Millî Eğitim Bakanı Nimet ÇubukçU’nun sunusu

2.4. Özel Eğitim Rehberlik ve Psikolojik Danışma

Ülkemizde özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimlerini öncelikle yetersizliği olmayan akranlarıyla birlikte kaynaştırma yoluyla sürdürmeleri esas olmakla birlikte, bu bireyler için Bakanlığımızca her tür ve kademede örgün ve yaygın özel eğitim okul ve kurumları da açılmaktadır.

Çeşitli nedenlerle bireysel ve gelişim özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından beklenilen düzeyde anlamlı farklılık gösteren özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin zorunlu öğrenim çağı; okulöncesi dönemini de içine alan 3-14 yaş grubundaki bireylerin eğitim-öğretim süresini kapsamaktadır. Özel eğitim gerektiren bireylerin Türk millî eğitim sistemini düzenleyen genel esaslar doğrultusunda eğitimleri sağlanarak, bir iş ve meslek sahibi olarak toplumla bütünleşmeleri ve kaynaşmalarının sağlanması hedeflenmektedir.

Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitime erişimlerinin sağlanması, sunulan eğitim hizmetlerden yararlanmalarına ilişkin tedbirler alınması ve bu hizmetlerin devamlılığının sağlanması hususunda özel eğitim okul ve kurumlarının yanında okul öncesi, ilköğretim, orta öğretim ve yaygın eğitim kurumlarının da bu bireylere eğitim hizmetleri sunulmasında görev ve sorumlulukları bulunmaktadır.

Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin akranlarıyla birlikte kaynaştırma eğitiminden yararlanması esastır. Ancak, kaynaştırma eğitiminden yararlanamayan öğrenciler için özel eğitim okulları da açılmaktadır.

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, bireyin kendini tanıması, ilgi ve yeteneklerini tanıyarak geliştirmesi, problemlerini çözebilmesi, etkin kararlar alabilmesi, etkili bireysel ve toplumsal ilişkiler kurarak çevresine sağlıklı ve dengeli bir şekilde uyum sağlaması, böylece kendini gerçekleştirebilmesi için uzman kişilerce sistemli olarak sunulan bir yardım sürecidir.



Bireyin toplumsal hayata uyumu, yetenek ve becerilerini en üst düzeyde geliştirmesi ve kendini gerçekleştirmesine katkı sağlamak için eğitim sisteminde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerine de ihtiyaç duyulmaktadır.

Eğitim sistemimizde rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri;

• 
  Eğitsel ve mesleki gelişime, yönlendirmeye, önleme ve psikososyal müdahaleye yönelik ruh sağlığı hizmetleri ile aile rehberliği ve kurumsal danışmanlık hizmetlerinin verilmesini,
  
• 
  Psikolojik ölçme-değerlendirme yöntem ve araçlarının temini, geliştirilmesi ve dağıtımına ilişkin rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin sağlanmasını,
  
• 
  Rehberlik hizmetlerinin bir bütün olarak verilmesini, aynı zamanda hizmetlerdeki yöntem ve araçların bilimsel standartlara uygunluğunun sağlanmasını ve yaygınlaştırılmasını
  

hedeflemektedir.