OBAVEZNE RADIONICE
naziv kolegija
|
Obrada gipsa 1
|
nositelj kolegija
|
Dejan Duraković, viši pred.
|
suradnik na kolegiju
|
|
šifra kolegija
|
godina
|
Semester
|
status
|
Jezik
|
ECTS
|
LKBA 201
|
1.
|
Zimski
|
Obavezna radionica
|
hrvatski
engleski
|
2
|
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru
|
napomena
|
predavanja
|
vježbe
|
Seminari
|
ukupno
|
|
15
|
30
|
|
45
|
ishodi učenja i studentske kompetencije
|
Studenti usvajaju znanja i vještine tehnika gline i gipsa te uporabe odgovarajućih namjenskih alata. Student se osposobljava za samostalan rad praktičnom primjenom usvojenih znanja uz individualnu kreativnu realizaciju s naglaskom na završnu izložbu. Usvajanje znanja zaštite tijekom rada s alatima i materijalima.
|
sadržaj kolegija
|
Zaštita tijekom rada s alatima i materijalima. Vrste alata za potrebe modelacije gline i obradu gipsa. Praktična primjena alata. Fizička svojstva gline i gipsa. Vrste gline i gipsa. Modeliranje glinenih modela (reljef, mala plastika). Miješanje i lijevanje gipsa. Izrada kalupa – negativ, pozitiv. Izrada negativa (reljef, skulptura) za tehniku utiskivanja i lijevanja tekućom glinom. Namjena i uporaba kudjelje. Izrada višedijelnog gipsanog kalupa. Multipliciranje gipsanog modela. Lijevanje male plastike, portreta, torza i figure. Tehnika kaširanja papira u gipsani negativ. Vrste patina i patiniranje. Realizacija kiparskih radova u tradicionalnim i suvremenim tehnikama i materijalima.
KORELACIJA: keramika (lutke, maske, mala plastika, uporabni predmeti)
|
način izvođenja nastave
|
predavanja
|
Vježbe
|
seminari
|
mentorski rad
|
terenska nastava
|
Radionice
|
konzultacije
|
samostalni zadaci
|
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
|
pohađanje nastave
|
aktivnosti u nastavi
|
pismeni ispit
|
usmeni ispit
|
seminarski rad
|
kolokvij
|
praktični rad
|
projekt
|
kontinuirana provjera znanja
|
esej
|
obavezna literature
|
Monografije: Antun Babić, Vanja Radauš, Želimir Janeš, Stipe Sikirica
|
izborna literature
|
Prema potrebi kolegija
|
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
|
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.
|
naziv kolegija
Obrada drveta
nositelj kolegija
Dejan Duraković, viši pred.
suradnik na kolegiju
šifra kolegija
godina
Semester
status
Jezik
ECTS
LKBA 441
1.
Ljetni
obavezna radionica
hrvatski
engleski
2
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru
napomena
predavanja
vježbe
Seminari
ukupno
15
30
45
ishodi učenja i studentske kompetencije
Studenti usvajaju znanja i vještine obrade drva te uporabe odgovarajućih namjenskih alata.
Student mora biti osposobljen za samostalan rad praktičnom primjenom usvojenih znanja kroz
individualnu kreativnu realizaciju s naglaskom na završnu izložbu. Usvajanje znanja zaštite
tijekom rada s alatima i materijalima.
sadržaj kolegija
Upoznavanje s vrstama drva za obradu (tekstura, tvrdoća, boja). Rezanje, sušenje, lijepljenje,
brušenje, blanjanje. Izrada osnovnih geometrijskog oblika (kocka, kvadar, piramida, stožac, kugla).
Izrada reljefnih ornamentalnih motiva. Konstrukcija konveksno-konkavnih oblika. Izrada portreta
prema gipsanom predlošku uz primjenu punktirke. Namjena i uporaba voska. Zaštita drva.
način izvođenja nastave
predavanja
Vježbe
seminari
mentorski rad
terenska nastava
Radionice
konzultacije
samostalni zadaci
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
pohađanje nastave
aktivnosti u nastavi
pismeni ispit
usmeni ispit
seminarski rad
kolokvij
praktični rad
projekt
kontinuirana provjera znanja
esej
obavezna literature
1. Clothier, Peter. Sculpting in Wood: Basics of Sculpture. Bloomsbury: A&C Black, 2007.
2. Mills, John W. Encyclopedia of Sculpture Techniques. Batsford, 2005.
3. Andrews, Oliver. Living Materials: A Sculptor's Handbook. Berkeley: University of California Press, 1988.
izborna literature
1. Focillon, H. Život oblika. Zagreb: Rako & Rako, 1995.
na
ini pra
enja kvalitete nastave / na
ini evaluacije nastavnog programa
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.
naziv kolegija
|
Povijest odijevanja i analitičko oblikovanje pov. kostima 1
|
nositelj kolegija
|
doc. art. Jasmina Pacek
|
suradnik na kolegiju
|
|
šifra kolegija
|
godina
|
Semester
|
status
|
Jezik
|
ECTS
|
BAKO R03
|
1.
|
Zimski
|
Obavezna radionica
|
hrvatski
engleski
|
2
|
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru
|
napomena
|
predavanja
|
vježbe
|
Seminari
|
ukupno
|
|
30
|
|
15
|
45
|
ishodi učenja i studentske kompetencije
|
Cilj kolegija je da studenti po završetku mogu prepoznati, razlikovati i definirati specifičnosti odijevanja kroz određena povijesna razdoblja. Isto tako će u fazi primjene moći upotrijebiti stečena znanja kod kreiranja i projektiranja kazališnih kostima, demonstrirajući analitičnost u korištenju izvora, u kombiniaciji s ilustracijom izvorne mašte. Cilj je i da studenti nauče pronalaziti, razvijati i kombinirati generalne i specifične izvore za daljnja detaljnija istraživanja pojedinih razdoblja.
|
sadržaj kolegija
|
Teorijski aspekt kolegija baviti će se teorijskom analizom povijesnih razdoblja kroz prizmu odijevanja. Analiza svih pojedinačnih odjevnih artikala sa svim specifičnostima za određeni spol, stalež, profesiju, dobnu i ekonomsku skupinu unutar vizualnih obilježja zadanog razdoblja.
Ovaj kolegij obuhvaća razdoblja:
-
Prapovijest - primitivni čovjek;
-
Drevni svijet: Mezopotamija, Babilon, Egipat, Feničani, Perzijci...;
-
Antika: Grčka, Rim;
-
Srednji vijek: (400 -1450. godina): Bizant , Romanika, Gotika...;
-
Barbarski svijet.
Praktični dio kolegija sastoji se od upoznavanja s postojećim kostimima u fundusu UAOS-a i HNK-a u Osijeku iz svakog zadanog razdoblja i njihovom analizom u smislu autentičnosti, kreativnosti izražaja i načina izvedbe.
Najkompleksniji segment ovog kolegija obuhvaća primjenu znanja stečenih u teorijskom i praktičnom dijelu kroz individualni izraz kreativnog analitičkog dizajna povijesnih kostima. To će se odnositi na svako pojedino razdoblje i kostimi će se dizajnirati višestrukim pristupima, kao što su, primjerice: što točnije replike, a zatim kao kostimi inspirirani razdoblje, ali s bezvremenskim obilježjima. Koristit će se odabrane povijesne drame i/ili opere iz pojedinih razdoblja kao predlošci za kostimografsku razradu.
|
način izvođenja nastave
|
predavanja
|
Vježbe
|
seminari
|
mentorski rad
|
terenska nastava
|
Radionice
|
konzultacije
|
samostalni zadaci
|
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
|
pohađanje nastave
|
aktivnosti u nastavi
|
pismeni ispit
|
usmeni ispit
|
seminarski rad
|
kolokvij
|
praktični rad
|
projekt
|
kontinuirana provjera znanja
|
esej
|
obavezna literature
| -
Black, J. Anderson; Garland, Madge. A History of Fashion. New York: William Marrow & Company, Inc., 1975., str 1-138
-
Barton, Lucy. Historic Costume for the stage. London: Adam and Charles Black, 1949., str.1-180
-
Kohler, Carl. A History of Costume. New York: Dover Publications, Inc. 1963. str. 1-160
-
Klepper, Erhard. Costumes Through the Ages: Over 1400 Illustrations. New York: Dover Publications, 1999. str.1-32
|
izborna literature
| -
Leventon, Melissa. Illustrated History of Costume from Ancient Times to the Nineteenth Century for Every Level of Society. New York: St. Martin's Griffin, 2008.
-
Rohrbach, Karl; Kretschmer, Albert. Pictorial Encyclopedia of Historic Costume: 1200 Full-Color Figures. Dover Publications: Dover Ed edition 2007.
|
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
|
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.
|
naziv kolegija
|
Povijest odijevanja i analitičko oblikovanje pov. kostima 2
|
nositelj kolegija
|
doc. art. Jasmina Pacek
|
suradnik na kolegiju
|
|
šifra kolegija
|
godina
|
Semester
|
status
|
Jezik
|
ECTS
|
BAKO R04
|
1.
|
Ljetni
|
Obavezna radionica
|
hrvatski
engleski
|
2
|
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru
|
napomena
|
predavanja
|
vježbe
|
Seminari
|
ukupno
|
|
30
|
|
15
|
45
|
ishodi učenja i studentske kompetencije
|
Cilj kolegija je da studenti po završetku mogu prepoznati, razlikovati i definirati specifičnosti odijevanja kroz određena povijesna razdoblja. Isto tako, u fazi primjene moći će upotrijebiti stečena znanja kod kreiranja i projektiranja kazališnih kostima, demonstrirajući analitičnost u korištenju izvora u kombinaciji s ilustracijom izvorne mašte. Cilj je i da studenti nauče pronalaziti, razvijati i kombinirati generalne i specifične izvore za daljnja, detaljnija istraživanja pojedinih razdoblja.
|
sadržaj kolegija
|
Teorijski aspekt kolegija bavit će se teorijskom analiza povijesnih razdoblja kroz prizmu odijevanja. Analiza svih pojedinačnih odjevnih artikala sa svim specifičnostima za određeni spol, stalež, profesiju, dobnu i ekonomsku skupinu unutar vizualnih obilježja zadanog razdoblja.
Ovaj kolegij obuhvaća razdoblja:
-
Renesansa (1450.-1550. godine);
-
Elizabetansko doba (16 st.);
-
17. stoljeće;
-
18. stoljeće;
-
Francuska revolucija;
-
Romantizam (1815.-1850.);
-
1850.-1870. Viktorijansko doba;
-
1870.-1900. Fin de Siecle.
Praktični dio kolegija sastoji se od upoznavanja s postojećim kostimima u fundusu UAOS-a i HNK-a u Osijeku iz svakog zadanog razdoblja i njihovom analizom u smislu autentičnosti, kreativnosti izražaja i načina izvedbe.
Najkompleksniji segment ovog kolegija obuhvaća primjenu znanja stečenih u teorijskom i praktičnom dijelu kroz individualni izraz kreativnog analitičkog dizajna povijesnih kostima. To će se odnositi na svako pojedino razdoblje i kostimi će se dizajnirati višestrukim pristupima, kao što su, primjerice: što točnije replike, zatim kostimi inspirirani razdobljem, ali s bezvremenskim obilježjima. Koristit će se odabrane povijesne drame i/ili opere iz pojedinih razdoblja kao predlošci za kostimografsku razradu.
|
način izvođenja nastave
|
predavanja
|
Vježbe
|
seminari
|
mentorski rad
|
terenska nastava
|
Radionice
|
konzultacije
|
samostalni zadaci
|
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
|
pohađanje nastave
|
aktivnosti u nastavi
|
pismeni ispit
|
usmeni ispit
|
seminarski rad
|
kolokvij
|
praktični rad
|
projekt
|
kontinuirana provjera znanja
|
esej
|
obavezna literature
| -
Black, J. Anderson; Garland, Madge. A History of Fashion. New York: William Marrow & Company, Inc., 1975., str 1-138
-
Barton, Lucy. Historic Costume for the stage. London: Adam and Charles Black, 1949., str.1-180
-
Kohler, Carl. A History of Costume. New York: Dover Publications, Inc. 1963. str. 1-160
-
Klepper, Erhard. Costumes Through the Ages: Over 1400 Illustrations. New York: Dover Publications, 1999. str.1-32
-
Kohler, Carl: „A History of Costume“, Dover Publications, Inc., New York 1963.,str. 161-456
|
izborna literature
| -
Leventon, Melissa. Illustrated History of Costume from Ancient Times to the Nineteenth Century for Every Level of Society. New York: St. Martin's Griffin, 2008.
-
Rohrbach, Karl; Kretschmer, Albert. Pictorial Encyclopedia of Historic Costume: 1200 Full-Color Figures. Dover Publications: Dover Ed edition 2007.
|
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
|
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.
|
Dostları ilə paylaş: |