Dars maqsadi: Talabalarga Abdulla Qahhor hikoyalarida til mahorati va badiiy detaldan foydalanishi masalasi
Identiv o‘quv maqsadlari:
1. A.Qahhor hikoyalarida til masalasini o‘rganadi
2. Adib hikoyalarida badiiy detaldan foydalanish darajasini aniqlaydi.
3. Bu borada adib mahoratini boshqa ijodkorlar mahorati bilan solishtiradi.
O‘qituvchi
2-bosqich
Asosiy tushunchalar:
Badiiylik, obrazlilik, milliylik, badiiy to‘qima, so‘zga nisbatan tejamkorlik, so‘zga yuklangan ma’no yuki, “To‘yda aza”, “ming bir jon”, “Nurli cho‘qqilar” hikoyalari va h.k.
Dars shakli: ma’ruza.
Metod va usullari: og‘zaki bayon,savol-javob, guruhlar bilan ishlash
Vositalar: kompyuter, proektor, taqdimot, ishlanmalar.
Mustahkamlash va baholash uchun savollar:
A.Qahhor hikoyalarining tili haqida nima deya olasiz?
Badiiy detalning asarda tutgan o‘rni A.Qahhor ijodida qay darajada?
A. Qahhorning badiiy detaldan foydalanish mahoratining boshqa ijodkorlardan farqli jihatlari nimalarda ko‘rinadi.
O‘qituvchi-
Talaba
O‘qituvchi-
Talaba
5-bosqich
Umumiy yakuniy xulosalar chiqariladi.
Maqsad va vazifalarning bajarilganligi tahlil qilinadi, zaruriy maslahatlar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.
O‘qituvchi
Reja: A.Qahhor hikoyalarining tili alohida e’tiborga molikligi.
Badiiy detalning asarda tutgan o‘rni.
A. Qahhorning badiiy detaldan foydalanish mahorati.
Tayanch tushuncha va iboralar: Badiiylik, obrazlilik, milliylik, badiiy to‘qima, so‘zga nisbatan tejamkorlik, so‘zga yuklangan ma’no yuki, “To‘yda aza”, “ming bir jon”, “Nurli cho‘qqilar” hikoyalari va h.k.