SANAT ETKİNLİĞİ : PMA A2: K7,13,14; PMA A4: K2,4; SDA A9: K1; BA A13: K1; ÖB A3: K4
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocukların getirmiş oldukları wc kağıdı ruloları, sulu boya, fırça ve su dolu kaplar masaya yerleştirilir. Artık materyalleri değerlendirmenin önemi hakkında konuşulur.
Sulu boya ile rulolar çeşitli renklerde boyanır.
Rulolar öğretmenin başlattığı örüntü modeline göre çocuklar tarafından uzun bir ipe dizilir.
Siyah fon kartonundan 4 cm boyutlarında kesilen minik şeritler yapıştırılarak, ayak oluşturulur. Baş ve anten yapılarak “Kırkayak” tamamlanır.
Oyun hamurları masaya yerleştirlir. Çocukların hamurları elleriyle şekillendirip, istedikleri figürleri oluşturmalarına fırsat verilir.
Çocuklarla birlikte iş bölümü yapılarak, ilgi köşeleri ve etkinlik masaları kaldırılır. Eller yıkanarak, hazırlanan yiyeceklerle kahvaltı yapmaları sağlanır.
Havaların ısınması nedeniyle bazı yiyeceklerin çabuk bozulabileceği açıklanır. Bu yiyeceklerin neler olabileceği birlikte belirlenir. (mayonez, süt, yumurta.. vb.).
Bu yiyeceklerin sağlığımızı nasıl etkileyeceği tartışılır.
