Ta'rbiya pedagogikadag'i asosiy túshinchalarning biri hisoblanadi. Ja'miat va pedagogikaning tarixi rivojlanishi movaynida bu kategoriyani túshintirishga túrlicha yondashishlar yuzaga kelgan. Eng oldi bilan, keng va tor monadagi ta'rbiya farqlanadi. Keng manoda ta'rbiya shaxsga ja'miatning ta'sir etishi, ijtimoiy jarayon sifatida qaraladi. Bu holda ta'rbiya ijtimoilashtirish bilan úyg'inlashadi.
Rivojlanish
Rivojlanish – shaxsning fiziologiyaliq va aqiliy o'sishida paydo boladigan mug'dor va sifat o'zgarish mazmunin paydo etuvchi murakkab jarayon, boshqacha aytganda, rivojlanish deganda ta'rbiyalanuvchilarning psixikasi va jismoniy rivojlanishida basqishma-bosqish va qonun o'zgarishlarning yúz berishiga aytiladi. Rivojlanish – bu yangi sifat jag'dayina o'tish, ha'rakat va o'zgarishlar processi. Maktabgacha pedagogikada rivojlanish haqqida ga'p ketarkan yoshga tegishli (maktabgacha yosh davrlari bilan bog'liklikda rivojlanishning o'ziga ta'nlikleri va qanunlari), shaxsiy (bolada shaxsiy sifatlarning yuzaga kelishi va ularning uziga ta'nlikleri) rivojlanishni o'zgacha ajratib ko'rsetish maqsadga muvofiq.
