Mühazirə №1 İkt-nin əsas priNSİPLƏRİ, TƏHSİLDƏ TƏTBİQİNİN Əsas məQSƏd və VƏZİFƏLƏRİ

Elektron poçt (E-mail ünvan) internet səbəkəyə qosulmus istifadəçilər arasında

məsafədən əlaqələrin yaradılması üçün ən populyar elektron xidmət növü olmaqla

virtual təhsil istirakçılarına mətn, qrafik, multimedia , audio/video tipli məlumatların

çatdırılmasında mükəmməl vasitə rolunu oynayır. Elektron poçt xidmətindən istifadə

edən tədris istirakçısının vaxt baxımından asılılıgı olmur. Yəni Elektron poçt

istifadəçisi ona göndərilmis informasiyanın məzmununa istədiyi vaxt baxa, yadda

saxlaya, basqa birisinə ötürə və ya silə bilər. Elektron poçt xidmətinin bu

xüsussiyyətləri tədris prosesinin asinxron təskili üçün gözəl imkanlar yaradır. Bu

xidmətindən istifadə zamanı, istifadəçilər arasında məsafə rol oynamır,materialların

ötürülməsinin sürəti və keyfiyyətlə çatdırılması daha çox materialın həcmindən və

internet səbəkəsinin sürətindən asılı olur.Elektron poçt xidmətinin didaktik

xüsusiyyətlərinə kompüterin özündə hazırlanmıs və ya fayl səklində kompüterin

yaddasında saxlanılan informasiyanın mübadiləsi, qəbul olunmus informasiyanın

kompüterin yaddasına yazılması, onun üzərində redaktə islərinin aparılması imkanları

və həmin informasiyanın digər E-ünvanlara göndərilməsi imkanları,daxil olan

informasiyanın kompüterin monitorunda birbasa canlandırılması imkanları aid edilir.

Bu xidmətdə həmçinin virtual tədris qruplarının yaradılması , qrup üzvləri ilə asinxron informasiya mübadiləsinin aparılması mümkündür. Kompüterdə isləmək üçün bir neçə sadə komandanı bilən hər kəs internetin bu ən populyar xidmətindən istifadə edə bilər.

Həm öyrədənlər, həm də öyrənənlər üçün Elektron poçt xidməti dərslərə daha yaxsı hazırlasmaga, bu məqsədlə digər tədris istirakçıları ilə müzakirələr aparmaga və

qərarlar verməyə, verilmis qərarların icrasını nəzarətdə saxlamaga, eyni zamanda FTP serverlərdə saxlanılan informasiyanın axtarılıb tapılmasına imkan yaradır.

ənternet səbəkəsində didaktik imkanların reallasdırılması məqsədi ilə istifadə edilən

digər bir xidmət növü isə “elektron kitabxana”dır. Elektron kitabxana kitabların,

müəssisə daxili əmr və sərəncamların, müxtəlif təlimat və göstərislərin və s.

çesidlənmis formada toplandıgı, axtarıs sistemi ilə təmin olunmus elektron sənədlərin

saxlandıgı məlumatlar bazasının idarəolunması sistemlərinə deyilir. Elektron kitabxana həm də özündə müxtəlif təyinatlı elektron məlumatları saxlayan veb səhifə kimi də hazırlana bilər. Bu növ elektron bazalar həm universal, həm də ayrı-ayrı ixtisaslaşmış bazalar səklində də yaradıla bilər. Elektron kitabxanaların yaradılması və onlardan genis miqyaslı istifadənin təskili əsasən təhsil müəssisələrinin nəzdində fəaliyyət göstərən ənənəvi kitabxana resurslarının isinin yeni tələblər əsasında qurulmasına yönəlmisdir. Onun tətbiqi kitabxana resursları haqqında daha genis, dəqiq və operativ məlunat alınması imkanlarını təmin edir. əstifadəçi elektron kitabxananın xidmətlərindən istifadə edərkən konkret sorgulara konkret cavablar alır və bu da ilk növbədə vaxt itkisinin qarşısının alınmasına kömək edir. əgər elektron kitabxananın işi şəbəkədə və xüsusilə də qlobal şəbəkədə təşkil olunursa, onda bu səmərə dəfələrlə

artmıs olur.Bu xidmət tədris prosesinin səmərəli təskili üçün genis imkanlar açır,

kitabxana üzrə avtomatlasdırılmıs axtarıs və naviqasiya sistemlərinin imkanlarından

istifadə etmək həm öyrənənlər, həm öyrədənlər, həm də tədris prosesinin bütün digər

istirakçıları üçün prosesin təskilinə yaxsı sərait yaradır. Bu gün dünyanın ən böyük

elektron kitabxanası Çin Xalq Respublikasında fəaliyyət göstəriri. Bu kitabxana 12

milyon müxtəlif elektron sənəddən ibarət məlumatlar bazasını özündə cəmləsdirir.

Kitabxanaya müraciət internet səbəkə vasitəsilə aparılır. Kitabxananın ən maraqlı

cəhəti müəllif hüquqlarının qorunmasına önəmli yer verməsidir.