Jean Claude Schmitt



Yüklə 1,36 Mb.
səhifə5/31
tarix27.12.2018
ölçüsü1,36 Mb.
#87062
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31

În aceasta constă toată „actualitatea”, pentru noi, a lui Quintilian52: el caută să definească ceea ce azi s-ar numi funcţia paralingvistică a gesturilor. Pentru aceasta, el evidenţiază un lexic al gesturilor (notând că există aproape tot atâtea gesturi cât şi cuvinte), dar mai ales funcţiile lor sintactice, care le înrudesc, conform acestui lexic, cu adverbele, pronumele, adjectivele demonstrative. Cu toate acestea, gesturile şi cuvintele nu se confundă, iar primele sunt departe de a se supune celorlalte: pentru a fi înţeles, nu poţi spune „acesta” fără a îndrepta degetul arătător către obiectul despre care este vorba. Ne putem mulţumi i li li ir cu acest gest, fără a mai fi nevoie să numim obiectul

I >rmersul lui Quintilian este nou şi puternic în mai

Uluite privinţe: pentru că el nu pleacă de la „semnificaţi”, Hriillmente sau idei ale oratorului53, pentru a le corela tot ll. I „semnificanţi” gestuali. El pleacă de la gesturile pentru a căuta să construiască tabloul variaţiilor şi n/lţlllor lor şi a arăta apoi ce diferenţe de semnificaţie < ui|< de aici54 şi cum trebuie să folosească oratorul le gesturi în diversele părţi ale discursului său55.

—.1 demers, care îl inversează pe cel din Retorica penllufnnius, confruntă autorul cu dificultatea majoră a i i lerii complete a gesturilor: vrând să ia în calcul toate iii| „ (>i lentele fiecăruia dintre ele, în timp ce este analizaUrcare parte a corpului iar viteza sau amploarea ii ilor sunt elemente esenţiale, se ajunge rapid la un ti'in combinatoriu imposibil de stăpânit. Este cu atât

0 Interesant să-1 vezi pe Quintilian încercând o tipologie lor „şase feluri de gesturi ale mâinii”, fondată pe o/lţll spaţiale sus/jos, dreapta/stânga, înainte/înapoi,

1 cure este departe de a face ordine în extrema complex- 'i' n gesturilor pe care, pe de altă parte, o descrie. Încuriiu. I sa este de altfel manifestă deoarece, după ce imiţase şase gesturi, el evocă un al şaptelea posibil, însă nul nu reţine decât cinci56.

Mal mult decât gesturile mâinilor, cele ale degetelor i descrise cu cea mai mare grijă. Ele nu sunt însă izo-btlr Quintilian descrie mai întâi un „gest de bază” (ges-ft Iile communis) caracterizat printr-o anumită nfim naţie a degetelor (degetul mijlociu – medius -nul extremitatea degetului mare, celelalte degete ti'i desfăcute), dar şi printr-o tensiune şi o uşoară in. I mâinii spre dreapta, şi o aplecare către aceeaşi uii i capului şi a umerilor. Acest gest se potriveşte Ui ilul, însă este suficient ca mâna să fie întinsă puţin Mi Hi faţă, însemnând astfel asigurare, pentru ca el să Hnpiindă naraţiunii; şi dacă el devine „mai vioi şi insisII exprimă învinuirea şi respingerea unui adversar: acest gen de circumstanţe autorizează într-adevăr „mai multă amploare şi libertate”.

Însă variaţiile aceluiaşi gest se lovesc rapid de limitele decenţei, care se schimbă în funcţie de tipurile de discurs: „legitim atunci când e făcut spre dreapta”, acelaşi gest devine supărător când „va căuta astfel să se îndrepte spre umărul stâng”; la fel, oratorii care efectuează acest gest pe partea bună, dar aşezând transversal braţul ca şi cum ar vrea „să vorbească cu cotul”, sunt blamabili („deşi poate fi şi mai rău”, avertizează Quintilian); de asemenea, unii împing cele două degete din mijloc (arătătorul şi mijlociul) sub degetul mare (în loc să pună doar mijlociul pe degetul mare), gest care nu se potriveşte nici exordiului, nici naraţiunii: pe nesimţite, gestul oratorului se transformă astfel într-un gest greşit de histrion sau de avocat57.

Toate aceste variaţii, legitime sau nu, nu privesc încă decât un singur gest, gestus communis. Însă la capătul textului, alte şaizeci de gesturi ale degetelor, prezentate potrivit aceluiaşi principiu evolutiv, pot fi numărate: plecând de la un gest de bază, sunt evocate variaţiile sale, mai mult sau mai puţin numeroase, după caz. Iată care este amploarea şi subtilitatea teoriei gestului la Quintilian. După el, sărăcirea acestei doctrine a retoricii este şi mai evidentă.

A DOUA RETORICĂ într-adevăr, între secolul al II-lea şi începutul celui de-al V-lea, retorica a împărtăşit aceeaşi soartă ca m celelalte arte liberale: un proces de simplificare, chiar de vulgarizare, a cărui importanţă istorică a fost totuşi considerabilă pentru că a permis ca ceea ce rămăsese din învăţătura antică să treacă, sub această formă, în cultura creştină. Acest proces de simplificare şi transmitere caracteristic acestei „a doua retorici” nu sa realizat fără pierderi: astfel, Quintilian, utilizat încă în primele secole, numai este deloc cunoscut de Evul Mediu decât prin intermediul rezumatelor; va trebui şi secolul al XV-lea pentru a-i vedea opera i' uri Mia în totalitatea sa şi utilizată de către umanişti58. I „împotrivă, de-a lungul Evului Mediu timpuriu, cele mai l 11ţ >< >i lante surse de inspiraţie pentru retorică nu rămân iii i ii Cicero (Tullius), Retorica pentru Herennius care îi l><- nedrept atribuită, Arta poetică, precum şi gra-||IM (l (-a lui Donat (mijlocul secolului al IV-lea).

'Ii' trei cărţi ale lucrării Ars rhetorica de Fortunatianus

Bl*t rcază perfect evoluţia caracteristică acestei perioade fi tranziţie59. Citându-1 pe Tullius, el menţine distincţia teiti < diferitele părţi ale artei retorice, inclusiv adio, ale mtrfuncţii le cunoaşte bine (a convinge şi a emoţiona), şi < i mi mijloace de expresie ale sale: vocea (uox), expresia ţrl (i'iil (us) şi gestul (gestus). El dă un fel de definiţie gesmla drept vorbind destul de neînsemnată: „Gestul i.i. i.1 mtr-o mişcare a trupului (gestus motu corporis conHfef)” Insă abordarea teoretică a gestului, aşa cum am

Inii ci la Cicero şi Quintilian, a dispărut: mulţumindu-se

: hm ia iu termeni vagi ca gestul să se potrivească cu f*” > i i sufletul, Fortunatianus se mulţumeşte să sta-

*< î doar o listă de întrebări şi de răspunsuri seci sau ' abă de precepte (praecepta), cel mai adesea negaipul să stea drept, gâtul să nu fie „nici contractat, iui iii111âs”, bărbia „să nu fie lipită de piept”, umerii „să nu b ihlli <, nici să nu se strângă”, braţele să fie „întinse cu ire”. Numai mişcările mâinilor şi ale picioarelor

Iu laza de dezvoltări puţin mai nuanţate.

I |ln uit retor, C. Iulius Victor, are în ceea ce-1 priveşte ii de al utiliza pe Quintilian: el ştie deci tot ceea ce iiiiilllca mişcările mâinii, care sunt „limbajul comun ii oi oamenilor”; el reţine însă din sursa sa mai ales

Interdicţii: oratorul nu trebuie să ridice degetul km m i acest lucru nu este cuviincios; de asemenea, el

^¦'ImiIi -i evite să facă un gest numai cu mâna stângă60.

I arca cea mai importantă a acestei perioade este cea

Imtlanus Capella (către 410 – către 470). Vasta sa compilaţie alegorică, Nunta lui Mercur cu Filologia, face să treacă în cultura creştină esenţialul conţinutului celor şapte „arte liberale” antice. Cartea a V-a este consacrată retoricii. Rhetorica este prezentată aici sub forma unei alegorii: este o femeie înarmată care întrupează cele cinci părţi ale artei sale. Când ea începe să se producă, spectatorul nu-şi poate reţine un strigăt de admiraţie: „Cât spirit de invenţie, ce bogăţie în elocuţie, ce comoară în memorie, ce ordine în dispoziţia sufletească, ce modulare în pronunţie şi ce gest în mişcare [quigestus în motu), ce profunzime în idee!”

Schimbând apoi registrul, autorul analizează succesiv cele cinci părţi ale retoricii, din care el comentează actio sau pronunciatio, citându-1 pe Cicero61.

REPREZENTAREA GESTURILOR

Regulile antice care guvernează actio retorică nu guvernează doar formarea oratorilor. Ele influenţează, de asemenea, arta antică, în special sculptura. Într-un mod mai general, idealul clasic al reprezentării plastice a corpului uman este una dintre principalele moşteniri transmise de Antichitate culturii occidentale. Începând cu Renaşterea mai ales, acest ideal a oferit artiştilor un canon al reprezentării omului care nu a încetat să fie imitat şi adaptat. Acest canon nu este doar un ansamblu de forme estetice, ci produsul unei reflecţii ştiinţifice asupra proporţiilor corpului uman, al unei reflecţii lingvistice şi filosofice asupra limbajului şi expresiei, al unei reflecţii religioase, etice şi politice asupra uzanţelor sociale ale trupului.

Această artă a putut fi calificată drept umanistă, pentru că ea exaltă omul prin intermediul frumuseţii trupului său, în energia goliciunii sale sau în faldul veşmântului său, şi adună în aceeaşi voinţă a perfecţiunii figura omului şi cea a zeilor. Problema gestului stă în centrul acestei reprezentări: în planul imaginii – cea a vasului pictat sau cea a basoreliefului care se desfăşoară deasupra cornişei

| {niplului – gestul animă trupurile în întregul lor, sta-Itlliştc relaţiile dintre personajele umane şi cele divine, Hiuiclu-ază desfăşurarea povestirii mitologice sau a ritu-iini Hor cetăţii62.

Insa arta antică nu este închistată într-un model nuc (! A întreaga cultură greco-romană, ea are o istorie mi imc referă în primul rând la reprezentarea figurată şi la

I în ilitate. R. Brilliant a descris cu precizie schimbările lin venite în reprezentarea gesturilor şi în funcţiile lor

^B plecatul transformărilor sociale şi politice din Imperiu

I din Imperiul târziu. Aceste schimbări au, în acel <>< i>t. O strânsă legătură cu evoluţia retoricii şi a

Uliului, care sunt cele două mari modele de inspiraţie, M mi iu reprezentarea gestualităţii în artele plastice ale

Ml

I-Importanţa crescândă a „chironomiei” în retorică, al

Ifrl cel mai bun teoretician este Quintilian şi, pe de altă lli. Ilc/. Voltarea pantomimei pe scenă îşi au coresponM. Inl în basoreliefurile şi monedele în care întreaga „ ' <' a personajelor tinde să se concentreze în l”-/fiilarea feţei şi în gesturile mâinilor. Aşa cum a riium. II li. Brilliant, estetica italo-romană tratează din ce

|t < ' ni. Ii mult capul şi braţele drept motive independente ii' i >u imaginii individualitatea şi statutul său şi o fac

I Mfuiicţloneze”din punct de vedere social: este motivul tlm care, spre deosebire de o statuie greacă, o statuie

Iiih. I lipsită de cap şi de braţe „nu are viaţă”63.

Involuţia imaginii împăratului confirmă justeţea

Mhv. I (I<>1: pe arcurile de triumf sau pe coloanele care, in-a Columnei lui Traian, celebrează înaltele fapte

(In ii. il< împăratului, reprezentarea gestului de adlocuI Imperiala nu se reduce la un braţ ridicat; ea este o i | n ii icre în scenă care ordonează cu grijă, într-un ui aihizat, confruntarea împăratului cu ofiţerii şi cu

I mii ii şi chiar cu învinşii, folosindu-se de diferenţele

I M'lii I, ca şi de poziţiile corpurilor reprezentate trei sferiiiii în profil (ii. 2)64. În secolul al FV-lea însă, se impun tini, mai ales când suportul, monedele de exem-

? RJurat de g

Columna lui TVaian^Td (tm)0 * 66

Şi arătători' piu, se potriveşte deosebit de bine: izolarea figurii imperiul”- liontalitatea sa hieratică, doar gestul mâinii drepte a I palmă se întoarce spre exterior sunt trăsăturile core-M|niii/ătoare ale unui nou mod de exprimare a măreţiei MMklivine a împăratului65.

Istă evoluţie este unul din motivele adoptării, relativ JŞor, de către creştinism, a acestei arte moştenite de la p h uiisiii: voinţa de a exalta împăratul creştin [(Hii-laiiUn) şi, mai mult încă, măreţia lui Christos, laica pe expresivitatea feţei şl a privirii, oglinzi ale nil. Iiiiui, glorificarea mâinii lui Dumnezeu şi a gestului iu creator, toate aceste teme pe care cultura creştină le ili>„. (< din plin începând cu secolul al IV-la şi în secolele infll oare îşi găsesc în aceste modalităţi de reprezentare i mijloc de a se exprima.

Ini ir cultura păgână şi cultura creştină, tranziţia este | Mf af mai puţin perceptibilă cu cât suporturile imaginilor in.in ni parte aceleaşi, fie că este vorba de sculptura fânrA a sarcofagelor, de pictura murală (folosită în ca-Itnihr), de mozaic (pe timpanul bazilicilor din secolul al li ii. Iu chiar de manuscrise pictate, pentru că putem mi. Ii. I m detaliu cele mai vechi codexuri păgâne păs-H' 1111 special codexurile numite Vergilius Vaticanus sau ţfUiims, secolul al V-lea) şi primele exemplare anlumi-||l ilr Sfintei Scripturi, cum sunt Geneza de la Viena şi liniic lisele înrudite cum este CodexRossanensis66.

J/K 'Auli ui „artelor liberale”, retorica nu este singura care i i ^cslului un loc important: acelaşi lucru este vala-i şj prnlru musica, care este în acea vreme ceea ce am ii mi i/i o ştiinţă exactă. Macrobius şi, după el, întregul I Mciliii o aşază în quadrivium alături de aritmetică, li Ir şl astronomie.

^' 'Ui'sle interesată în primul rând de noţiunea de universală: mişcarea universului şi în special a

Mir li ii parc guvernată în mod raţional de raporturi numerice a căror stabilire este chiar obiectul ştiinţei muşi-ca. Pentru pitagoricieni, pentru Platon67, pentru filosofii neoplatonicieni, aceeaşi armonie muzicală guvernează întreaga lume, macrocosmosul cât şi microcosmosul, pe Dumnezeu ca şi mişcările sufletului şi cele ale trupului omului68. Programul platonician de învăţare a dansului ţinteşte cu precizie să pună de acord mişcările copilului cu armonia universală: în Legi, Platon explică pe larg în ce fel educaţia (paideia) trebuie să profite de jocurile (paidia) tuturor celor tineri: aceştia, asemeni micilor animale, au mişcări spontane care sunt însăşi expresia vieţii; însă în cazul lor, aceste mişcări pot fi dirijate de armonie şi ritm; atunci, ei creează cântecul şi dansul, care sunt şcoala universală a frumuseţii şi virtuţii: „zeii ne-au dat un simţ al ritmului şi armoniei însoţit de plăcere, prin care ei ne pun în mişcare făcându-se pentru noi khoregos*”69… Dansul, muzică a trupului, trebuie să se supună ritmurilor cos-; mice ordonate de zei, ca şi mişcărilor interioare ale sufletului. Sunt numeroşi autori (Plutarh, Quintilian) care se fac ecoul acestor speculaţii, până în Antichitatea târzie.

Din punctul de vedere al influenţei exercitate asupra culturii medievale, autorul cel mai important este Martianus Capella. În lucrarea sa deja citată, Nunta lui Mercur cu Filologia, muzica (De harmonia) este tratată la urmă, căci ei îi revine exprimarea, în maniera cea mai rigu roasă, a armoniei cunoştinţelor şi universului. După ce a j analizat cele şapte părţi ale „artei” muzicii, autorul defineşte „ritmul”, cuvânt sinonim cu „număr”, ca o compunere a diferitelor moduri ordonată în timp, adică o mişcare a cărei regularitate „disciplina artei” trebuie să înveţe să o reproducă. Această mişcare compusă în mod raţional se exprimă în trei feluri, care o fac evidentă în faţa a trei simţuri fizice diferite: auzul percepe „raţiunea sunetelor modulate” şi înţelege cuvintele cântecului; pipăitul înregistrează regularitatea pulsului venelor (funcţionarea bio-logică a corpului participă într-adevăr la aceeaşi armonie universală); în sfârşit, văzul percepe „mişcările trupului”

Khoregos (gr. j – cetăţean bogat al Greciei antice căruia îi revenea obligaţia de a recruta, pe propria sa cheltuială, grupurile de cântăreţi pentru concursurile dramatice şi muzicale (N. tr.).

„i „gesturile„ [gestus) care constau „în figuri şi scheme iii iii minate„. Aceste scheme nu sunt altele decât nume-frlr care guvernează compunerea simultană a Celor mai inii l unităţi indivizibile (sau „atomi”) ale cuvintelor (sila-liclf),; ile modulaţiei (sunetele şi intervalele) şi ale gestului (iul rărea elementară a trupului)70.

Cu Martianus Capella, speculaţia despre muzică, jniiin. U şi mişcare ajunge astfel la o reflecţie asupra gestului numit şi luat în considerare ca o categorie intelectuală, mi considerat de asemenea în materialitatea sa ca expre-In riguroasă şi ideală a unei ordini cosmice care îl du i”l>

II

I) tacest subiect, fundamental rămâne: K. SITTL, Die n Im., 1980.



L'IAl'ON, Republica, 376 e, 403 c-410. Krlau aici câteva elemente ale studiului meu: „Gestus/uliitio…”, 1981, pp. 377-390.

Ihi-sauras linguae latinae, VI, Leipzig, 1925-1934, col. 1972.

I ro precizează accepţiunile lui motus, care presupune o i i un loc, un corp şi o acţiune (De lingua latina, V, 12, ed.

Kriil. Londra şi Cambridge, Mass., 1938, I, pp. 12-13) şi i consacră în special mişcărilor celeste.

K SITTL, op. Cit, p. 1. Skhema (skhemăta) are totuşi un i' linie în vocabularul dansului, ceea ce nu se întâmplă cu

IhuL. P. 129 s. şi R. BRILLIANT, Gesture and Rank…, 1963, ir. 'K,.

RLAION. Timee, ed. Şi trad. A. Rivaud, Paris, Les Belles 1070. P. 202.

KISTOTE, Du mouvement des animaux, ed. P. Louis, i I ullcs I^ettres, 1973, p. 53; De la marche des animaux,

|i.11; Ilisloire des animaux, ibid., p. 23; Les Parties des ani- ti ml. 1956. Istoria naturală mă interesează mai puţin t i c nli i se găseşte doar o descriere a speciilor.

) < îAI. IKN (GALENUS), CEuvres anatomiques, physiologiques n/i-s, ed. Ch. Daremberg, Paris, 1854, voi. I, pp. 113-117.

Această fizionomie „dinamică”, mai rară, este atestată la

Pseudo-Aristotel (7: 806 a). Cf. B. P. REARDON, Cowants Uttâraires gtecs des IP et Ilfi siecles aprâs J.- C, Paris, Les Belles

Lettres, 1971 (Annales litteraires de l'Universite de Nantes, 3), pp. 243-247 şi textele publicate de R. FOERSTER, Scriptores

Physiognomici Graeci et Latini, Leipzig, 1893, voi. I.

SENECA, De ira, în Dialogues, I, ed. A. Bourgery, Paris, Les Belles Lettres, 1922. A se vedea, de asemenea, tratatul scris în greceşte de GALENUS, Quod animi mores corporis sequuntw j temperantia (Que les maews de l'âme suyvent la temperature du j corps, trad. I. Le Bon, Paris, 1557, p. 20).

CICERO, De natura deorum, ed. Şi trad. Engl. H. Rackham. J

Cambridge, Mass., 1961.

P. COURCELLE, Connais-toi toi-meme, de Socrate ă saint |

Bernard, Paris, &tudes augustiniennes, 1974-1975, 3 voi. (I, pJ

12). Acest precept şi celelalte două („Cunoaşte-te pe tine însuţi” şi „Nu te crede Zeu”) par să fi fost reunite încă de la Euripide.

IUVENAL, SaturnalU, XI, 27; TERENŢIU, Andria, I,] |

MACROBIUS, Visul lui Scipio, I, 9, 2.

AUGUSTIN, De beata vita, P. L., 32, 975; ALCUIN, De rhetoricn et virtutibus, P. L. 101, col. 943 C.

ARISTOTEL, Etica nicomahică, cartea a III-a: virtutea, Icurajul şi temperanţa; cartea a V-a: dreptatea.

CICERON, Des devoirs, ed. M. Testard, Paris, Les Belles

Lettres, 1974, I, V, 15 (pp. 111-112).

Vezi J. HELLEGOUARC'H, Le Vocabulaire latin des reiations et des parties politiques sous la Republique, Paris, Les Belles

Lettres, 1972, pp. 259-265.

Ibid., I, V, XXXV-XXXVI, 129-130 (pp. 171-172).

Ibid. (p. 173).

SENECA, Scrisori către Lucilius, 66, 5; Lettres ă Lucilius, ed. F. Prechac-H. Noblot, Paris, Les Belles Lettres, 1947, pp. 116-

117. Seneca adaugă că moderaţia (modus) presupune proporţii juste {mensura).

23. MACROBE (MACROBIUS), Commentaire du Songe de

Scipion, ed. Şi trad. M. Nisard, Paris, 1875, I, 1, p. 10: „qui rempublicam cum prudentia, justiţia, fortitudine ac moderentia tractaverunt. Vezi şi I, 8, p. 32.

LUCRECE (LUCREŢIU), De rerum natura, V, 1011-1115.

Ed. A. Emout, ed. A Ii-a, Paris, Les Belles Letrres, 1971.

B. P. REARDON, op. Cit., p. 65 ş. u.

ARISTOTEL, Retorica, III, 1404 b; Rhetorique, ed. M.

Dufour, A. Wartelle, Paris, Les Belles Lettres, 1973, p. 39 ş. u.

I >espre această distincţie, vezi însemnarea consacrată lui rin la Quintillan, în cartea a Xl-a din Institution oratoire, de… lltorul său J. Cousin (Paris, Les Belles Lettres, t. VI, 1979, 164 9. U.).

Ibid., 1403 b -1404 a. 28. A. LIENHARD-LUKINOVICH, „La voce e ii gesto…”, 1979,

90. ARISTOTEL, Poetica, 1462 a, 5-6, cap. 26; Poetique, ed. J. litty, Paris, Les Belles Lettres, 1979, p. 74. R CICERO, De oratore, III, LIX, 221; De Vorateur, ed. H.

|ue-E. Courbaud, Paris, Les Belles Lettres, 1956, p. 93. 32. Ibid., III, LIX, 220 (pp. 92-93).

I ' Ql IINTILIAN, Instituţia oratoria, XI, 3, 89 [Institution ora-trv. Ed. Cit., voi. VI, 1979, p. 247). 84, Ibid., I, 11 (ed. Cit, voi. I, 1975, p. 144). in. CICERO, De oratore, III, LIX, 222 (ed. Cit., p. 294).

QUINTILIAN, Instituţia oratoria, XI, 3, 87 (ed. Cit, VI. P. „Ut în tanta per omnes gentes nationesque linguae diversiI hic mihi omnium hominum communis sermo videatur.”

87. B.- A. TALADOIRE, Commentaires sur la mimique…, 1951, U'J, după comentariul lui Donat. Vezi şi K. SITTL, op. Cit., pp. ' 211.

, 1H. CICERO, Brutus, § 225 (ed. J. Martha, Paris, Les Belles Utri, 1931, p. 80): critică mimica nepriceputului orator Sextus iu Există în schimb o anumită afinitate, aşa cum am văzut l. i-iciiH, între educarea copilului prin dans şi arta săvârşită

40. Ibid., III, LVI, 214 (p. 89).

I1 yUINTILIAN, I, 11 (ed. Citată, voi. I, p. 143) şi XI, 3, 90 mfki, voi. VI, p. 247).

1 ' I ICERO, De oratore, III, LIX, 220 (ed. Cit., pp. 92-93). |) UINTILIAN, Instituţia oratoria, I, 11 (pp. Cit., p. 143). 44 CICERO, De qfficiis, XXXV-XXXVI, 129-130 (ed. Cit, p.

Khetorique ă Herennius, III, XV, 26 (ed. H. Bornecque, I'mi (. U-nier, 1932, pp. 132-133).

I' LIENHARD-LUKINOVICH, op. Cit, p. 91.

I 1 I (: ERO, De oratore, III, LIV, 20 (ed. Cit, p. 93).

4M c ICERO, Orator, XVIII, 59 (ed. A. Yon, Paris, Les Belles <*, p. 21).

II lihetorique ă Herennius, III, XV, 26-27 (ed. H. Bornecque, Pili*. Oarnler, 1932, pp. 132-135).

QUINTILIAN, Instituita oratoria, I, 11, 17 (ed. Cit, voi. I, p. în Ilare chironomia quae est (ut nomine ipso declaratur) lex gestus„. Această educaţie trebuie să facă un anumit loc exerciţiilor de la palestră. În mod paradoxal, Quintilian nu mal utilizează cuvântul chironomia în cartea a XI-a din I. O. Puţin mai târziu, Iuvenal (42-125) foloseşte un cuvânt din aceeaşi familie (chironomon, chironomunta), însă în înţelesul său negativ,] referindu-se la „gesticulările„ celui care taie carnea cu ocazia unui festin sau la cele ale dansatorilor [Satirae, V, 121 şi VI, 63,1 ed. G. G Ramsay, Juvenal and Persius, Londra şi Cambridge, Mass., Loeb Classical Library, 1940, pp. 78 şl 88). În epoca creştină, cuvântul nu a apărut decât o dată la Sidonius Apollinaris (430-489); Sidonius Apollinaris, Epistolae, IV, 7, edl B. Krusch, MGH Auct. Antiq., VIII, 1887, p. 59, 8, asociat „bizanJ tinilor”. El nu îşi găseşte deci o răspândire largă decât în retorica epocii moderne, când John Bulwer face din el titlul lucrării sale Chironomia et Chirologia, Londra, 16… (mulţumesc prof. Zeph Stewart pentru indicaţiile privind aceste subiecte pe care mi le-a comunicat cu amabilitate).

QUINTILIAN, op. Cit., XI, 3, 107-111 (ed. Cit, pp. 251-253).

Bine pusă în evidenţă de L. MARIN, „Corps (Semiotique du…)”., 1980, pp. 413-416.

Pe care le enumera totuşi la § 86: a chema, a îndepărta, a implora, a accentua groaza, teama, întrebarea, negaţia, bucuria!

Tristeţea, îndoiala, mărturisirea, căinţa, măsura, cantitatea!

Numărul, timpul.

Relevând aceste semnificaţii de-a lungul textului (XI, 3, I

— 129), ajungem la o listă sensibil mai lungă decât cea pe care |

Quintilian însuşi a alcătuit-o şi pe care nu o verifică decât în Iparte: reproş, indicaţie, afirmaţie, insistenţă, rezervă, de monstraţie, distincţie, mirare, interogare, aprobare, promisiune, asentiment, negare, exortaţie, laudă, indignare, spaimă, rugăminte, rugă, regret, furie, aversiune, opoziţie, enumerarej scuză, adorare, invocare.

Acelaşi tip de listă ca mai înainte: exordiu, naraţiune, argumentare, părţi discutate, entimeme, sfârşit.

XI, 3, 105 (ed, cit., p. 251).

Şi vocabularul gesturilor incorecte este de o mare bogăhr vicioşi, dizgraţioşi, necumpătaţi, excesivi, efeminaţi, dezagreabili, deplasaţi, ofensatori, fără rezervă, obsceni. Cei care sunt respon sabili de ele sunt desemnaţi ca: histria, scaenicus, comicus, ş|| chiar etiam exercitaţi actores. Cf. B.- A. TALADOIRE, op. Cit.


Yüklə 1,36 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin