26. Noan'anaviy ta'lim texnologiyalarini ishlab chiqish va amalda qo‘llashda qaysi tamoyillarga e'tibor qaratiladi? *a) ilmiylik, loyihalashtirish, tizimlashtirish, maqsadga yo‘naltirish, faoliyatiy yondashuv tamoyillari
b) tizimlashtirish, faoliyatiy yondashuv tamoyillari, ilmiylik, loyihalashtirish
c)tizimlashtirish, maqsadga yo‘naltirish tamoyillari
d)ilmiylik,loyihalashtirish, tizimlashtirish tamoyillari
27. O‘zbekistonda pedagogik texnologiyalar bo‘yicha markaz qachon tashkil etilgan? *a) 2000 yilda Toshkent Davlat Pedagogika universiteti qoshida
b) 1999 yilda Respublika ta'lim markazi qoshida
c) 1997 yilda Kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida
d) 1994 yilda Innovatsion markaz qoshida
28. Yakka tartibdagi ish, kichik guruhiy ish, Jamoa ishi *a) “Loyiha” metodini amalga oshirishning uch xil shakli
b) Guruhda ishlash
c) Muammoli ta'lim bosqichlari
d) Hamkorlikda o‘qitish
29. Modulli o‘qitish texnologiyasiga asoslangan ta'lim *a) Tahlil qilish orqali ma'lumotni eslab qolish
b)Bir tomongayo‘naltirilgan axborot
c)Bir tomonlama muloqot (darslik→o‘qituvchi→ o‘quvchi)
d)Axborot olish
30. “Innovatsiya” tushunchasi ingliz tilidan tarjima qilinganda qanday ma'noni anglatadi *a) yangilik kiritish
b) yangilik
c) yangi g‘oya
d) ta'lim yondoshuvlari
31. “Keys-stadi” (yoki ―O‘quv keyslari”), “Blits so‘rov”, “Modellashtirish”, “Ijodiy ish”, “Munosabat”, “Reja”, “Suhbat *a) Interfaol metodlar
b) Strategiyalar
c) Grafik organayzerlar
d) texnologiyalar
32. «Keys-stadi» ning ma'nosi *a) inglizcha so‘z bo‘lib, («case» – aniq vaziyat, hodisa, «study» – o‘rganmoq, tahlil qilmoq) aniq vaziyatlarni o‘rganish, tahlil qilish asosida o‘qitishni amalga oshirishga qaratilgan metod hisoblanadi
b) inglizcha so‘z bo‘lib, aniq vaziyatlarni o‘rganish
c) tahlil qilish asosida o‘qitish
d) yangilik kiritish
