Dersin Temel Kaynakları
|
Olkun, S. Ve Toluk-Uçar, Z. (2006). İlköğretimde Matematik Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar. Ankara: Ekinoks.
Altun, M. (1998). Eğitim Fakülteleri ve İlköğretim Öğretmenleri için Matematik Öğretimi. İstanbul: Alfa Basım Yayım Dağıtım.
Olkun, S. Ve Toluk-Uçar, Z. (2007). İlköğretimde Etkinlik Temelli Matematik Öğretimi. Ankara: Maya Akademi.
Baykul, Y. (2001). İlköğretimde Matematik Öğretimi 1-5. Sınıflar için. Ankara: PegemA yayıncılık.
|
Teori
|
Uyg.
|
ECTS
|
Zorunlu/Seçmeli
|
3
|
0
|
4
|
Zorunlu
|
Ders İçerikleri
|
Hafta
|
Konular
|
1
|
a) Sayılarda dört işlem b) Problem kurma ve çözme
|
2
|
a) Kesirler, kesirleri öğrenmede öğrenci güçlükleri, b) Kesirlerin farklı anlamları, kesir modelleri,
c) Kesirlerde denklik, karşılaştırma, sıralama,
|
3
|
3, 4. Sınıflarda Sayıların Öğretimi III:
|
4
|
3, 4. Sınıflarda Geometri Öğretimi I:
|
5
|
3, 4. Sınıflarda Geometri Öğretimi II:
|
6
|
3, 4. Sınıflarda Geometri Öğretimi III:
|
7
|
3, 4. Sınıflarda Ölçme Öğretimi III:
|
8
|
Genel Tekrar
|
9
|
Ara Sınav - Genel Değerlendirme
|
10
|
Ara Sınav - Genel Değerlendirme
|
11
|
3, 4. Sınıflarda Veri Öğretimi I:
|
12
|
3, 4. Sınıflarda Veri Öğretimi II:
|
13
|
3, 4. Sınıflarda Veri Öğretimi III:
|
14
|
a) Örnek problem çözümleri b) Genel değerlendirme
|
15
|
Final Sınavı
|
Dersin Kodu
ve Adı
|
320 Erken Çocukluk Eğitimi
|
Öğretim Elemanı
|
Yrd. Doç. Dr. Nuray KURTDEDE FİDAN
|
Dersin Amaç
ve Hedefleri
|
Bu derste sınıf öğretmeni adaylarına okul öncesinde çocuklara sağlanan eğitimin önemi ve yararları hakkında bilgiler kazandırmak, okul öncesi eğitiminin temel özellikleri ve gereksinimlerini kavratmak, okul öncesi eğitim kurumlarının yapısı ve ailenin okul öncesi eğitimdeki rolü hakkında bilgiler vermek amaçlanmaktadır.
|
Dersin Temel Kaynakları
|
İbrahim Diken (2010). Erken çocukluk eğitimi. Pegem akademi, Ankara
Fikret Gülaçtı, Songül Tümkaya (2012). Erken çocukluk eğitimi. Pegem akademi, Ankara
Berrin Akman (2013). Erken çocukluk döneminde gelişim. Nobel yayıncılık, Ankara
|
|
Dostları ilə paylaş: |
