1.Dinamik Geometri yazılımlarını kullanabilecektir.
1.1. Dinamik Geometri yazılımlarını tanır.
1.2. Dinamik Geometri yazılımlarının ana menüsünü ve menüsündeki araçları tanır.
1.3. Geometrik yapıları oluştururken menüdeki araçları kullanır.
1.4. Dinamik Geometri yazılımlarının sürükleme, makro oluşturma, geometrik yer çizimi gibi özelliklerini kullanır.
1.5. Çizim ile oluşum arasındaki farkı anlar.
1.6. Dinamiklik ilkesini tanıyarak uygun oluşumlar oluşturur.
2. Dinamik Geometri yazılımlarını kullanarak geometrik problemleri modelleyebilecek, keşfedebilecek ve geometrik teoremleri ispatlayabilecektir.
2.1. Dinamik Geometri yazılımlarını kullanarak verilen geometrik problemlere ilişkin varsayımlarda bulunur.
2.2. Varsayımlarını Dinamik Geometri yazılımları ile test eder.
2.3. Test ettiği varsayımlar ile geometrik yapıları ve ilişkileri ilişkilendir ve keşfeder.
2.4.Geometrik teoremleri ispatlar.
2.5.Verilen geometrik problemleri Dinamik Geometri yazılımları yardımıyla modeller.
2.6.Verilen geometrik problemleri Dinamik Geometri yazılımları yardımıyla çözer.
3. Dinamik Geometri yazılımlarını kullanarak ilköğretim öğrencilerine yönelik etkinlikler hazırlayabilecektir.
3.1. Dinamik Geometri yazılımlarının kullanımıyla ilköğretim öğrencilerine tanıtılacak geometrik kavramlarını belirler.
3.2. Dönüşüm geometrisi, süslemeler, geometrik yer, çokgenler, çember, trigonometri ile ilgili etkinlikler tasarlar ve sunar.
3.3. Belirlenen geometrik kavramları öğrencilerin keşfetmelerine ve /veya yorumlamalarına yönelik çalışma yaprağı hazırlar.
3.4. Hazırladığı çalışma yaprağını süreç olarak değerlendirir.
3.5.Sınıf ortamında etkinliğin sunumunda dikkat edilecek noktaları tartışır.
3.6.Öğrencilerin Dinamik Geometri yazılımları ile yaşabileceği zorlukları değerlendirir.
| 
