EğİTİMİn niHAİ amaci

Sizin üçün oyun:

Google Play'də əldə edin


Yüklə 445 b.
tarix02.11.2017
ölçüsü445 b.



EĞİTİMİN NİHAİ AMACI

  • EĞİTİMİN NİHAİ AMACI

  • BİLGİLENDİRMEK DEĞİL,

  • HAREKETE GEÇİRMEKTİR.

  • DOLAYISIYLA

  • BİLİP DE YAPMAMAK, ASLINDA BİLMEMEKTİR.



Çoğu kişi, liderliği bir mevkie veya makama ulaşmak zanneder.

  • Çoğu kişi, liderliği bir mevkie veya makama ulaşmak zanneder.

  • Bu sebeple, parlak bir mevki-makam elde ettiklerinde kendilerinin “lider” olduklarını zanneder.

  • Mevkiin veya makamın, liderin kullandığı bir araçtan başka bir şey olmadığı unutulmamalıdır.

  • Lider ruhlu insanlar, güçlerini makamdan değil, kişisel niteliklerinden alırlar.



Ey Oğul! 

  • Ey Oğul! 

  • Artık Beysin. (Artık şefsin/müdürsün/başkan yardımcısısın /başkansın)

  • Bundan sonra öfke bize; uysallık sana.

  • Güceniklik bize; gönül almak sana.

  • Suçlamak bize; katlanmak sana.

  • Yanılgı bize; hoş görmek sana.

  • Geçimsizlik bize; adalet sana.

  • Haksız söz bize; bağışlamak sana.

  • Bölmek bize; bütünlemek sana.

  • Üşengeçlik bize; gayretlendirmek sana.



“Ahlâka uygun bir vizyon etrafında ekip çalışmasına dayalı bir sistem kurmak ve geliştirmek”

  • “Ahlâka uygun bir vizyon etrafında ekip çalışmasına dayalı bir sistem kurmak ve geliştirmek”





Kurum İçin: İlke ve değer odaklı yönetimi, kurumun bütününde esas kabul etmek

  • Kurum İçin: İlke ve değer odaklı yönetimi, kurumun bütününde esas kabul etmek

  • Kendimiz İçin: Kurumun veya ekibin menfaatlerini, kendi şahsî menfaatlerimizin üstünde görerek, ilke ve değer odaklı bir duruş sergilemek



  • Ben güzel ahlâk üzere gönderildim.

  • Hz. Muhammed (s.a.s)



  • Ahlâken yanlış olan bir şey, ne siyaseten ne de idareten doğrudur.

  • M. Chiang



Kurum İçin: Kurumsal altyapıyı güçlendirmek, kurumsal sorunlara yönelik doğru teşhisler geliştirecek bir yapı kurmak, gerçekçi projeler geliştirmek ve kurum çalışanlarının niteliğini yükseltmek

  • Kurum İçin: Kurumsal altyapıyı güçlendirmek, kurumsal sorunlara yönelik doğru teşhisler geliştirecek bir yapı kurmak, gerçekçi projeler geliştirmek ve kurum çalışanlarının niteliğini yükseltmek

  • Kendimiz İçin: Kurum veya ekip içinde bize verilen görevi en iyi şekilde yerine getirecek tarzda kendimizi yetiştirmek; kurum yöneticilerine doğru bilgileri doğru zamanda sunmak



Eskiler, önce devlet işlerini yoluna koyarlardı.

  • Eskiler, önce devlet işlerini yoluna koyarlardı.

  • Devlet işlerini yoluna koymak için, önce ev işlerini yoluna koyarlardı.

  • Ev işlerini yoluna koymak için, önce kendilerine çeki düzen verirlerdi.

  • Kendilerine çeki düzen vermek için, önce düşüncelerini yoluna koyarlardı.

  • Düşüncelerini yoluna koyabilmek içinse, önce bilgi eksikliklerini giderirlerdi.

  • Konfüçyüs





Kurum İçin: Kurumun görünür gelecekte erişebileceği iddialı, fakat gerçekçi hedefler belirlemek ve bunlara ulaşmak için çalışmak

  • Kurum İçin: Kurumun görünür gelecekte erişebileceği iddialı, fakat gerçekçi hedefler belirlemek ve bunlara ulaşmak için çalışmak

  • Kendimiz İçin: Kurumun görünür gelecekte erişebileceği en ilere hedefe ulaşması için, üzerimize düşeni yapmak



  • Çok hayal, vizyon değil illüzyondur.

  • Vehbi Koç





Kişi, kendi iç dünyasındaki tutarlılık ölçüsünde liderdir.

  • Kişi, kendi iç dünyasındaki tutarlılık ölçüsünde liderdir.





At, sahibine göre kişner.

  • At, sahibine göre kişner.

  • Türk Atasözü







Bir işi, yeterli sayıda kişinin bir araya gelerek işbirliği halinde yapması

  • Bir işi, yeterli sayıda kişinin bir araya gelerek işbirliği halinde yapması

  • Bir kişinin, herhangi bir işi, ilgili kişilerin görüş, düşünce ve yardımına başvurarak yapması

  • Bir kişinin, arkadaşının yardıma ihtiyaç duyduğunu hissettiği bir işe gönüllü olarak destek vermesi



İş’te birlik olmazsa,

  • İş’te birlik olmazsa,

  • Fikirde birlik kâr etmez.

  • Muhammed İkbâl



Herkes, ekip içinde üstüne düşen görevi yerine getirir.

  • Herkes, ekip içinde üstüne düşen görevi yerine getirir.

  • Herkes, ulaşılan başarının nimetlerinden, üstüne düşen sorumluluk oranında faydalanır.

  • Başarısızlık halinde, hep birlikte dersler çıkarılır, sorumluluk paylaşılır.

  • Herkesin görevi açıkça tanımlanmış olmakla birlikte, görevlerde esneklik vardır.

  • Açıklık, dürüstlük ve güven duygusu hakimdir.

  • Moral ve motivasyon yüksek tutulur.

  • Rekabet yerine işbirliği vardır.



Ainesi iştir kişinin, lafa bakılmaz.

  • Ainesi iştir kişinin, lafa bakılmaz.

  • Şahsın görünür rütbe-i aklı eserinde.

  • Ziya Paşa



Liderlik zaafiyeti

  • Liderlik zaafiyeti

  • Görev tanımlarına hapsolmuş tavır ve davranışlar

  • Çalışanlar arasında şüphe ve mesafe

  • Gerçekçi olmayan hedefler: Ya çok yüksek ya da çok düşük

  • Sorumluluğu başkasına yüklemek, kendini kurtarmaya çalışmak

  • Sürtüşme ve gerilime dayalı rekabet ve bunlara bağlı dedikodu, komplo teorileri ve ayak oyunları

  • Motivasyon düşüklüğü, memnuniyetsizlik

  • Çok bilmişlik, ukalâlık



Bir kilometre laf söyleyeceğine

  • Bir kilometre laf söyleyeceğine

  • Bir metre iş yap.

  • Japon Atasözü



Arkadaşının iş ile ilgili sorularını duymazlıktan gelenler veya ilgisiz ya da gelişigüzel cevap verenler

  • Arkadaşının iş ile ilgili sorularını duymazlıktan gelenler veya ilgisiz ya da gelişigüzel cevap verenler

  • Arkadaşının yaptığı çalışmaya, gerekli saygıyı göstermeyenler

  • Görev paylaşımında en kolay işi ya da konuyu alanlar

  • Kendi işini yaparken, yeterli araştırmayı yapmayanlar

  • Arkadaşlarına akıl vermekten başka hiçbir şey yapmayanlar

  • İşini bitiremeyen arkadaşına yardım etmeyenler

  • Arkadaşlarına karşı hava atanlar, onlarla dalga geçmeye-kafa bulmaya çalışanlar veya onların yaptığı işte kusur arayanlar

  • Arkadaşının zor duruma düşmesinden rahatsız olmayanlar



Yalnız kendini düşünen adam, yumurtasını pişirmek için komşusunun evini yakar.

  • Yalnız kendini düşünen adam, yumurtasını pişirmek için komşusunun evini yakar.

  • Francis Bacon





Bunalım, bunalımlı insanları sever.

  • Bunalım, bunalımlı insanları sever.

  • Çünkü onlar her daim bunalım takılır.



İman etmişseniz, en üstün olan sizlersiniz.

  • İman etmişseniz, en üstün olan sizlersiniz.

  • Âl-i İmran, 139



Özellikler Yaklaşımı

  • Özellikler Yaklaşımı

  • Davranışlar Yaklaşımı



  • Liderlik, doğuştan gelen bir özelliktir. Bu sebeple herkes lider olamaz. Lider olabilmek için bazı özelliklere sahip olmak gerekir. Bunların çoğu, sonradan kazanılamaz.

  • Liderler, etkileyici ve çekici insanlardır. Onlarda, insanları etkileyen özellikler vardır. Bu özellikler, onların kişiliğinin ve tabiatının birer parçasıdır.

  • Fiziksel özellikler: Yaş, boy, vücut yapısı, güzellik-yakışıklılık, beden dili, güç-kuvvet, enerjik olmak.

  • Psikolojik özellikler: Hitabet, zeka, bilgi, duygusal olgunluk, açık gözlülük, kararlılık, doğruluk-dürüstlük, kendine güven duyma, analitik düşünme yeteneği, işe odaklı olmak.

  • Sosyal özellikler: İletişim yeteneği, ekip çalışmasına yatkın olma, bencil olmama, kibarlık-nezaket.



Liderlik, yalnızca doğuştan gelen

  • Liderlik, yalnızca doğuştan gelen

  • bir özellik değildir.

  • Kişiyi lider yapan, onun tavır ve

  • davranışlarıdır.

  • Bu tür tavır ve davranışlar sergileyen

  • herkes lider olabilir.

  • Dolayısıyla liderlik eğitimi alan herkes, lider olma yolunda mesafe alır.



LİDERLİĞE NASIL ADIM ATARIZ?

  • LİDERLİĞE NASIL ADIM ATARIZ?

  • LİDERLİK YOLUNDA KENDİMİZİ NASIL GELİŞTİREBİLİRİZ?



Bilgi ve donanım

  • Bilgi ve donanım

    • Diploma
    • Sertifikalı eğitim programları
    • Okuyarak kendini geliştirmek
    • Teknik inceleme ve gezi programlarına katılmak
    • TV ve internetten faydalanmasını bilmek
    • En az bir yabancı dili, kendini ifade edecek kadar öğrenmek
  • Tecrübe

    • İşten kaçmamak
    • Daha iyisini, mümkünse en iyisini yapmaya çalışmak
    • Bilmediğini araştırarak öğrenmeye çalışmak
    • Yeni tekniklere ve yöntemlere açık olmak


Duygusal Olgunluk

  • Duygusal Olgunluk

    • İnsanların kişiliğine saygı göstermek
    • İnsanların yaptığı işe saygı göstermek
    • İnsanları dinlemesini bilmek
      • Kişiyi dinlerken ona doğru dönmek
      • Konuşan kişinin yüzüne (gözlerine) bakmak
      • Kişiyi dinlerken başka bir iş ile uğraşmamak
      • Kişinin konuşmasını sabırla dinlemek


Söz söylemesini bilmek

    • Söz söylemesini bilmek
      • Ses tonunu ortama göre ayarlamak
      • Beden dilini ortama göre ayarlamak
        • Mesafe daima konur, amirlere asla fazla yaklaşılmaz, yakın durulmaz; astların da fazla yaklaşmasına ve gereğinden fazla yakın durmasına müsaade edilmez
        • Gülünmesi gereken yerde gülünür, kızılması gereken yerde kızılır
        • Ağlanması gereken yerde ağlanır, somurtulması gereken yerde somurtulur
        • Kıyafet tercihi, işin ciddiyeti ve önemine paraleldir
        • Saç, bıyık ve sakalın düzenine, ağız ve beden temizliğine azami özen gösterilmeli
        • Makam odası ve makam arabası temiz ve düzenli olmalı
        • Protokol kuralları öğrenilmeli
      • Fırçalamak yerine, nasihat edici bir üslup tercih etmek
      • Tehdit etmek yerine, uyarıcı bir üslup tercih etmek


“Ortaya konuşmak”tan mümkün olduğunca kaçınmak: Nasihat ve uyarı doğrudan muhatabına yapılmalı ve uygun bir ortam tercih edilmeli. Nasihat ve uyarı astların geneline yapılacaksa, bu durum açıkça söylenmeli ve gerekli nasihat/uyarı çekinmeksizin yapılmalı

      • “Ortaya konuşmak”tan mümkün olduğunca kaçınmak: Nasihat ve uyarı doğrudan muhatabına yapılmalı ve uygun bir ortam tercih edilmeli. Nasihat ve uyarı astların geneline yapılacaksa, bu durum açıkça söylenmeli ve gerekli nasihat/uyarı çekinmeksizin yapılmalı
      • Teşekkür etmesini bilmeli ve teşekkür sonrasında astların gevşemesinden veya şımarmasından endişe edilmemeli. Çünkü, kendinden emin olan bir lider, astlarının gevşemesine ve şımarmasına müsaade etmez.
      • Astların çalıştığı mekânlar zaman zaman ziyaret edilmeli, onlarla belirli bir üslup ve mesafe dâhilinde konuşulmalı, varsa sorunlar “ustaca” öğrenilmeye çalışılmalı ve sürekli gözlem yapılmalı


Astlara karşı “açık kapı” politikası uygulanmalı. Ancak, bu fırsatın bir “gammazlama ve ispiyonlama” mekanizmasına dönüşmesine asla izin verilmemeli

    • Astlara karşı “açık kapı” politikası uygulanmalı. Ancak, bu fırsatın bir “gammazlama ve ispiyonlama” mekanizmasına dönüşmesine asla izin verilmemeli
    • Personel arasına hafiyeler, ispiyoncular veya muhbirler yerleştirilmeye çalışılmamalı
    • Astlara sık sık hâl-hatır sorulmalı ve verdikleri cevap ciddiyetle dinlenmeli
    • Ayaküstü, koridorda, merdiven başında, bina girişinde, makam odasının önünde veya benzeri uygunsuz yerlerde özel veya resmî nitelikte önem taşıyan hiçbir konunun konuşulmamasına özen gösterilmeli
    • Makama getirilen şeker, çikolata vb. hediyeler önce misafirlere sonra bütün personele ikram edilmeli. Özellikle, yeni göreve başlanması sonrasında bu tür hediyeler bolca getirildiği için, bunların personele dağıtılmasında cömert davranılmalı


Vaadlerde daima temkinli olunmalı

    • Vaadlerde daima temkinli olunmalı
    • Çok yüksek moralli veya keyifli iken yahut da çok üzgün veya sinirli iken kritik hiçbir karar alınmamalı, kritik hiçbir görüşme yapılmamalı, kritik sorunlar gündeme getirilmemeli
    • Keyifli veya sinirli olmanızdan yararlanmak amacıyla, kritik konuları gündeme getirerek, kendi istedikleri yönde karar aldırmaya çalışan insanlar olacaktır. Bu tür durumlarda, konu uygun bir açıklamayla kapatılmalı
    • Üstler, boş anlarına denk gelen bazı zamanlarda bir takım sırlarını veya rahatsız oldukları bazı konuları astları ile paylaşma ihtiyacı hissederler. Bu tür tavırlar doğru değildir. Hem üste hem de asta zarar verir.
    • Kişi, sorumluluğu altındaki bütün mekânları düzenli olarak dolaşmalı, mekânlar hakkında bizzat müşahedede bulunmalı


Bireysel kalitenin temeli “güven” duygusudur:

    • Bireysel kalitenin temeli “güven” duygusudur:
      • Özgüven daima yüksek tutulmaya çalışılmalı
      • Astlara ve iş arkadaşlarına güven veren tavır ve davranışlar sergilenmeli
      • Onlara, ön yargısız yaklaşmalı, ancak temkin ve ihtiyat asla elden bırakılmamalı
      • Kurum/birim içinde bütün astların bildiği bir ilkeler/değerler listesi oluşturulmalı. Bu listenin yazılı olmasına gerek yok. Toplantılarda sözlü olarak da ifade edilebilir. Sayıca çok ilke/değer belirlemek doğru değildir. Birkaç tane temel ilke/değer üzerinde durulması yeterli olabilir:
        • Dürüstlük
        • Adalet
        • Güven
        • Çalışkanlık
        • Disiplin
        • Kalite


  • Mal cimride,

  • Silah korkakta,

  • İdare zayıfta olursa,

  • Orada işler bozulur.

  • Hz. Ebubekir (r.a.)






Dostları ilə paylaş:
Orklarla döyüş:

Google Play'də əldə edin


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə