Fakültənin adı: Pedaqoji TƏSDİq ediRƏM
Gimnastika və atletika idman növlərinə daxil olan hərəkətlərin uyğunluğunu məyyən edin?
Yüklə 0,6 Mb.
|
25. Gimnastika və atletika idman növlərinə daxil olan hərəkətlərin uyğunluğunu məyyən edin? I-Gimnastika II-Atletika 1-Əyləncəli oyunlar 2-Akrobatika 3-Topun yoldaşa ötrlməsi 4-Yerindən uzunluğa tullanmaq 5-Mvazinət hərəkətləri 6-Topun səbətə atılması 7-Qıssa məsafəyə qaçış 8-Sıra təlimi 9-Daş atmaq 10-Tennis topunun atılması A)I-2, 5, 8; II-4, 7, 10 B)I-4,6, 9; II-5,1,9 C)I-3, 1,2; II-6, 8, 2 D)I-10, 9, 5; II-10, 3, 9 E)-7, 8, 3; II-8, 1, 4
A) Bədən tərbiyəsi dərsləri B) İdman C) Yarışlar D) Fiziki hərəkətlər E) Fiziki tərbiyə 2. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinə verilən tələblərə aiddir? A) Bədən tərbiyəsi dərsinin metodiki cəhətdən düzgün qurulması B) Sağlamlığın möhkəmləndirilməsi C) İşgörmə qabiliyyətinin yüksəldilməsi D) Qamətin formalaşdırılması E) Hərəkətlərin göstərilməsi 3. Fiziki hərəkətlərin orqanizmə təsir göstərməsini təyin edən üsul hansıdır? A) Nəbzin ölcülməsi B) Ürək döyüntüsünün sayının təyin edilməsi C) Gözün rənginin təyin edilməsi D) Üzün rənginin müəyyən olunması E) Bədənin əsib-əsməməsini müəyyən etmək 4. Fiziki hərəkətlərin orqanizmə təsir göstərməsini təyin edən üsul hansıdır? A) Qol əzələsinin qüvvəsinin ölcülməsi B) Bədənin soyumasını təyin etmək C) Bədənin hərarətinin ölcülməsi Əzələlərin diametrinin ölcülməsi D) Belin qüvvəsinin ölcülməsi E) Bədənin hərarətinin ölcülməsi
A) Əllərin əsməsi B) Orqanizmin yorğunluğunun təyin edilməsi C) Dodaqların əsməsi D) Tənəffüsün sayının təyin edilməsi E) Qusma halllarının müəyyən olunması 6. Məktəblilərin fiziki tərbiyəsinin iş forması hansıdır? A) Bədən tərbiyəsi dərsi B) Məşğələ C) Seminar D) Mühazirə E) Məşq
7. Bədən tərbiyəsi dərsləri hansı tələblərə cavab verməlidir? A) Bədən tərbiyəsi dərsi nəzəri cəhətdən düzgün qurulmalıdır B) Bədən tərbiyəsi dərsi əyləncəli olmalıdır C) Bədən tərbiyəsi dərsi təcrübi cəhətdən düzgün qurulmalıdır D) Bədən tərbiyəsi dərsi sistemli olmalıdır E) Dərs metodiki cəhətdən düzgün qurulmalıdır 8. Bədən tərbiyəsi dərsi hansı tələblərə cavab verməlidir? A) Şagirdlər heyyətinin fiziki inkişafını nəzərə almaq B) Şagirdlər heyyətinin davamiyyətini nəzərə almaq C) Şagirdlər heyyətinin fiziki keyfiyyətini nəzərə almaq D) Şagirdlər heyyətinin pedaqoji hazırlığını nəzərə almaq E) Şagirdlər heyyətinin tərbiyəvi səviyyəsini nəzərə almaq 9. Bədən tərbiyəsi dərsləri hansı tələblərə cavab verməlidir? A) Şagird heyyətinin fiziki hazırlığını nəzərə almaq B) Şagird heyyətinin mənəvi hazırlığını nəzərə almaq C) Çagird heyyətinin psixoloji hazırlığını nəzərə almaq D) Şagird heyyətinin fizialoji hazırlığını nəzərə almaq E) Şagird heyyətinin anatomiq quruluşunu nəzərə almaq 10. Bədən tərbiyəsi dərsi şagirdlər ücün hansı xarakter daşımalıdır? A) Tərbiyəvi xarakter B) Pedaqoji xarakter C) Psixoloji xarakter D) Mənəvi xarakter E) Çəxsi xarakter 11. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinə verilən tələbdir? A) Bədən tərbiyəsi dərsi psixoloji xarakter daşıyır B) Bədən tərbiyəsi dərsi təhsil xarakteri daşıyır C) Bədən tərbiyəsi dərsi təlim xarakteri daşıyır D) Bədən tərbiyəsi dərsi fizioloji xarakter daşıyır E) Bədən tərbiyəsi dərsi tərbiyəvi xarakter daşıyır 12.Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinə verilən tələbdir? A) Bədən tərbiyəsi dərsi metodiki cəhətdən düzgün qurulmalıdır B) Bədən tərbiyəsi dərsi pedaqoji cəhətdən düzgün qurulmalıdır C) Bədən tərbiyəsi dərsi psixoloji cəhətdən düzgün qurulmalıdır D) Bədən tərbiyəsi dərsi gigiyeniki cəhətdən düzgün qurulmalıdır E) Bədən tərbiyəsi dərsi fizioloji cəhətdən düzgün qurulmalıdır 13. Müəllimin (raport) verilməsi neçənci sinifdən nəzərdə tutulur? A) VI sinifdən B) III sinifdən C) IV sinifdən D) II sinifdən E) I sinifən
1-Uşaqların baş geyimləri 2-Qış fəslində açıq havada keçirilən bədən tərbiyəsi dərsi öz quruluşuna görə fərqlənir 3-Qış fəslində açıq havada keçirilən bədən tərbiyəsi dərsi öz şəraitinə görə fərqlənir 4-Tədris gününün cədvəli 5-Bədən tərbiyəsi dərsinin keçirildiyi yer 6-Uşaqların idman geyimi
B)1,3,2,5 C)5,3,1,2 D)6,1,3,5 E) 4,2,1,3
1- Qış fəslində açıq havada keçirilən bədən tərbiyəsi dərsi öz quruluşuna görə fərqlənir 2- Uşaqların üst geyimi 3- Uşaqların idman geyimi 4- İllik tədris planı 5- Bədən tərbiyəsi dərsinin keçirildiyi yer 6-Tədris gününün cədvəli
B)2,3,4,1 C)6,4,2,1 D)5,2,6,4 E)4,3,2,1
II-Bədən dərsinə cavab verən tələblər 1-Nəbzin ölçülməsi 2-Dərs metodiki cəhətdən düzgün qurulması 3-Əllərin əsməsi 4-Bədəin hərarətinin ölçülməsi 5-Şagird heyətinin fiziki inkişafını 6-Şagird heyətinin davamiyyətiini nəzərə almaq 7-Tənəffüsün sayını ölçmək 8-Şagird heyətinin psixoloji hazırlığı nəzərə almaq 9-Şagird heyətinin fiziki hazılığını nəzərə almaq 10-Şagird heyətinin anatomik quruluşunu nəzərə almaq A)I-1,4,7 II-2,5,9 B)I-3,5,8 II-6,7,9 C)I-2,6,9 II-3,6,8 D)I-7,9,10 II-5,7,10 E)I-4,6,8 II-4,5,7
A) Özünün saçlarının səliqəsinə B) Özünün xarici görünüşünə D) Gigiyenik qaydalara E) Özünün səhhətinə 2. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin təhlilini əks etdirən əsas məsələdir? A Təqvim planı B) Sinif jurnalı C) İllik iş planı D) ) Dərs icmalı E) Yarımillik iş planı 3. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin təhlilini əks etdirən məsələdir? A) Bədən tərbiyəsi dərsinin sıxlığı B) Bədən tərbiyəsi dərsinin möhkəmliyi C) Bədən tərbiyəsi dərsinin yumuşaqlığı D) Bədən tərbiyəsi dərsinin bərkliyi E) Bədən tərbiyəsi dərsinin yüngüllüy 4. Qiymətləndirmə dərsin hansı hissəsində aparılır? A) Dərsin ortasında B) Başlanğıc hissədə C) Hazırlayıcı hissədə D) Tamamlayıcı hissədə E) Dərsin sonunda 5. Sıra təlimi dərsin hansı hissəsində yerinə yetirilir? A Yekun hissədə B) Əsas hissədə C) Tamamlayıcı hissədə D) Hazırlayıcı hissədə E) ) İlkin hissədə 6. Bədən tərbiyəsi dərsinin sıxlığı nə zaman yüksək olar? A) Ümuminkişafetdirici hərəkətlərin icrası zamanı B) Xüsusi hərəkətlərin icrası zamanı C) Qumbara atan zaman D) Tennis topunun atılması zamanı E) Dırmaşma hərəkətləri zamanı 7. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin hissəsidir? A) ilkin hissə B) ilkin hissə Hazırlayıcı hissə C) Yekun hissə D) Axrıncı hissə E) Başlanğıc hissə
A) Əsas hissə B) Öyrədici hissə C) Başlanğıc hissə D) Yekun hissə E) Son hissə 9. Bədən tərbiyəsi dərsi neçə hissədən ibarətdir? A) 1
B) 4 C) 5
D) Hazırlayıcı hissə E) 2
10. Bədən tərbiyəsi dərsinin təhlili zamanı hansı tələblər əsas tutulur? A) Dərsin kecrilmə metodları B) Dərsin kecrilmə üsulları C) Dərsin tipləri D) Dərsin təşkili 11. Dərs zamanı müəllim nəyə fikir verməlidir? A Müəllim şagirdlərlə tərbiyəvi söhbətlər aparmalıdır B) Müəllim daxili görünüşünə fikir verməlidir C) ) Müəllim xarici görünüşünə fikir verməlidir D) Müəllim etik qaydalara əməl etməlidir E) Müəllim sac düzümünə fikir verməlidir 12. Müəllim dərsdə özünü neçə aparmağı bacarmalıdır? A) Özünü ələ almağı bacamalıdır B) Özünə nəzarət etməyi bacarmalıdır C) Şagirdləri maraqlandırmağı bacarmalıdır D) Şagirdlərə kömək etməyi bacarmalıdır E) Özünü nəzakətli aparmağı bacarmalıdır 13. Bədən tərbiyəsi dərslərində müəllim hansı şagirdləri işə çəlb etməlidir? A) Fəal şagirdləri B) Tənbəl şagirdləri C) İşgüzar şagirdləri D) İdmancı şagirdləri E) Əlacı şagirdləri 14. Müəllim acıq dərsə şagirdləri əvvəlcədən necə hazırlamalıdır? A) Güclü
B) Dəqiq C) Məsuliyyətli D) Zəif E) Ciddi
15. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin vəzifəsinə aiddir? A) Estetik vəzifə B) Tərbiyəvi vəzifə Əxlaq vəzifəsi C) Etik vəzifə D) Tərbiyəvi vəzifə E) Psixoloji vəzifə 16. Dərsin sıxlığını yüksəldən amilləri seçin? 1-Sıra təlimi zamanı 2-Akrobatika hərəkətləri zamanı 3- Atmalar zamanı 4- Qaçış zamanı 5- Lövhə atma zamanı 6-Yeriş zamanı 7-Ümuminkişaf etdirici hərəkətlərin icrası zamanı 8-Dırmaşma hərəkətləri zamanı
B) 2, 3, 5, 8 C) 3, 2, 7, 1 D) 1, 4, 6, 7 E) 6, 3, 8, 2 4, 5, 3, 1 T-2 17. Müəllim dərslərə hazırlaşarkən istifadə edilən amilləri seçimini təyin edin? 1- Vaxt seçimi 2- Yer seçimi 3- Görkəmli idmançılarla tanışlıq 4- Metodiki ədəbiyyatlardan istifadə 5- Təcürbəli müəllimlərin nümunəsindən istifadə 6- Alimlərin nümunəsindən istifadə
B) 2, 4, 5 C) 1, 4, 6 D) 3, 5, 2 E) 6, 4, 3
1- Metodik ədəbiyyatlardan istifadə 2- Alimlərin nümunəsindən istifadə 4- Təcürbəli müəllimlərin nümunəsindən istifadə 5- Özünün səhhətinə 6- Özünün xarici görünüşünə
B) 2, 3, 5 C) 1, 2, 5 D) 4, 3, 1 E) 5, 2, 6
1- Təcrübəli müəllimlərin nümunəsindən istifadə 2- Təcrübəli valideyinlərin təcrübəsindən istifadə 3- Özünün xarici görünüşünə 4- Özünün saçlarının səliqəsinə diqqət yetirməsinə 5- Yer seçməsinə diqqət yetirməsinə 6- Şərait seçilməyə diqqət yetirməsinə
B) 2, 4, 6 C) 2, 3, 5 D) 3, 4, 1 E) 1, 3, 5
1-Valideyinlərə tapşırıq 2- Evə tapşırıq 3-Qiymətləndirmə 4-Mükafatlandırma 5-Ümuminkişaf hərəkətləri 6-Tənəffüs hərəkətləri
B) 1, 4, 5 C) 2, 4, 1 D) 5, 1, 6 E) 3, 1, 2
1- İdman vəzifəsi 2- Sağlamlıq vəzifəsi 3- Tərbiyəvi vəzifəsi 4- Estetik vəzifəsi 5- Fizioloji vəzifəsi 6- Təhsil vəzifəsi
B) 1, 4, 5 C) 1, 2, 6 D) 4, 3, 5 E) 6, 3, 2
1- İdman zalı ilə tanışlıq 3- Yer seçməyi 4- Şagirdlərin nümunəsindən istifadə 5-Metodik ədəbiyyatlarla tanışlıq 6- Təcürbəli müəllimlərin nümunəsindən istifadə A) 3, 5, 6 B) 1, 2, 4 C) 1, 5, 4 D) 2, 5, 3 E) 4, 6, 1
1- Meydançalarla tanışlıq 2- Metodik ədəbiyyatlardan istifadə 3- Valideyinlərlə tanışlıq 4- Təcürbəli müəllimlərin nümunəsindən istifadə 5- Özünün xarici görünüşünə 6- Şəxsi gigiyena qaydalarına diqqət yetirmək
B) 1, 3, 6 C) 3, 4, 6 D) 4, 1, 5 E) 2, 6, 4
1-Qaçış zamanı 2-Tullanma zamanı 3-Sıra təlimi zamanı 4-Sürüşmə hərəkəti zamanı 5-Nizə atan zaman 6-Yeriş zamanı 7-Tennis topunun atılması zamanı 8-Ümuminkişaf etdirici hərəkət zamanı
B) 2, 4, 7, 5 C) 4, 7, 8, 2 D) 7, 5, 4, 3 E) 8, 5, 1, 2
1. Bədən tərbiyəsi dərsini əks etdirən məsələlər. 1- Fərdi yanaşma 2- Şagirdlərə yanaşma 3- Bədən tərbiyəsi dərsinin möhkəmliyi 4 Bədən tərbiyəsi dərsinin sıxlığı 5. Səhvlərin yada salınması 6- Səhvlərin düzəlişi A) I-6, 4, 5 B) I-2, 3, 6 C) I-5, 2, 1 D) I- 1,4, 5 E) I-3, 1, 2
I-Dərsin yüksək sıxlığı II-Dərsin aşağı sıxlığı
2-Uzulunluga tullanma zamanı 3-Qaçış zamanı 4-Tullanma zamanı 5-Dırmanma hərəkətləri zamanı 6-Ümuminkişaf hərəkətlərinin icrası zamanı 7-Turnikdə dartınma zamanı 8-Sıra təlimi zamanı 9-Kross qaçışı zamanı 10-Atmalar zamanı A)I-8, 3, 6; II-2, 5, 10 B)I-7, 9, 10; II-7, 6, 4 C)I-4, 3, 1; II- 4, 1, 9 D)I-1, 4, 7; II-1, 7, 3 E)I-2, 7, 9; II-5, 4, 10
II-Bədən tərbiyəsi dərsinin sıxlığını yüksəldən amillər 1-Tennis topunun atılması 2-Ümuminkişaf hərəkətləri 3-Dərsliklər 4-Dərs icmalı 5-Dırmanma hərəkətləri 6-Qaçış
7-Bədən tərbiyəsi dərsinin sıxlığı 8-Oyun təlimi 9-Sıra təlimi 10-Bədən tərbiyəsi dərsindəkeçrilən fiziki yk A)I-4, 7, 10; II-2, 6, 9 B)I-5, 3, 1; II-3, 4, 2 C)I-2, 4, 8; II-8, 7, 5 D)I-3, 6, 7; II-10, 6, 3 E)I-9, 10,3; II-5, 4, 2
II-Məllimin dərsə hazırlaşması 1-Təcrübəli müəllimlərin nümunəsindən istifadə 2-Vaxt seçimi 3-Tərbiyəvi 4-Estetik 5-Metodik ədəbiyyatlardan istifadə 6-Müəllimin səhhəti 7-İdman 8-Yarış
9-Xarici görünüş 10Təhsil
B)I-2, 6, 5; II-8, 4, 1 C)I-8, 1, 4; II-7, 2, 10 D)I-9, 2, 3; II-6, 3, 5 E)I-10, 4, 8; II-4, 8, 9 ##num=8// level= 1//sumtest=10 /Bədən dərsinin tipləri T-1 1. Bədən tərbiyəsi dərsinin neçə tipi var? A) 4
B) 3 C) 1
D) 5 E) 2
2. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsinin tipidir? A) Giriş dərsi B) Başlanğıc dərsi C) İlk dərs D) Hazırlayıcı dərs 3. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin tipidir? A) Yeni materiallarla tanışlıq dərsi B) Yeni hərəkətlərlə tanışlıq dərsi C) Yeni oyunlarla tanışlıq dərsi D) Yeni proqramla tanışlıq dərsi E) Yeni ədəbiyyatlarla tanışlıq dərsi 4. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin tipidir? A) Ardıcıl dərs B) Mürəkkəb dərs C) Sadə dərs D) Sistematik dərs E) Qarışıq dərs 5. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin tipidir? A) Keçrilən materialların təkmilləşdirilməsi dərsi B) Keçrilən materialların təkrarlanması dərsi C) Keçrilən materialların inkişaf etdirilməsi dərsi D) Keçrilən materialların yerinə yetirilməsi dərsi E) Keçrilən materialların izah edilməsi dərsi 6. Giriş dərsinin əvvəlində müəllim nə etməlidir? A) Söhbət aparmalıdır B) Elan etməlidir C) İzahat verməlidir D) Aydınlaşdırmalıdır E) Qeydiyat aparmalı E) Hərəkətlərin yerinə yetirilmə keyfiyyətinə
A) Dərsin birinci yarısında B) Dərsin ortasında C) Dərsin Başlanğıcında D) Dərsin sonunda E) Dərsin hissələrində T-2 8. Aşağıda göstərilənlərdən hansıların dərsin tipləri olduqlarını seçin? 1-Ardıcıl dərs 2-Mürəkkəb dərs 3-Giriş dərsi 4-Axrıncı dərs 5)-Qarışıq dərs 6-Hesabat dərsi
B) 1, 2, 4 C) 2, 5, 4 D) 1, 6, 3 E) 3, 5, 6
1. Köhnə materiallarla tanışlıq dərsi 2.Yeni materiallarla tanışlıq dərsi 3.Yeni materialları öyrədən dərs 4.Gələcək materiallarıntəkmilləşdirilməsi 5.Keçmiş materiallarların təkmilləşdirilməsi 6.Yarımillik materialların təkmilləşdirilməsi dərsi
B) 1, 4
C) 4, 3 D) 5, 4
E) 5, 4 T-4 10. Bədən tərbiyəsinin tipləri ilə keçirilmə üsulları arasında olan uyğunluğun düzgünlüyünü müəyyən edin? I-Dərsin tipləri II-Dərsin keçirilmə üsulları 1-Özəl üsul 2-Hesab dərsi 3-Nəzarət dərsi 4-Fərdi üsul 5-Giriş dərsi 6-Başlanğıc dərs 7-Frontal üsul 8-Qarıışıq dərs 9-Növbəli üsul 10-Komandalı üsul A)I-2,5,8 II-4,7,9 B)I-3,6,9 II-4,1,8 C)I-7,8,1 II-9,6,2 D)I-4,1,10 II-10,7,1 E)I-3,6,9 II-8,10,2
A) Sistemli üsul B) Dairəvi üsul C) Ardıcıllıq üsulu D) Qarışıq üsul E) Frontal üsul 2. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin keçrilməsi üsuludur? A) Patok üsulu C) Sükunət üsulu D) Bənd üsulu E) Şəlalə üsulu 3. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin keçrilməsi üsuludur? A) Növbəli üsul B) Növbətçilik üsulu C) Müvazinət üsulu D) Fəllıq üsulu E) Passiv üsul 4. Bunlardan hansı bədən tərbiyəsi dərsinin keçrilməsi üsuludur? A) Qruppalı üsul B) Komandalı üsul C) Xüsusi üsul D) Məlumatverici üsul E) Əmredici üsul 5. Bunlardan hansı bədəntərbiyəsi dərsinin keçrilməsi üsuludur? A) Fərdi üsul B) Şəxsi üsul C) Özəl üsul D) Rəsmi üsul E) Ümumi üsul 6. Bədən tərbiyəsi dərsinin neçə keçrilmə üsulu var? A) 5
B) 4 C) 3
D) 1 E) 2
7. (Axın)Patok üsulu zamanı hərəkətlər necə yerinə yetirilir? A) Hərəkətlər növbə ilə yerinə yetirilir B) Hərəkətlər ardıcıl yerinə yetirilir C) Hərəkətlər qrup şəkilində yerinə yetirilir D) Hərəkətlər komanda şəkilində yerinə yetirilir E) Hərəkətlər fərdi şəkildə yerinə yetirilir 8. Fərdi üsul zamanı bir şagird hərəkəti icra edərkən digər şagirdlər nə ilə məşğul olurlar? A) Hərəkəti icra edəni müşahidə edirlər C) Oyunu müşahidə edirlər D) Bir-birini müşahidə edirlər E) Dərs keçrilən yeri müşahidə edir T-2 9. Bədən ərbiyəsi dərsi zamanı növbəli üsulun nə vaxt tətbiq olunduğunu seçin? 1-Ümuminkişaf hərəkətlərinin icrası zamanı 2-Sıra təlimi zamanı 3-Dırmanmalar zamanı 4-Basgetbol oyunu zamanı 5- Atmalar zamanı 6- Akrobatika hərəkətləri zamanı
B) 4, 6, 2 C) 5, 1, 3 D) 2, 1, 4 E) 6, 4, 2
1-Fərdi üsul 2-Frontal üsul 3-Qarışıq üsul 4-Patok üsulu 5- Sükunət üsul 6-Rəsmi üsul
B) 3, 5, 6 C) 1, 2, 4 D) 6, 1, 2 E) 2, 3, 6
1- Passiv üsul 2-Müvazinət üsulu 3-Növbəli üsul 4-Qruppalı üsul 5-Xüsusi üsul 6-Komandalı üsul
B) 1, 2
C) 2, 4 D) 5, 6
E) 6, 3 12. Dərsin keçirilmə üsullarının nədən asılı olduğunu seçin? 1-Şagirdlərin özünü necə aparmalarından 2-Münasib şəraitdən 3-Qarşıya qoyulan vəzifədən 4- Şagirdlərin fiziki hazırlığından 5-Konkret şəraitdən 6-Şagirdlərin psixoloji hazırlığından
B) 2, 6, 3 C) 6, 1, 4 D) 5, 2, 1 E) 4, 3, 6
1-Bərpaedici hərəkətlərin icrası zaman 2-Dırmanmalar zamanı 3-Mütəhərrik oyunlar həyata keçirilərkən 4-Akrobatik hərəkətlər zamanı 5-Uzunluğa tullanarkən 6-Atmalar zamanı
B) 1, 5, 3 C) 2, 4, 6 D) 3, 5, 6 E) 2, 6, 1
1- Qarşıya qoyulan vəzifədən 2-Mənəvi hazırlıqdan 3-Normal şəraitdən 4-Müəllimin göstərişindən 5-Şagirdlərin fiziki hazırlığından A) 1, 6, 5 B) 4, 3, 2 C) 6, 1, 3 D) 2, 4, 6 E) 3, 5, 1
Yüklə 0,6 Mb. Dostları ilə paylaş:
|