Elaborat studijskog programa

naziv kolegija

Maska

nositelj kolegija

doc. art. Saša Došen Lešnjaković

suradnik na kolegiju

Ivana Živković, ass.

šifra kolegija

godina

Semester

status

Jezik

ECTS

LKBA 411

2.

Zimski

obavezni

hrvatski

engleski

2

oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru

napomena

predavanja

vježbe

Seminari

ukupno
30

30
60

ishodi učenja i studentske kompetencije

Studenti usvajaju temeljna znanja o ulozi maske u okviru kazališne izvedbe.

Osposobljavaju se za daljnje samostalno istraživanje povijesnih, socioloških, kulturnih i

estetskih aspekata maske, u stanju su prikupljene informacije sintetizirati i na osnovi toga

likovno interpretirati karakter maskom te upotrebom vještina stečenih tijekom nastave izraditi

funkcionalnu kazališnu masku.

sadržaj kolegija

Teorijski i povijesni okvir funkcije maske u izvedbenoj umjetnosti: magijska funkcija maske

predpovijesnih rituala, obredne maske, maska u kazalištu antike, tipske maske Commedie

dell'Arte, funkcija i likovno oblikovanje kazališne maske u različitim kulturama, maska u

suvremenoj izvedbenoj umjetnosti, maska i vizualno kazalište, uloga maske u fizičkom teatru.

Praktično svladavanje tehnika oblikovanja i izvedbe kazališne maske s naglaskom na razvijanje

kreativnog i studioznog pristupa likovnom oblikovanju maske. Poticanje individualnog

likovnog izričaja studenata.

način izvođenja nastave

predavanja

Vježbe

seminari

mentorski rad

terenska nastava

Radionice

konzultacije

samostalni zadaci

praćenje nastave i ocjenjivanje studenata

pohađanje nastave

aktivnosti u nastavi

pismeni ispit

usmeni ispit

seminarski rad

kolokvij

praktični rad

projekt

kontinuirana provjera znanja

esej

obavezna literature

1. 
   PAVIS, Patrice. Pojmovnik teatra, Zagreb: Akademija dramske umjetnosti: Centar za dramsku umjetnost: Izdanja Antibarbarus, 2004.
   
2. 
   ČIČIN-ŠAIN, Nives. Moj papier maché. Split: vlasita naklada, 2007.
   
3. 
   VARL, Breda. Moje lutke 6. Zagreb: MCUK, (Maske, 2001.)
   
4. 
   MRKŠIĆ, Borislav. Riječ i maska. Zagreb: Školska knjiga, 1971.
   

izborna literature

1. 
   LEFORT, Geneviève i Pierre. Maska. Zagreb: Kulturno informativni centar: Jesenski i Turk, 2010.
   
2. 
   CALLOIS, Roger. Igre i ljudi. Beograd: Nolit, 1979.
   
3. 
   Monografije prema potrebi nastave.
   

na

ini pra

enja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa

Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.

naziv kolegija			Rekvizita
nositelj kolegija			doc. art. Saša Došen Lešnjaković
suradnik na kolegiju			Ivana Živković, ass.
šifra kolegija	godina		Semester	status	Jezik		ECTS
LKBA 412	2.		ljetni	obavezni	hrvatski engleski		2
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru					napomena
predavanja	vježbe		Seminari	ukupno
30	30			60
ishodi učenja i studentske kompetencije
Po položenom ispitu, studenti znaju razlikovati dekorativne nadopune kostima i scenografije od dramaturški funkcionalne rekvizite. Sposobni su samostalno analizirati funkciju rekvizite u odnosu na dramsko lice i u okviru predstave kao cjeline te likovno oblikovati i izraditi rekvizitu koristeći se vještinama i tehnikama stečenim tijekom nastave.
sadržaj kolegija
Funkcionalna rekvizita – oživljeni predmeti/predmeti koji “igraju” nasuprot dekorativnih nadopuna scenskog prostora ili kostima. Značenje stila, rekvizita kao znak socijalnog, kulturnog, ekonomskog, emocionalnog, duševnog aspekta kazališnog lika. Sitna rekvizita, krupna rekvizita. Razumijevanje uloge rekvizite u širem kontekstu likovnosti kazališne izvedbe te shvaćanje dramaturškog potencijala i funkcije rekvizite. Oblikovanje i izrada scenske rekvizite. Naglasak na inventivnosti, brzini, razvijanju imaginacije i sposobnosti korištenja različitih materijala i tehnika za oblikovanje i izradu rekvizite. Analiza funkcije rekvizite na primjeru konkretne kazališne predstave. Sudjelovanje na projektu.
način izvođenja nastave
predavanja		vježbe		seminari		mentorski rad
terenska nastava		radionice		konzultacije		samostalni zadaci
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
pohađanje nastave				aktivnosti u nastavi
pismeni ispit				usmeni ispit
seminarski rad				kolokvij
praktični rad				projekt
kontinuirana provjera znanja				esej
obavezna literature
PAVIS, Patrice. Pojmovnik teatra. Zagreb: Akademija dramske umjetnosti: Centar za dramsku umjetnost : Izdanja Antibarbarus, 2004. HOLT, Michael. Theatre Design and Properties. London: Phaidon Press, 1994. Zbirka radnih materijala za potrebe kolegija
izborna literature
ECO, Umberto. Semiotika kazališne predstave. Prolog, god. XIII (1980), br. 44/45; str. 21-28, Zagreb: Centar za kulturnu djelatnost INGHAM, Rosemary. From Page to Stage: How Theatre Designers Make Connections Between Scripts and Images. Heinemann, 1998.
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.

naziv kolegija			Likovnost i kazališna produkcija
nositelj kolegija			doc. art. Jasmina Pacek
suradnik na kolegiju
šifra kolegija	godina		Semester	status	Jezik		ECTS
BAKO R09	3.		Zimski	Obavezna radionica	hrvatski engleski		2
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru					napomena
predavanja	vježbe		Seminari	ukupno
15			15	30
ishodi učenja i studentske kompetencije
Cilj kolegija je da studenti po završetku mogu identificirati sve djelove procesa i sve segmente ljudskih resora, koji sudjeluju u kazališnim produkcijama, u odnosu na segment likovnosti u kazalištu. Oni će moći primjeniti sva teorijska znanja kazališne produkcije u praksi: planirati, projektirati i organizirati svoje djelovanje unutar kompleksne strukture ljudi i procesa u kazališnim kućama. Moći će predvidjeti procese, pripremiti prezentacije, tehničke i ilustrativne skice te ih kvalitetno prilagoditi različitim kazališnim službama. Studenti će moći rješavati tehničke, komunikacijske i organizacijske probleme i situacije koji se događaju tijekom procesa rada na kazališnim produkcijama, u odnosu na njihovo određenje u likovnosti kazališne produkcije.
sadržaj kolegija
Ovaj kolegij bavit će se detaljnim, teorijskim i praktičnim uvođenjem u kazališne strukture u odnosu na likovne aspekte kazališne produkcije: Analiza i scenografsko i kostimografsko rasčlanjivanje teksta drame ili opere. Izrada scenografskih i kostimografskih proračuna. Suradnja s ostatkom kreativnog tima: redateljem, koreografom, scenografom ili kostimografom ako se radi samo jedan segment likovnosti, oblikovateljima svjetla, tona... Suradnja s tehničkim osobljem kazališta: tehničkim rukovoditeljima, radionicama, scenskim radnicima, rekviziterima, garderobijerima... Suradnja s izvođačima: glumcima, pjevačima, animatorima... Dizajn kostima i/ili scene kroz sve faze: istraživanje, konceptualna razrada, vještine i oblici prezentacija koncepta, tehnička razrada za radionice. Realizacija kazališnog oblikovanja scenografije i/ili kostimografije kroz konstantnu suradnju s radionicama: probe, korekcije... Tehničke probe, montažne probe, kostimske probe, generalne probe... Arhiviranje mapa, programskih knjižica, plakata, press clipinga.
način izvođenja nastave
predavanja		Vježbe		seminari		mentorski rad
terenska nastava		Radionice		konzultacije		samostalni zadaci
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
pohađanje nastave				aktivnosti u nastavi
pismeni ispit				usmeni ispit
seminarski rad				kolokvij
praktični rad				projekt
kontinuirana provjera znanja				esej
obavezna literature
Gillette, J. Michael. Theatrical design and Production: An Introduction to Scene Design and Construction, Ligting, Sound, Costume and Makeup. McGraw-Hill, 2007. La Motte, Richard. Costume Design 101:the Business and Art of Creating Costumes for Film and Television. Michael Wiese Production, 2010. Thorne, Gary, Gaskill William. Designing Stage Costumes. Crowood Press, 2001. Carter, Paul;Chiang,George. The Backstage Handbook: An Illustrated Almanac of Technical Information. Broadway Press, 1994. Campbell, Drew. Techincal Theater for Nontechnical People. Allworth Press, 2004.
izborna literature
Škavić, Đurđa. Hrvtasko kazališno nazivlje. Zagreb: Hrvatski centar ITI-UNESCO, 1999. Lazić, Radoslav. Traktat o scenografiji i kostimografiji. Beograd: Biblioteka dramskih umjetnosti, 2009. Celio-Cega, Antun. Scenografija Hrvatskog narodnog kazališta u Zagrebu (1945-1967). Zagreb: VPA, 1985. Ingham, Rosemary; Covey Liz. Costume Designer's Handbook: A Complete Guide for Amateur and Professional Costume Designers, Heinemann Drama,2 Sub edition 1992. Nadoolman Landis, Deborah. Screencraft- Costume Design. Focal Press ,2003. Van Witsen, Leo. Costumig For Opera. Bloomington: Indiana University Press, 1981. Cassin Scolt, Jack. The Stage Costume Sourcebook. Sterling ,1999. Lihterland, Janet;Mc Anally, Sue. Broadway Costumes on the Budget. Colorado Springs: Meriwether Publishing LTD, 1996. Ionazzi, Daniel. The Stagecraft Handbook. Batterway Books, 1996.
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.

naziv kolegija			Obavezna stručna praksa 1 - 4
nositelj kolegija			mentori iz prakse
suradnik na kolegiju
šifra kolegija	godina		Semester	status	Jezik		ECTS
BAKO P01 BAKO P02 BAKO P03 BAKO P04	1., 2.		zimski ljetni	obavezna radionica	hrvatski		1
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru					napomena
predavanja	vježbe		Seminari	ukupno
	30			30
ishodi učenja i studentske kompetencije
Po uspješnom završetku ciklusa četiriju radionica Obavezne stručne prakse, studenti stječu znanja i vještine neophodne za razumijevanje funkcioniranja svih segmenata kazališne produkcije vezane uz likovnost izvedbe, te se osposobljavaju za aktivno i kvalitetno sudjelovanje u procesu oblikovanja i realizacije vizualnih segmenata kazališne predstave.
sadržaj kolegija
Obavezna stručna praksa izvodi se u profesionalnom kazalištu pod mentorstvom voditelja pojedinih radionica u sklopu pripremanja i realizacije konkretnog kazališnog projekta. Studenti su obavezni tijekom trajanja studija proći cjelokupan ciklus stručne prakse (4 radionice) u vidu konkretnog sudjelovanja u realizaciji kazališne predstave: Praksa: krojačnica / garderoba Praksa: stolarija / bravarija / scena Praksa: slikarnica / rekvizita Praksa: lutke
način izvođenja nastave
predavanja		vježbe		seminari		mentorski rad
terenska nastava		radionice		konzultacije		samostalni zadaci
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
pohađanje nastave				aktivnosti u nastavi
pismeni ispit				usmeni ispit
seminarski rad				kolokvij
praktični rad				projekt
kontinuirana provjera znanja				esej
obavezna literature
HAWKINS, Terry i Pauline MENEAR. Stage managment and Theatre Administration. Phaidon Press, London, 1993. HOLT, Michael. Theatre Design and Properties. London: Phaidon Press, 1994. HOLT, Michael. Costume and Makeup. Phaidon Press, London, 1988 TOMÁNEK, Alois. Forms of Puppets. Prag: AMU, 2006. VARL, Breda. Moje lutke 1-6, Zagreb: MCUK, (Lutke na štapu, Lutke na koncu, 1999; Ručne lutke - ginjoli, Plošne lutke, 2000; Mimičke lutke, Maske, 2001.)
izborna literature
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.