turar joylar, qo’rg’onlar, maqbaralar, qadimgi shahar xarobalari va boshqalar kiradi. O’quvchilar
mehnat qurollari va boshqalarga qarab, odamlarning mashg’ulotlarini,
hashamatli imoratlar va
pastqam kulbalar mavjudligini, diniy marosimlarga va kishilarning dafn qilinishidagi rasm-
rusumlarga doir topilmalar asosida o’sha zamondagi diniy e'tiqodlarini bilib oladilar.
Tasviriy san'at asarlariga —
moddiy voqelikni, odamlar va ularning bir-biriga munosabatini
hamda ularning tevarak-atrofidagi narsalarni — har xil buyumlarni,
geografik muhitni bevosita
tasvirlab beruvchi asarlar, odamlarning har xil xudolar, ruh-arvohlar, jinlar, alvastilar, afsonaviy
qahramonlar, devlar va hokazolar haqidagi xayoliy tasavvurlarini aks ettiruvchi asarlar kiradi.
Yozma manbalarga — qonunlar, buyruqlar, xo’jalik
ishlariga doir yozuvlar, shartnomalar,
xizmat vazifasiga oid yozishmalar,
sud hukmlari, yilnomalar, xronikalar, memuarlar,
shahar va
mamlakatlar tasvirlab yozilgan asarlar, xatlar va yozuvlar.
Takrorlash uchun savollar
1. O’quv metodik komplekslarga nimalar kiradi?
2. O’qitishning texnik vositalaridan foydalanishning ahamiyatini tushuntiring.
3. Zamonaviy texnik vositalardan foydalanish usullari haqida gapiring.
4. Darslik matni bilan ishlashning qanday usullaridan foydalaniladi?
5. Darslik matni bilan ishlashning ahamiyati nimada deb o’ylaysiz?
Dostları ilə paylaş: