17. Fənnin məzmununu ardıcıllıqla düzün.
1- ümumi təlim nəticələri
2- məzmun standartları
3- məzmun xətləri
4- məzmun xəttləri üzrə təlim nəticələri
A) 2, 3, 4, 1
B) 4, 2, 1, 3
C) 1, 3, 4, 2
D) 3, 2, 4, 1
E) 2, 1, 3, 4
18. Alt standartın funksiyasına aid deyil
Sinif və fənlər üzrə summativ qiymətləndirmənin aparılmasını təmin edir.
Təlim məqsədlərinin dəqiq müəyyən olunması üçün etibarlı zəmin yaradır.
Təlim strategiyalarının düzgün seçilməsində mühüm rol oynayır.
Təlimdə inteqrativliyi təmin edir.
Təlimin məzmununun davamlı inkişafını təmin edir.
19. Hansı dərketməsi iti olan insanlar hərəkətdə olmağı, haqqında danışılan əşyalara toxunmağı, jest və mimikalardan geniş istifadə etməyi xoşlayırlar?
Linqvistik/söz
Məntiqi/riyazi
Bədən/kinestetik
Vizual/məkan
Fərdlərarası
Dostları ilə paylaş: |