Farkli çocuk eğİTİm seti 2017 / 2018


MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI



Yüklə 5,67 Mb.
səhifə630/705
tarix07.01.2022
ölçüsü5,67 Mb.
#82059
1   ...   626   627   628   629   630   631   632   633   ...   705
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI

YARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul adı :

Tarih :

Yaş Grubu (Ay) :

Öğretmen Adı :
Güne Başlama Zamanı
Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun


Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı

Kurdele bağlama oyunu” isimli oyun etkinliği Sanat

Serbest etkinlik

Günü Değerlendirme Zamanı

Eve Gidiş

Genel Değerlendirme:


KURDELE BAĞLAMA OYUNU

Etkinlik Çeşidi : Oyun (Küçük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu (Ay):
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
Motor Gelişim

Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri: Nesneleri değişik malzemelerle bağlar



Bilişsel Gelişim

Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.



Sosyal Duygusal Gelişim:

Kazanım 10. Sorumluluklarını yerine getirir.

Göstergeleri: Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.


ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen eline aldığı iki kurdele ile çocukların yanına gelir. Kurdele bağlama ve çözme oyunu oynayacaklarını açıklar. Oyunun kuralları çocuklara anlatılır. Sınıf sayıları eşit iki gruba ayrılır. Gruplar arka arkaya sıraya dizilirler. Her grubun karşısına bir sandalye yerleştirilir. Her grubun önünde duran çocuğa kurdele verilir. Çocuklar grubun önünde duran sandalyenin bacağına kurdele bağlar ve geriye dönüp ikinci sırada duran arkadaşının eline vurur. İkinci sırada duran çocuk sandalyenin yanına kadar koşar ve kurdeleyi çözüp üçüncü arkadaşına verir. Yarışma bu şekilde devam eder. Tüm çocuklar görevlerini tamamlayıp sıralandıklarında yarış biter. Önce bitiren grup kazanır.


Materyaller

Kurdele, sandalye



Sözcükler

Kurdele


Kavramlar


Yüklə 5,67 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   626   627   628   629   630   631   632   633   ...   705




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin