,Ilyada ve Odessea, Vergilius Aeneid, Song of Roland),ayrıca özellikle romans geleneği ile karşılaştırmalar yapıldıktan sonra İngiliz edebiyatındaki belli başlı örnekler incelenir(Beowulf ,Battle of Maldon,Faerie Queen, Paradise lost, Paradise Regained, Rape of the Lock)

Öğretim Yöntemi: Anlatım ve tartışma

Değerlendirme Yöntemi: Yazılı sınav (iki arasınav (% 50) ve bir final (% 50). Bu derste yüksek lisans dersinden fazla olarak en az iki sunum veya dönem ödevi verilir. Öğrencilerin dersin içeriği ile ilgili daha kapsamlı kaynak araştırması yapması ve daha fazla sayıda metin okumaları beklenir.

Okuma listesi:

Aristotle Poetics,1946

Chadwick The Heroic Age,1987

J Crosland The Old French Epic,1971

Dixon English Epic and Heroic Poetry,Dutton, 1912.

T Green The Descent from Heaven,1963

JB Hainsworth The Idea of Epic,1991

Hatto Traditions of Heroic and Epic Poetry, 1980

J Ingals The Epic Tradition

WTH Jackson The Hero and the King,1982

Ker From Epic to Romance,1952

Patrides Milton’s Epic Poetry,1967

Tillyard The English Epic and Its Background,1954

HN Wolf A Study in the Narrative Structure of Three Epics: Gılgamesh,Odyssey and Beowulf,1987