Prof. Dr. Semra ATALAY
Prof. Dr. Tuğbay TUĞ
Prof. Dr. Belgin CAN
Doç. Dr. Serap AKYÜREK
Doç. Dr. Nilüfer YALÇINDAĞ
Yrd. Doç. Dr. Nüket YÜRÜR KUTLAY
Dr. Egemen ÇİÇEK - Fakülte Asistan Temsilcisi
Fakülte Öğrenci Temsilcisi
AKÜLTE KURULU
Prof. Dr. Şehsuvar ERTÜRK
Prof. Dr. A. Murat AKSOY
Prof. Dr. Gülfem Elif ÇELİK
Prof. Dr. Bizden SABUNCUOĞLU
Prof. Dr. Çetin EROL
Prof. Dr. Semih BASKAN
Prof. Dr. S. Tuna KARAHAN
Prof. Dr. Oya EVİRGEN
Prof. Dr. Saadet ARSAN
Doç. Dr. Deniz ÇALIŞKAN
Doç. Dr. Ayşe Gül YILMAZ ÖZPOLAT
Yrd. Doç. Dr. Cabir YÜKSEL
Fakülte Öğrenci Temsilcisi
MEZUNİYET ÖNCESİ EĞİTİMİ KOORDİNASYON VE
MÜFREDATI GELİŞTİRME KURULU
Prof. Dr. Şehsuvar ERTÜRK BAŞKAN
Prof. Dr. Gülfem Elif ÇELİK KOORDİNATÖR
Prof. Dr. A. Murat AKSOY
Prof. Dr. Bizden SABUNCUOĞLU
Prof. Dr. Çetin EROL
Prof. Dr. Semih BASKAN
Prof. Dr. Mehmet MELLİ
Prof. Dr. Mesiha EKİM
Prof. Dr. Safiye TUNCER
Prof. Dr. Kenan ATEŞ
Prof. Dr. Esra ERDEMLİ
Prof. Dr. Oya EVİRGEN
Prof. Dr. Begüm ATASAY
Prof. Dr. Aslıhan AVCI
Prof. Dr. Serap ŞAHİNOĞLU
Doç. Dr. Zeynep Ceren KARAHAN
Doç. Dr. Yasemin YAVUZ
Doç. Dr. Serhat BİRENGEL
Doç. Dr. S. Kenan KÖSE
Uz. Dr. Meral DEMİRÖREN
Uz. Dr. Ayşen Melek AYTUĞ KOŞAN
Fakülte Öğrenci Temsilcisi
DÖNEM-1 KURULU
Prof. Dr. Esra ERDEMLİ BAŞKAN
Doç. Dr. Zeynep CEREN KARAHAN BAŞKAN YARDIMCISI
1.MODÜL
Prof. Dr. Asuman SUNGUROĞLU BAŞKAN
Prof. Dr. Ongun ONARAN
Prof. Dr. Esra ERDEMLİ
Prof. Dr. Mehmet UĞUR
Doç. Dr. Berrin İMGE ERGÜDER
Yrd. Doç. Dr. Timur TUNCALI
2. MODÜL
Prof. Dr. Ali Fırat ESMER BAŞKAN
Prof. Dr. Bizden SABUNCUOĞLU
Prof. Dr. Belma TURAN
Prof. Dr. Aydın KARAARSLAN
Prof. Dr. Serenay ELGÜN ÜLKAR
3.MODÜL
Doç. Dr. Nihal APAYDIN BAŞKAN
Prof. Dr. Emine KOÇ
Prof. Dr. Belgin CAN
Prof. Dr. Aslıhan AVCI
Prof. Dr. İştar DOLAPÇI
Doç. Dr. Hilmi BURAK KANDİLCİ
4.MODÜL
Doç. Dr. Zeynep Ceren KARAHAN BAŞKAN
Prof. Dr. S.Tuna KARAHAN
Prof. Dr. Metin BAŞTUĞ
Prof. Dr. Oya EVİRGEN
Doç. Dr. Erdinç DEVRİM
DÖNEM-II KURULU
Prof. Dr. Bizden SABUNCUOĞLU BAŞKAN
Prof. Dr. Aslıhan AVCI BAŞKAN YARDIMCISI
MODÜL 1
Prof. Dr. Belgin CAN BAŞKAN
Prof. Dr. Tuna KARAHAN
Prof. Dr. Canan KALAYCIOĞLU
Doç. Dr. Berrin İMGE ERGÜDER
Doç. Dr. Nihal APAYDIN
MODÜL 2
Prof. Dr. Hakan FIÇICILAR BAŞKAN
Prof. Dr. Canan AKBAY
Prof. Dr. Mehmet KIYAN
Prof. Dr. Serenay ELGÜN ÜLKAR
Prof. Dr. Aysun UZ
Prof. Dr. Oya EVİRGEN
MODÜL 3
Prof. Dr. Eray TÜCCAR BAŞKAN
Prof. Dr. F. Nurşen SARAÇ
Prof. Dr. Gülriz ERSÖZ
Prof. Dr. Serenay ELGÜN ÜLKAR
Doç. Dr. Gülay ARAL AKARSU
Doç. Dr. Ali Fırat ESMER
MODÜL 4
Doç. Dr. Gülay ARAL AKARSU BAŞKAN
Prof. Dr. Esra ERDEMLİ
Prof. Dr. Hatice ILGIN RUHİ
Doç. Dr. Erdinç DEVRİM
Doç. Dr. H. İbrahim AÇAR
DÖNEM-III KURULU
Prof. Dr. Mehmet MELLİ BAŞKAN
Doç. Dr. Serhat BİRENGEL BAŞKAN YARDIMCISI
MODÜL 1
Doç. Dr. Serhat BİRENGEL BAŞKAN
Prof. Dr. Işınsu KUZU
Prof. Dr. Hakan ERGÜN
Prof. Dr. Pelin ARIBAL AYRAL
Prof. Dr. Nuran TÜRKÇAPAR
Doç. Dr. Filiz ÇAY ŞENLER
MODÜL 2
Prof. Dr. Mustafa KILIÇKAP BAŞKAN
Prof. Dr. Kenan KEVEN
Prof. Dr. Pelin ARIBAL AYRAL
Prof. Dr. Gökhan ÇELİK
Prof. Dr. Çağdaş ÖZDÖL
MODÜL 3
Prof. Dr. Murat PALABIYIKOĞLU BAŞKAN
Prof. Dr. Ethem AKÇIL
Prof. Dr. Arzu ENSARİ
Prof. Dr. Önder ARSLAN
Prof. Dr. Selçuk HAZNEDAROĞLU
MODÜL 4
Prof. Dr. Canan YÜCESAN BAŞKAN
Prof. Dr. Eyüp Sabri AKARSU
Prof. Dr. Esra ERDEN
Prof. Dr. Rıfat EMRAL
Doç. Dr. Meram CAN SAKA
DÖNEM-IV KURULU
Prof. Dr. Kenan ATEŞ BAŞKAN
Doç. Dr. Serhat BİRENGEL BAŞKAN YARDIMCISI
İlgili Anabilim/Bilim Dalı Başkanları
DÖNEM-V KURULU
Prof. Dr. Safiye TUNCER BAŞKAN
Prof. Dr. Suat FİTÖZ BAŞKAN YARDIMCISI
İlgili Anabilim/Bilim Dalı Başkanları
DÖNEM-VI KURULU
Prof. Dr. Mesiha EKİM BAŞKAN
Prof. Dr. Sadi GÜLEÇ BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Neval DUMAN
Prof. Dr. Feride SÖYLEMEZ
Prof. Dr. Aysun İDİL
Prof. Dr. Nezih ERVERDİ
Prof. Dr. Mehmet UNGAN
Prof. Dr. Bedriye ÖNCÜ
Yrd. Doç. Dr. Arda DEMİRKAN
EĞİTİM ETKİNLİKLERİ KOORDİNASYON GRUPLARI
TOPLUMA DAYALI TIP GRUBU
Prof. Dr. Recep AKDUR BAŞKAN
Doç. Dr. Mine Esin OCAKTAN BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Ferda OZYURDA
Prof. Dr. Ahmet SALTIK
Prof. Dr. Aysun IDİL
Prof. Dr. Meltem ÇÖL
Prof. Dr. Ayşegül YARPUZLU
Prof. Dr. Seher Nazlı ATAK
Doç. Dr. Birgül PİYAL ÇARIKÇI
Doç. Dr. Tuğrul ERBAYDAR
Doç. Dr. Deniz CALIŞKAN
MESLEKSEL BECERİ VE İLETİŞİM BECERİLERİ GRUBU
Prof. Dr. Begüm ATASAY BAŞKAN
Prof. Dr. Çağdaş ÖZDÖL BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Yasemin YALIM
Prof. Dr. Canan TOGAY IŞIKAY
Prof. Dr. Şule ŞENGÜL
Prof. Dr. Bedriye ÖNCÜ
Doç. Dr. İlknur KEPENEKÇİ BAYRAM
Doç. Dr. Onur POLAT
Uz.Dr. İpek GÖNÜLLÜ
TIPTA İNSAN BİLİMLERİ GRUBU
Prof. Dr. Serap ŞAHİNOĞLU BAŞKAN
Doç. Dr. Ayşe Gül YILMAZ ÖZPOLAT BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Neşe EROL
Prof. Dr. Yasemin YALIM
Prof. Dr. Yaşar BİLGE
Doç. Dr. Ahmet ACIDUMAN
Yrd. Doç. Dr. Mustafa Volkan KAVAS
Yrd. Doç. Dr. E. Bahar BİNGÖLER PEKCİCİ
ENTEGRE LABORATUVAR UYGULAMALARI GRUBU
Prof. Dr. Oya EVİRGEN BAŞKAN
Prof. Dr. Aysun UZ BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Belma TURAN
Prof. Dr. Asuman SUNGUROĞLU
Prof. Dr. Serpil DİZBAY SAK
Prof. Dr. Hakan FIÇICILAR
Prof. Dr. Hakan ERGÜN
Doç. Dr. Erdinç DEVRİM
Doç. Dr. Fikret ŞAHİN
Yrd.Doç. Dr. Timur TUNCALI
KANITA DAYALI TIP EĞİTİMİ GRUBU
Doç. Dr. Yasemin YAVUZ BAŞKAN
Prof. Dr. Ahmet SALTIK
Prof. Dr. Meltem ÇÖL
Prof. Dr. Aydan İKİNCİOĞULLARI
Prof. Dr. Mustafa ŞIRLAK
Prof. Dr. Atilla HALİL ELHAN
Doç. Dr. S. Kenan KÖSE
Doç. Dr. Tuğrul ERBAYDAR
Doç. Dr. Vesile ŞENTÜRK CANKORUR
Doç. Dr. Ahmet ACIDUMAN
Doç. Dr. Mustafa ŞAHİN
SENARYO GRUBU
Prof. Dr. Erdal İNCE BAŞKAN
Doç. Dr. Deniz ÇALIŞKAN BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Özden PALAOĞLU
Prof. Dr. Yasemin YALIM
Prof. Dr. Pelin ARIBAL AYRAL
PROGRAM DEĞERLENDİRME VE ÖLÇME
DEĞERLENDİRME BİRİMİ
Doç. Dr. S. Kenan KÖSE BAŞKAN
Doç. Dr. Derya ÖZTUNA BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Yasemin YALIM
Prof. Dr. Nazlı ATAK
Prof. Dr. H.Atilla ELHAN
Prof. Dr. Çağdaş ÖZDÖL
Doç. Dr. Meram Can SAKA
Doç. Dr. Zeynep Ceren KARAHAN
Doç. Dr. Halil İbrahim AÇAR
Doç. Dr. Atıl ÇAKMAK
Doç. Dr. Ozan ÖZGÜRSOY
Yrd. Doç. Dr. Tuba EMİNOĞLU
Uz. Dr. Ayşen Melek AYTUĞ KOŞAN
Uz. Dr. Meral DEMİRÖREN
Dr. Bilgehan ÇAĞDAŞ SONBAHAR
Dr. Hüseyin Haydar KUTLU
Dr. Gürbey SÖĞÜT
Filiz YALÇIN
Alparslan ERTENLİCE Öğrenci temsilcisi
SEÇMELİ DERS GRUBU
Prof. Dr. Dilşad MUNGAN BAŞKAN
Doç. Dr. Zeynep Ceren KARAHAN BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. T.Murat ÖZSAN
Prof. Dr. Esra ERDEMLİ
Prof. Dr. Yasemin YALIM
Prof. Dr. Fatih ERTAŞ
Prof. Dr. Halise DEVRİMCİ ÖZGÜVEN
Doç. Dr. Ayşe Gül YILMAZ ÖZPOLAT
KOORDİNATÖRLER
ERASMUS
Prof. Dr. Arzu ENSARİ KOORDİNATÖR
Doç. Dr. Ayhan CÖMERT KOORDİNATÖR YARDIMCISI
Doç. Dr. Murat VARLI KOORDİNATÖR YARDIMCISI
FARABİ
Prof. Dr. Tuna KARAHAN KOORDİNATÖR
TANITIM VE HALKLA İLİŞKİLER GRUBU
Prof. Dr. Belgin CAN BAŞKAN
Doç. Dr. Serap AKYÜREK BAŞKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Dilşad MUNGAN
Prof. Dr. Ali Murat ZERGEROĞLU
Prof. Dr. İlgi ERTEM
Doç. Dr. Cem MEÇO
Doç. Dr. Savaş SEREL
Doç. Dr. Enver ÖZGENCİL
Yrd. Doç. Dr. Gülsen CEYHUN
Doruk ARSLAN Öğrenci temsilcisi
Salim Ceyhun ÜSTÜN Öğrenci temsilcisi
Naci YILMAZ Öğrenci temsilcisi
Mustafa HACIÖMERLİ Öğrenci temsilcisi
ÖĞRENCİ AKADEMİK VE SOSYAL DANIŞMA KURULU
Prof. Dr. Asuman SUNGUROĞLU BAŞKAN
Prof. Dr. İbrahim TEKDEMİR
Prof. Dr. Bedriye ÖNCÜ
KARİYER DANIŞMANLIK MERKEZİ
Prof. Dr. İbrahim TEKDEMİR BAŞKAN
Prof. Dr. Bülent ALIÇ
Prof. Dr. Nail ÇAĞLAR
Prof. Dr. Feride SÖYLEMEZ
Prof. Dr. Nihal KUNDAKÇI
Prof. Dr. Arzu ENSARİ
Prof. Dr. Betül SİN
Prof. Dr. Saadet ARSAN
Doç. Dr. Derya ÖZTUNA
Uzm. Dr. Ferda TOPAL ÇELİKKAN
Uzm. Dr. İpek GÖNÜLLÜ
Bünyamin KARATAŞOĞLU Akademik Büro Şefi
Dr. Egemen ÇİÇEK Asistan Temsilcisi
Mehmet Ali TOKGÖZ Mezun Öğrenci
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK MERKEZİ
Prof. Dr. Bedriye ÖNCÜ BAŞKAN
Psikolog Ecmel ASLAN
Dr. Burçin ÇOLAK Araştırma Görevlisi
SOSYAL DANIŞMANLIK MERKEZİ
Prof. Dr. Asuman SUNGUROĞLU BAŞKAN
Prof. Dr. Feyhan ÖKTEN
Prof. Dr. Esra ERDEMLİ
Prof. Dr. Aslıhan AVCI
Sibel YÜCEL Öğrenci İşleri Şefi
EĞİTİM KURULLARI YÖNERGESİ
|
MEZUNİYET ÖNCESİ EĞİTİMİ KOORDİNASYON VE MÜFREDATI GELİŞTİRME KURULU (MÖEK-MGK)
|
OLUŞUMU
Mezuniyet Öncesi eğitimden sorumlu Dekan yardımcısı; Bölüm başkanları, Dönem I, II, III, IV, V, VI Kurulları Başkanları, Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Grupları Başkanları, Program Değerlendirme ve Ölçme-Değerlendirme Birimi Başkanı, Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı Başkanı ve Fakülte Öğrenci temsilcisi ile gerekirse Dekanlıkça görevlendirilen diğer üyelerden oluşur.
GÖREV TANIMI
-
Eğitim programının düzenlenmesinde, Dönem Kurulları tarafından önerilen dönem eğitim amaç ve hedeflerinin Tıp Fakültesinin genel amaç ve hedeflerine uygunluğunu ve dönemlere dağılımını irdeler; amaç ve hedeflerin bütününün entegrasyonunu sağlar.
-
Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Gruplarının önerilerini değerlendirir ve ilgili Dönem Kurullarına bildirir.
-
Mezuniyet Öncesi Eğitim amaçlarına uygun olarak ilgili Dönem kurullarınca hazırlanmış olan eğitim programlarını gözden geçirir, gerekli değişikliklerin yapılmasını sağlayarak son şekliyle Dekanlığa sunar.
-
Dönem Kurulları ve Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Gruplarınca hazırlanan Modül ve dönem Sonu Raporlarını değerlendirir varsa, düzeltici ve geliştirici önerileri Dekanlığa sunar.
-
Eğitim programının yürütülmesi sırasında ortaya çıkan sorunlara çözümler geliştirir.
-
Dönem Kurulları Başkan ve Başkan Yardımcılarını Dekanlığa önerir.
-
Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Gruplarının Başkan ve üye önerilerini değerlendirerek Dekanlığa sunar.
-
Dönem I, II ve III Kurulu Başkanlarınca önerilen modül başkanı, başkan yardımcısı ve modül kurulu üyelerini değerlendirerek Dekanlığa sunar.
-
Dönem IV, V ve VI klinik klinik staj kurulu üyelerini değerlendirerek Dekanlığa sunar.
-
Dönem Kurullarınca hazırlanan yıllık eğitim programlarını gözden geçirerek, Dekanlığa sunar.
-
Fakültenin Eğitim-Öğretim akademik takvimini hazırlar ve Dekanlığa sunar.
-
Program Değerlendirme ve Ölçme-Değerlendirme Biriminin dönem sonu raporunu değerlendirir ve eğitim programının geliştirilmesine yönelik öneriler oluşturarak Dekanlığa sunar.
OLUŞUMU
-
Dönem I, II ve III Kurulları; ilgili dönemin eğitim amaç ve hedeflerine uygun Anabilim/Bilim Dallarından bir başkan ve başkan yardımcısı; Modül Kurulu Başkanları, Başkan yardımcıları ve üyeleri ve Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Grupları dönem temsilcilerinden oluşur.
-
Dönem IV ve V Kurulları, Kurul Başkan ve Yardımcısı; dönemin zorunlu klinik stajları, seçmeli klinik stajları, yarıyıllık teorik dersler ve Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Gruplarının birer temsilcisinden oluşur.
-
Dönem VI Kurulu, Aile Hekimliği döneminde zorunlu eğitim yapılan anabilim dallarından en az birer, seçmeli klinik stajları temsilen en az bir anabilim dalından temsilci ile Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Gruplarından gereksinime göre birer temsilciden oluşur. Bir başkan ve bir başkan yardımcısı zorunlu eğitim yapılan anabilim dallarından atanır.
-
Kurul üyeleri, Dekanlıkça atanır.
GÖREV TANIMI
-
Fakültenin eğitim amaç ve hedeflerine uygun olarak, ilgili dönemin ve modüllerin eğitim amaç ve hedeflerini belirler, üç boyutlu entegrasyonu (Yatay, dikey ve derinlemesine -etik, toplumsal, davranışsal) sağlayarak eğitim programını (dersleri/klinik stajları) oluşturur ve Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna önerir.
-
Modül Kurullarının/stajların önerdiği eğitim etkinlikleri program taslaklarını inceler, eğitim-öğretim akademik takvimini oluşturur ve Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna sunar.
-
Dönem eğitim etkinliklerinin tasarlanması ve eğitim-öğretim akademik takviminin oluşturulması çalışmalarına öğrencilerin görüş ve önerilerinin alınmasına yönelik çalışmalar yapar.
-
Dönemin amaç ve hedefleri ile içeriğini göz önüne alarak, Modül Başkanları, Başkan yardımcıları ve üyelerini Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna önerir.
-
Döneme ait dersler ve klinik stajların, öğretim etkinliklerinin dönem amaç ve hedeflerine ve akademik takvime uygun olarak, düzen ve uyum içinde yürütülmesinin sağlanmasından sorumludur.
-
Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Grupları ile işbirliği içinde, dönemin sunum, panel, PDÖ, laboratuar uygulamaları, mesleksel ve iletişim becerileri uygulamaları, alan çalışması ve benzeri öğretim etkinlikleri için gerekli görevlendirmelerinin, sayı, nitelik ve anabilim dallarına dağılımını belirler ve eğitim yılının başlamadan önce Dekanlığa önerir.
-
Yönetmeliğin 26. maddesine göre öğrencilerin devam durumunu Dekanlığa bildirir.
-
Dönem sonu ve bütünleme sınavlarını hazırlar, yürütür ve analiz ederek, değerlendirir.
-
İlgili kurul ve gruplar arasında koordinasyonu sağlamak, eğitim sürecini izlemek ve değerlendirmek amacı ile yılda en az 3 kez toplanır, toplantı raporlarını düzenler, Dekanlığa gönderir ve gereğinde Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna sözlü olarak sunar.
-
Modül Kurullarının modül sonunda, klinik stajların sömestr sonunda hazırlayacakları eğitim raporlarını değerlendirir, değerlendirme sonuçlarını ve varsa önerileri ile birlikte Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredat Geliştirme Kuruluna sunar.
-
Döneme ait ders ve klinik stajların öğretim etkinliklerini izler, herhangi bir aksama durumunda gerekli önlemleri alır ve gereğinde Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna bildirir.
-
5/ı derslerini Yabancı Diller Yüksek Okulunun öğretim elemanlarıyla; Türk Dili ile Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi derslerini bu dersleri veren öğretim elemanlarıyla birlikte yürütür.
-
Dönem sonu raporunu hazırlar, Dekanlığa gönderir ve gereğinde Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna sözlü olarak sunar.
OLUŞUMU
-
Modül Kurulu; Dönem I, II ve III de modülün eğitim amaç ve hedeflerine uygun Anabilim / Bilim Dallarından bir başkan, bir başkan yardımcısı ve üyeler ile ilgili Dönem Kurulunda görevli Eğitim Etkinlikleri Koordinasyon Gruplarının temsilcilerinden oluşur. Dönem Kurulu gerek gördüğünde kısa ya da uzun süreli olarak Modül Kurulunda ek öğretim üyesi görevlendirilmesini önerebilir.
-
Klinik Staj kurulları; Dönem IV, V, VI da stajın yürütülmesinden sorumlu Anabilim/Bilim Dalı (Dalları) başkanlarından oluşur.
GÖREV TANIMI
-
Dönem Kurulu tarafından önerilen ve Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kurulu tarafından onaylanan modülün/klinik stajın amaç ve hedefleri doğrultusunda modülün/stajın eğitim programı taslağını oluşturur ve Dönem Kuruluna sunar.
-
Modül/Klinik Staj Eğitim Programını plana uygun şekilde yürütür.
-
Yönetmeliğin 26. maddesine göre öğrencilerin devam durumunu izler ve Dönem Kurulu aracılığıyla Dekanlığa bildirir.
-
Öğretim etkinliklerine yönelik geri bildirimler alır.
-
Modül/Klinik Staj sınavlarını hazırlar, yürütür ve değerlendirir.
-
Modül/Klinik Staj sınavları ve ModülKlinik /staj etkinlikleri süreç değerlendirme (Klinik Staj karnesi, PDÖ performans değerlendirme vb) sonuçlarını Dönem Kuruluna bildirir.
-
Gereğinde Dönem I, II, III eğitim yönlendiricilerine yönelik bilgilendirme ve değerlendirme toplantıları düzenler.
-
Modül/Klinik Staj programındaki multidisipliner (olgu tartışması, panel vb.) öğretim etkinliklerini düzenler.
-
Modül/Klinik Staj programındaki öğretim etkinliklerinde kullanılacak öğrenci ve eğitici/yönlendirici eğitim materyallerini (Olgu senaryoları, PDÖ senaryoları vb.) geliştirir.
-
Modül kurulları modül sonunda, Klinik Staj kurulları her sömestr sonunda, eğitim yürütülmesi, değerlendirilmesi, sorun ve önerileri içeren eğitim raporunu hazırlar ve Dönem Kuruluna sunar.
EĞİTİM ETKİNLİKLERİ KOORDİNASYON GRUPLARI
Fakültemizdeki mezuniyet öncesi tıp eğitimi amaç ve hedefleri doğrultusunda, eğitimin her düzeyinde üç boyutlu entegrasyonu (yatay, dikey ve derinlemesine – davranışsal, etik ve toplumsal) sağlamak ve yaşam boyu öğrenme kazanımına katkı sağlayacak farklı türden öğretim etkinliklerini planlamak, dönem programlarına yerleştirilmek, dönem kurulları ile eşgüdüm içerisinde yürütmek ve değerlendirmek amacıyla kurulan multidisipliner gruplardır.
A) ENTEGRE LABORATUVAR UYGULAMALARI GRUBU
|
OLUŞUMU
-
Laboratuar uygulaması olan Anabilim/Bilim Dallarının en az birer temsilcisinden olmak üzere en az 9 üyeden oluşur. Grup gerek gördüğünde kısa ya da uzun süreli olarak ek öğretim üyesi görevlendirilmesini Dekanlığa önerebilir
-
Grup, başkan ve dönem temsilcilerini belirler ve Dekanlığa bildirir.
-
Grup üyeleri Dekanlıkça atanır.
GÖREV TANIMI
-
Tıp Eğitimi amaç ve hedefleri doğrultusunda belirlenmiş laboratuar uygulamalarının içeriklerini geliştirir, ilgili dönem kurullarıyla birlikte çalışarak laboratuar uygulamalarının dönemlere, modüllere dağılımını belirler ve laboratuar uygulamalarını eğitim programına entegre eder ve Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna sunar.
-
Tıp Eğitimi amaç ve hedeflerine uygun laboratuar uygulamaları için gerekli alt yapı, insan kaynakları ve donanımı belirler ve Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna sunar.
-
Laboratuar uygulamalarının amacına ve öğrenme hedeflerine uygun olarak, öğrenci ve eğitici materyallerinin geliştirilmesini ve etkin şekilde kullanılmasını sağlar.
-
Gereğinde öğrencilere ve eğiticilere yönelik bilgilendirme ve değerlendirme toplantıları düzenler.
-
Dönem sonunda eğitim yürütülmesi, değerlendirilmesi, sorun ve önerileri içeren rapor hazırlar, Dekanlığa gönderir ve gereğinde Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kuruluna sözlü olarak sunar.
-
Yılda en az 2 kez (eğitim-öğretim yılı ve başı ve sonu) tüm grup üyelerinin katılımı ile toplanarak, aldığı kararları yazılı olarak Mezuniyet Öncesi Eğitimi Koordinasyon ve Müfredatı Geliştirme Kurulu’na sunar.
B) MESLEKSEL VE İLETİŞİM BECERİLERİ GRUBU
|
Dostları ilə paylaş: |