Mesleki ve teknik ortaöĞretim kurumlari mezunlarinin izlenmesi projesi

ÖĞRENCİLERİN BAĞLI BULUNDUĞU SOSYAL GÜVENLİK KURUMU

S.No	Sosyal Güvenlik Kurumu	f	%
1	Emekli Sandığı	129	6,13
2	Sosyal Sigortalar Kurumu	1464	69,56
3	BAĞKUR	48	2,28
4	Özel Sigorta	26	1,23
5	Sosyal Güvencem Yok	438	20,80
T O P L A M		2105	100

GRAFİK 10



3.1.14 Mezun Öğrencilerin İşlerini Bulma Yöntemi

Öğrencilerin mezun olduktan sonra işlerini bulma yöntemlerini öğrenmek amacıyla yöneltilen soruyla ilgili elde edilen bulgular Tablo 14’te verilmiştir. Tablo incelendiğinde mezun öğrencilerin yüzde 59,86’sı tanıdık vasıtası ile, yüzde 15,66’sı ilan (gazete, internet, vs.) yoluyla, yüzde 6,55’i ise son sınıfta iken işletmede beceri eğitimi /staj yaptığım iş yerinde iş bulduğunu belirtmişlerdir. Bu dağılıma göre iş bulan mezunların büyük çoğunluğunun tanıdık vasıtası ile iş buldukları, Türkiye İş Kurumu aracığı ile iş bulanların oranının oldukça düşük olduğu anlaşılmaktadır.

TABLO 14

ÖĞRENCİLERİN İŞLERİNİ BULMA YÖNTEMİ

S.N	İşlerini Bulma Yöntemi	f	%
1	Tanıdık vasıtasıyla	1245	59,86
2	İŞKUR aracılığı ile	27	1,30
3	Mezun olduğum okul aracılığı ile	131	6,29
4	KPSS, DMS, DİS sınavına girerek	74	3,56
5	İlan (gazete, internet, vs.) yoluyla	326	15,66
6	Kendi işyerimde çalışıyorum.	63	3,03
7	Aileme ait iş yerinde çalışıyorum.	73	3,51
8	İşletmede beceri eğitimi /staj yaptığım iş yerinde çalışıyorum.	136	6,55
9	Özel istihdam büroları vasıtasıyla	5	0,24
T O P L A M		2080	100

GRAFİK 11
3.1.15. Öğrencilerin Mezun Olduktan Sonra İlk İşlerini Bulma Süreleri
Öğrencilerin mezun olduktan sonra ilk işlerini bulma sürelerini öğrenmek amacıyla yöneltilen soruyla ilgili elde edilen bulgular Tablo 15’te görülmektedir. Tablo incelendiğinde mezun öğrencilerin yüzde 63,88’inin 6 ay ve daha az sürede ilk işlerini buldukları, yüzde 15,31’nin 19 ay ve daha fazla sürede, yüzde 14,68’nin ise 7 ile 12 ay arası bir sürede ilk işlerini bulduğunu belirtmişlerdir. Bu dağılıma göre öğrencilerin büyük bir kısmının ilk işlerini mezuniyetlerinden kısa bir süre sonra buldukları anlaşılmaktadır.
TABLO 15

ÖĞRENCİLERİN İLK İŞİNİ MEZUN OLDUKTAN KAÇ AY SONRA BULDUĞU

S.No	Mezun Olduktan Sonra İlk İşi Bulma Süresi	f	%
1	6 ay ve daha az	1302	63,88
2	7 – 12 ay	299	14,68
3	13 – 18 ay	125	6,13
4	19 ay ve daha fazla	312	15,31
T O P L A M		2038	100

GRAFİK 12




3.1.16. Mezun Öğrencilerin Halen Çalışmakta Oldukları İşle İlgili Mesleki Eğitim

Alma Durumları
Çalışan mezun öğrencilerin, mezuniyet sonrası hâlen çalıştıkları iş ve aldıkları mesleki eğitimle ilgili elde edilen bulgular Tablo 16’da görülmektedir. Tablo incelendiğinde mezun öğrencilerin yüzde 61,91’i çalıştıkları işyerinde açılan kurslara katıldıklarını, yüzde 17,16’sının hiçbir eğitim almadıklarını, yüzde 12,92’sinin özel kursalar katıldıklarını, yüzde 8,01’i ise Kamunun (HEM, MEM vs.) açtığı kurslara katıldıklarını belirtmişlerdir.
Bu durum mezun öğrencilerin okullarında aldıkları eğitimin iş piyasasının ihtiyaçlarıyla tam örtüşmediği sonucunu doğurmakla birlikte, mezun öğrencilerin iş yerlerinde aldıkları eğitimin bir kısmında oryantasyona yönelik olduğu da düşünülebilir.
Bu sonuçlara göre işletmelerde çalışanların gelişen bilgi ve teknolojileri yakından takip ettikleri de söylenebilir. Alınan ek eğitim, çalışanların bilgi ve becerisini artırdığı gibi statü ve iş verimlerini de artırmaktadır. Bu sonuç da mesleki eğitimde hayat boyu öğrenmenin gerekliliğini ortaya koymaktadır.


TABLO 16

ÖĞRENCİNİN HALEN ÇALIŞMAKTA OLDUĞU İŞLE İLGİLİ MESLEKÎ EĞİTİM

ALMA DURUMU

S.No	Mesleki Eğitim Alma Durumu	f	%
1	İş yerinde açılan kursa katıldım.	1198	61,91
2	Kamunun açtığı kurslara katıldım.	155	8,01
3	Özel kurslara katıldım.	250	12,92
4	Hiçbir eğitim almadım.	332	17,16
T O P L A M		1935	100

GRAFİK 13



3.1.17. Mezun Öğrencilerin Halen Çalışmakta Oldukları İşin Mezun Olduğu

Bölümle/Programla İlgisi
Çalışan mezun öğrencilerin, çalışmakta oldukları işin mezun oldukları bölümle/programla ilgisine yönelik elde edilen bulgular Tablo 17’de verilmiştir. Aşağıdaki tablo incelendiğinde mezun öğrencilerin yüzde 42,47’sinin kısmen ilgili, yüzde 37,85’inin tamamen ilgili, yüzde 19,68’inin ise tamamen ilgisiz alanlarda çalışmakta olduklarını belirtmişlerdir.
Tablodaki dağılımda, çalışmakta oldukları işin mezun oldukları bölümle/programla kısmen ilgili (Örneğin, metal işleri veya torna tesviye bölümünü bitiren öğrencinin otomotiv sektöründe çalışması durumu) bölümü ile tamamen ilgili bölümlerini, yaptıkları işle uyumlu olduğu şekilde değerlendirmemiz hâlinde; mezunların çalıştıkları işlerin bitirdikleri bölümle/programla büyük oranda uyumlu olduğu söylenebilir. Ancak, aldıkları eğitimle tamamen ilgisiz alanlarda çalışanların sayısının az olmasına rağmen yine de olması ülkemizde eğitime ayrılan kaynakların bir bölümünün de amacına uygun olarak değerlendirilemediğini göstermektedir.

TABLO 17