SINIF
|
ÖĞRENME ALANI/
ALT ÖĞRENME ALANI
|
DERS KAZANIMLARI
|
ARA DİSİPLİNLERİN ALAN KAZANIMLARI
|
SPOR KÜLTÜRÜ VE OLİMPİK EĞİTİM KAZANIMLARI
|
8.SINIF
|
Ölçme/Geometrik Cisimlerin Yüzey Alanı
|
4. Kürenin yüzey alanının bağıntısını oluşturur.
|
1. Hareket ve spor malzemelerini sıralar.
|
ÖĞRENME ALANI/
ALT ÖĞRENME ALANI
|
DERS KAZANIMLARI
|
AFETTEN KORUNMA VE GÜVENLİ YAŞAM KAZANIMLARI
|
Olasılık ve İstatistik /Olasılık Çeşitleri
|
1. Deneysel, teorik ve öznel olasılığı açıklar.
|
13. Heyelan oluşumundaki nedenleri sorgular.
|
ÖĞRENME ALANI/
ALT ÖĞRENME ALANI
|
DERS KAZANIMLARI
|
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA KAZANIMLARI
|
Olasılık ve İstatistik /Olay Çeşitleri
|
1. Bağımlı ve bağımsız olayları açıklar.
|
14. Karar verme sürecinde ortaya çıkabilecek çeşitli alternatifleri belirtir.
|
ÖĞRENME ALANI/
ALT ÖĞRENME ALANI
|
DERS KAZANIMLARI
|
GİRİŞİMCİLİK KAZANIMLARI
|
Olasılık ve İstatistik
/Merkezi Eğilim ve Yayılma Ölçüleri
|
2. Uygun istatistiksel temsil biçimlerini, merkezî eğilim ölçülerini ve standart sapmayı kullanarak gerçek yaşam durumları için görüş oluşturur.
|
6. Hedef kitleye sorulacak sorulara karar verir, anketi uygular.
|
Olasılık ve İstatistik /Olay Çeşitleri
|
1. Bağımlı ve bağımsız olayları açıklar.
|
7. Herkesin ilgi alanını bir ekonomik işleve çevirme olasılığı olduğunu fark eder.
|
ÖĞRENME ALANI/
ALT ÖĞRENME ALANI
|
DERS KAZANIMLARI
|
ÖZEL EĞİTİM
|
Cebir/Denklemler
|
1. Doğrunun eğimini modelleri ile açıklar.
|
4. Engellilere yönelik çevresel düzenlemelerin amacına uygun kullanılmasına özen gösterir.
|