İÇİndekiler ithaf önsöz anne ve babanin görevlerİ 5



Yüklə 0,96 Mb.
səhifə1/49
tarix29.07.2018
ölçüsü0,96 Mb.
#62254
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   49

Kur'an ve Ehl-i beyt

örneklemeleriyle

ÇOCUK   TERBİYESİ

 

Üstad İbrahim EMİNİ



 

 

İÇİNDEKİLER




İÇİNDEKİLER 2

ithaf 4

önsöz 4

ANNE VE BABANIN GÖREVlerİ 5

EĞİTİCİLERİN DUYARLILIK ve YARDIMLAŞMALARI 8

AMEL İLE TERBİYE EDİN, DİLLE DEĞİL 10

AİLEVİ İHTİLAFLARDAN KAÇININ 11

ANNELİĞİN BAŞLANGICI 14

ANNENİN YEMEĞİNİN, CENİNİNİN SAĞLIĞINDAKİ ROLü 15

Annenİn yİyeceğİnİn cenİnİn ahlakındakİ Tesİrlerİ 16

ANNENİN YEMEK PROGRAMI 16

SİGARA İçmek 17

HASTA Olursa... 18

ANNENİN RUHİ DURUMLARININ CENİN ÜZERİNDEKİ etkİsİ 19

HAMİLE KADINLARA TAVSİYE OLUNUR... 20

TEMİZ HAVA 21

DOĞUM ZORLUKLARI 23

DOĞUMDAN SONRA 25

ANNE SÜTÜ EN İYİ YİYECEK 26

SÜT YARDIMCISI 28

ANNE SÜTÜ YASAK 28

SÜT VERME PROGRAMI 29

Annenİn sütü olmazsa... 31

SÜTTEN KESME 31

KIZ MI ERKEK Mİ? 32

İSİM KOYMA 33

TEMİZLİK VE SAĞLIK 34

uyku ve özgürlüğüne engel olmayın 36

HAYATIN EN HASSAS DÖNEMİ 37

BEBEK VE AHLAKİ EĞİTİMLER 38

bebek VE DİNİ EĞİTİM 39

BAĞLILIK HİSSİ 40

DIŞA YÖNELMENİN BAŞLANGICI 42

muhabbet 43

SEVGİ GÖSTERME 45

emrinizi yürütmek İçİn sevgiyi araç etmeyİn 46

TERBİYEyE engel OLMAYAN SEVGİ 47

ŞIMARIK ÇOCUK 47

PARMAK EMME 50

KORKU 51

OYUN 55

GÖSTERİŞ 58

TAKLİT 59

MERAK 60

BAĞIMSIZLIK VE KENDİNE GÜVENME 62

serbestlİk 65

İnat 68

İş ve sorumluluğunu yerİne getİrme 71

DOĞRULUK 74

Sözünde Durmak 76

Malikiyet 78

Cömert Yetİştİrmek 80

Hayır İşlerde Dayanışma 82

Çocuklara İnsanlari Sevmeyİ Öğretİnİz 83

Adalet ve Eşİtlİk 84

Çocuklara Saygı Gösterİn 86

Kendİnİ Tanımak ve Hedefdar Olmak 87

Çocuk ve Aİle İktİsadı 88

Kanuna Saygı 91

edeP 92

gasP ve hırsızlık 94

kıskançlık 97

öfke 100

Ağzı bozukluk 102

başkalarını çekİştİrmek 103

Kusur aramak 105

Çocukların uyumsuzluğu 106

arkadaş 109

ÇOCUK VE DİNİ İNANÇLAR 112

çocuk ve dİnİ görevler 114

Sİyasİ Ve Sosyal Eğİtİm 115

RADYO-TELEVİZYON VE ÇOCUK 116

cİnsel konular 119

kİtap okumak 124

kusurlu çocuklar 127

bedensel cezalar 128

bedensel olmayan cezalar 130

takdİr etme ve ödüllendİrme 132

 TAKDİM


 

Toplumsal bir inkılap ve değişim, ancak, temelde yapılan bir takım eğitim programlarıyla mümkün olabilir. Yarının liderleri, bilim adamları, önemli konularda sorumluluk üstlenen kişiler, büyük din alimleri ve kitlesel sınıfların tümünün bugünün çocukları olduğunu unutmamak gerekir. Dolayısıyla, asıl faaliyet programları ve çalışmaların yoğunluğu çocuklara yönelik olmalıdır. Bu nesil, yaş ağaç gibi her tarafa eğilebilen bir sınıf olduğu için herkes var gücünü harcayarak geleceğin toplumunu oluşturacak bu kesimi kendine taraf etmeye ve kendi amaçları doğrultusunda yetiştirmeye çalışmaktadır.

Aslında İslam'ın bu husustaki kaynakları ve talimatlarını inceleyecek olursak, göreceğiz ki toplumdaki çocuk neslinin terbiye ve ahlaki değerler doğrultusunda yetiştirilmesi için aynı toplumda yaşayan büyüklere büyük bir hak ve sorumluluklar yüklenmiştir.

Bu konu, ilgili İslami eser ve kaynaklarda "Evladın baba ve anneler üzerindeki hakları" adı altında emir ve yasaklar halinde sunulmaktadır. Hatta İslam bu hususun önemini "Nasıl bir eş seçmelisiniz?" ünvanı altında gereken tavsiyelerle vurgulamaktadır. Bu tavsiyeleri ele aldığımızda asıl dikkat-ı nazara alınan hususun, seçilen eşin, insanın çocukları için bir anne olacağı ve geleceğin toplumu sayılan bu neslin eğitiminin onun eliyle gerçekleşeceği hususu olduğunu anlamaktayız. Bu yüzden, annenin manevi huy ve hasletlerinin, davranışlarının ve tüm özelliklerinin gebelik aşamasında bile çocuğa intikal edeceği, bilimsel veriler açısından da kesinlik kazanmıştır.

İslam bu zarif ve esnek yaratığın eğitiminin önemini göz ardı etmemiş ve buna gereken ehemmiyeti vermiştir. Bu alandaki büyük sorumluluğunu bilmeyen gafil anne ve babaları zaman zaman ikaz etmiş ve onlara yol göstermiştir. İslam'ın eğitiminden yeteri kadar haberi olmayışından olacak ki bugün sözde Müslüman aile ocaklarında İslam'la alakası olmayan çocukların yetiştiğine şahit oluyoruz. Oysa bundan bütün Müslümanlar sorumludurlar. İslam'dan uzaklaştırılmamız neticesinde bugün her şeyi batılı ülkelerden beklemekteyiz. Halbuki eğer İslam'dan biraz haberimiz olsaydı batının ne kadar zayıf olduğu, batı kültürünün nedenli eksik olduğu ve bu konuda batı kültürünün zengin İslam kültürüyle mukayese bile edilemeyeceği görülürdü. İslam'ın insanlara ve halk tabakalarına tanıdığı hakkı hiç bir din ve hiç bir düzen tanımamış ve İslam'ın insanlara verdiği değeri hiç kimse vermemiştir. İnsanlara izzet veren, insanları kendi fıtratlarına geri çeviren İslam'ın buyruklarıdır. Tabi ki bu da İslam'ın en kamil ve en üstün ilahi bir din olmasından kaynaklanmaktadır.

Kevser Yayınlarının yayın hayatına start verdiği ilk günden bu yana yayına sunduğu bütün eserlerde toplum ve insanlarımızın dini ve fikri ihtiyaçlarını göz önünde bulundurmuştur.

Bugün her alanda yoğun çalışmalar yapılırken, her alanda kitaplar yazılıp yayınlanırken ve eğitim amaçlı programlar hazırlanırken çocukların eğitimi alanında önemli ve sağlıklı bir çalışmaya rastlanmamaktadır. Biz, bu eksikliğin bir nebze de olsa giderilmesi amacıyla "Ehl-i Beyt'e Göre Çocuk Eğitimi" kitabını, 11. baskısından Türkçe'ye çevirerek anne-babalar ve evlenme eşiğindeki gençlerimize sunduk.

Bu çalışmamızın İslam anne-babalarına ve İslam evlatlarına ışık tutması ve Allah Teâla nezdinde kabul görülmesi ümidiyle...

 

Tevfik Allah'tandır.



 

KEVSER YAYINLARI

 


Yüklə 0,96 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   49




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin