EğİTİm kurumunun okulun Adı : Bulunduğu İl : İlçesi : ÖĞretmenin adı Soyadı : Doğum Yeri ve Yılı
Yüklə 5,27 Mb.
|
Dağlar ardında, bir orman varmış.Orada bütün hayvanlar mutlu yaşarmış.Bir insan gelmiş, çok da zalimmiş.Vurmuş bir bir onları, kesmiş ormanı.Yağmur yağmamış, güneş açmamış.O zalimin sonunu gören olmamış. Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışması Müzikli oyun sonrasında çocuklar masalara alınır ve çocuklara Dikkat ve Kütüphaneler Haftası Çalışmaları dağıtır. Kitap sayfaları sanki kütüphanedeymiş gibi sessiz incelenmesi istenir. Sonra kütüphanede uyulması gereken kurallar hakkında sohbet edilir. Etkinlik öğretmen rehberliğinde uygulanır. Materyaller Ritim aletleri, ritim çubukları, tef, ksilofon, çelik üçgen, kastanyet, flüt, mızıka, mandolin, bağlama, akordeon, keman vb.) kukla sahnesi, çocuk sayısı kadar pet şişe, pipet, pinpon topu Sözcükler – Kavramlar Ritim çubukları, tef, ksilofon, çelik üçgen, kastanyet, flüt, mızıka, mandolin, bağlama, akordeon, keman, sürünme, emekleme, dağ, orman, zalim, benzer – farklı, mavi, Aile Katılımı Aileler, çocukları ile birlikte mutfak araç – gereçlerini kullanarak sesinden tanı oyununu oynayabilirler. Günü Değerlendirme Zamanı Günün sonunda çocuklara aşağıdakilere benzer sorular sorularak günün değerlendirmesi yapılır. 1. Hayvan yürüyüşlerini yapmak eğlenceli miydi? 2. Sizce en komik yürüyüşe sahip hayvan hangisiydi? 3. Hangi müzik aletlerini çalmak isterdin? 4. “Dağlar Ardında” şarkısında yapılan davranış doğru mu? Neden? 5. Pipetle üfleme çalışmasını başka nasıl yapabiliriz? 6. Bugün neler yaptık? En çok ne yapmaktan hoşlandın? 7. Yarın neler yapmak istersin?
Çocukların karşılanması Yarışmalı oyunların oynanması
Öğrenme merkezlerinde oyun
Sanat: “Ponpon ile Civciv ve Tavuk Yapımı” Türkçe: “Kümes Hayvanları” Şiiri, Hayvanlarla İlgili Bilmeceler, “Horoz” Parmak Oyunu Oyun: “Uykucu Horoz” Drama: “Hayvanlar” Müzik: “Horoz – Tavuk – Civcivler” Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışması: Çizgi Çizme, Birleştirme, Boyama Çalışması ve Dikkat Çalışmaları
İlgili hazırlıkların tamamlanması ve çocuklarla vedalaşma
Etkinlik Adı – Türü: Sanat, Türkçe, Oyun, Drama, Müzik, Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışması (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği) KAZANIM VE GÖSTERGELER Motor Gelişimi Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Göstergeleri: Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Çizgileri istenilen nitelikte çizer. Malzemeleri yapıştırır. Sosyal ve Duygusal Gelişim Kazanım 10: Sorumluluklarını yerine getirir. Göstergeleri: Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Üstlendiği sorumluluğu yerine getir.
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir. Dinlediklerini/izlediklerini drama yoluyla sergiler Bilişsel Gelişim Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar. Öz Bakım Becerileri Kazanım 3: Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar. Göstergeleri: Ev/okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır. Ev/okuldaki eşyaları yerleştirir. ÖĞRENME SÜRECİ Güne Başlama Zamanı Öğretmen çocuklar gelmeden önce iki duvar arasına(kolon ya da uygun bir yer olabilir) koli bantlarını hepsi aynı yöne bakacak şekilde yapıştırır. Yaklaşık 1,5 – 2 metre uzağa bir çizgi çizer. Her çocuğa 5 adet pinpon topu verir. Çocuklar pinpon toplarını koli bantlarının olduğu yere hızlıca fırlatır. En çok pinpon topunu yapıştıran birinci seçilir ve alkışlanır. Çocuklar sırayla topları atarken her yapışan topta alkışlanır. Sanat Oyun sonrası çocuklar masalara alınır. Ponponlar ile civcivler ve tavuklar yapılır. Yapılan civcivler ve tavuklar karton kutudan yapılan kümese yerleştirilir. Kümese bulgurlar dökülerek tavuk ve civcivlere yem yapılır. Çocuklar yarım daire şeklinde sandalyelerine alındıktan sonra kümes hayvanları hakkında kısaca sohbet edilir. Yüklə 5,27 Mb. Dostları ilə paylaş:
|