Razvoj kreativnosti u osnovnim postupcima lutkarskog oblikovanja. Usvajanje teorije o osnovnim tipovima lutaka i praktičnih vještina za rad s materijalima i alatima vezanim za lutkarsku tehnologiju. Upoznavanje s osnovnim mehanizmima za animaciju lutaka. Svladavanje metoda rada pri izradi projekta, od početne zamisli do konačne realizacije u materijalu. Pripremanje studenata za samostalno, krativno izražavanje i istraživanje lutkarskog medija, s naglaskom na završni praktični rad primijenjen u projektima Odsjeka za kazališnu umjetnost ili za potrebe nekog drugog lutkarskog projekta prema vlastitom izboru. Osposobljavanje za grupni rad na kazališnoj predstavi. Razvijanje kritičkog odnosa prema likovnosti i funkcionalnosti lutke i smislenog artikuliranja vlastite zamisli.
sadržaj kolegija
Drugi semestar ovog kolegija bavi se kreiranjem i izradom osnovnih tipova štapnih i stolnih lutaka, s naglaskom na kompleksnije mehanizme pokretanja i animacije dijelova lutaka. Sadrži teorijski dio u kojem se kroz predavanja i prezentacije upoznaje studente s tipom lutaka, njihovim povijesnim razvojem, primjenom u kazalištu i mogućnostima animacije. Kroz praktični rad uči se proces nastajanja ovog tipa lutaka od izrade skice do konačne izvedbe u materijalu. Radi se s različitim materijalima koji su pogodni za ovaj tip lutaka, obrade stiropora, spužve, kaširanja, primjena boja, zatim razrada i šivanje kostima lutaka. Primjenjuju se različita rješenja mehanizama animacije lutaka.Studente se upućuje u rad s alatima, njihovom primjenom i zaštitom. Upućuje ih se na istraživanje u smislu inovativnih rješenja u kreiranju lutke, njihove stilizacije i pomaže razvijanju vlastitog izričaja. Konačni rezultat je znati samostalno i kreativno izraditi vlastitu štapnu lutku.
način izvođenja nastave
predavanja
Vježbe
seminari
mentorski rad
terenska nastava
Radionice
konzultacije
samostalni zadaci
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
pohađanje nastave
aktivnosti u nastavi
pismeni ispit
usmeni ispit
seminarski rad
kolokvij
praktični rad
projekt
kontinuirana provjera znanja
esej
obavezna literature
Jurkovski, Henrik. Teorija lutkarstva. Beograd: Altera, 2007.
Županić Benić, Marijana. O lutkama i lutkarstvu. Zagreb: Leykam internacional, 2009.
izborna literature
Kazališne monografije (izbor prema potrebi nastave)
CD-i s lutkarskim predstavama
Dramski tekstovi prema potrebi nastave
Časopisi o lutkarstvu
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.
naziv kolegija
Oblikovanje i tehnologija lutke 3
nositelj kolegija
doc. dr. art. Ria Trdin
suradnik na kolegiju
šifra kolegija
godina
Semester
status
Jezik
ECTS
BAKO 119
3.
Zimski
Obavezni stručni
hrvatski
engleski
4
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru
napomena
predavanja
vježbe
Seminari
ukupno
Preduvijet odslušan kolegij: “Lutkarska tehnologija 1 i 2“
45
30
75
ishodi učenja i studentske kompetencije
Razvoj kreativnosti u osnovnim postupcima lutkarskog oblikovanja.Usvajanje teorije o osnovnim tipovima lutaka i praktičnih vještina za rad s materijalima i alatima vezanim za lutkarsku tehnologiju. Upoznavanje s osnovnim mehanizmima za animaciju lutaka. Svladavanje metoda rada pri izradi projekta, od početne zamisli do konačne realizacije u materijalu. Pripremanje studenata za samostalno, krativno izražavanje i istraživanje lutkarskog medija s naglaskom na završni praktični rad primijenjen u projektima Odsjeka za kazališnu umjetnost ili za potrebe nekog drugog lutkarskog projekta prema vlastitom izboru. Osposobljavanje za grupni rad na kazališnoj predstavi. Razvijanje kritičkog odnosa prema likovnosti i funkcionalnosti lutke i smislenog artikuliranja vlastite zamisli.
sadržaj kolegija
Treći semestar ovog kolegija bavi se kreiranjem i izradom lutaka kompleksnijih mehanizama pokretanja kao što su marionete sicilijanke. Sadrži teorijski dio u kojem se kroz predavanja i prezentacije upoznaje studente s tipom lutaka, njihovim povijesnim razvojem, primjenom u kazalištu i mogućnostima animacije. Kroz praktični rad uči se proces nastajanja ovog tipa lutaka od izrade skice do konačne izvedbe u materijalu. Poseban naglasak se daje na izradu križeva za animaciju i različitih načina spajanja dijelova lutke. Radi se s različitim materijalima koji su pogodni za ovaj tip lutaka, obrade drveta, stiropora, spužve, kaširanja, primjena boja, zatim razrada i šivanje kostima lutaka. Primjenjuju se različita rješenja mehanizama animacije lutaka. Studente se upućuje u rad s alatima, njihovom primjenom i zaštitom. Upućuje ih se na istraživanje u smislu inovativnih rješenja u kreiranju lutke, njihove stilizacije i pomaže razvijanju vlastitog izričaja. Konačni rezultat je znati samostalno i kreativno izraditi vlastitu lutku na koncima.
način izvođenja nastave
predavanja
Vježbe
seminari
mentorski rad
terenska nastava
Radionice
konzultacije
samostalni zadaci
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
pohađanje nastave
aktivnosti u nastavi
pismeni ispit
usmeni ispit
seminarski rad
kolokvij
praktični rad
projekt
kontinuirana provjera znanja
esej
obavezna literature
Jurkovski, Henrik. Teorija lutkarstva. Beograd: Altera, 2007.
Usmena i pismena artikulacija vlastitog kreativnog procesa.
način izvođenja nastave
predavanja
Vježbe
seminari
mentorski rad
terenska nastava
Radionice
konzultacije
samostalni zadaci
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
pohađanje nastave
aktivnosti u nastavi
pismeni ispit
usmeni ispit
seminarski rad
kolokvij
praktični rad
projekt
kontinuirana provjera znanja
esej
obavezna literature
PAVIS, Patrice. Pojmovnik teatra. Zagreb: Akademija dramske umjetnosti: Centar za dramsku umjetnost: Izdanja Antibarbarus, 2004.
INGHAM, Rosemary. From Page to Stage: How Theatre Designers Make Connections Between Scripts and Images. Heinemann, 1998.
JONES, Robert Edmond. The Dramatic Imagination. New York & London: Routledge, 2004.
KANTOR, Tadeusz. A Journey Through Other Spaces. Essays and Manifestos, 1944-1990, ur: Michal Kobialka. Berkeley, Los Angeles, London: University California Press, 1993.
izborna literature
DRAMSKI TEKSTOVI i MONOGRAFIJE (izbor prema potrebi nastave)
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.