Mundarija kirish

Mehnatdan oldingi bosqich ikki davrga bo'linadi:

• 
  bolaning tug'ilishidan maktabga kirishigacha bo'lgan vaqtni o'z ichiga olgan erta ijtimoiylashuv;
  
• 
  o'rganish bosqichi, shu jumladan o'rganish vaqtining butun davri.
  

Demak, sotsializatsiya bosqichlari haqidagi savolga turlicha yondashuvlar mavjud. Ma'lumki, Freydning psixoanalizi nuqtai nazaridan, erta bolalik davri shaxsning rivojlanishi uchun alohida ahamiyatga ega. Boshqa ijtimoiy psixologiya maktablari bugungi kunda o'smirlik davridagi sotsializatsiyani o'rganishga alohida e'tibor berishadi. Bundan xulosa qilish mumkinki, bolalik va o'smirlik davrlari sotsializatsiyaning keyingi bosqichlariga katta ta'sir ko'rsatadi.
Ijtimoiylashtirish ikki yo'nalishga ega:
1. ijtimoiy normalarni ichkilashtirish (individ o'zi uchun ijtimoiy normalarni o'rnatadi, ularga ehtiyoj sezadi);
2. shaxsning ijtimoiy o'zaro ta'siri (individ boshqalarning kutganiga ko'ra harakat qiladi, o'z qadr-qimmatini oshiradi, ma'qullaydi).
Bundan tashqari, yana bir ta'rifni aytish mumkinki, Ijtimoiylashtirish - bu madaniyat elementlarini, ijtimoiy me'yorlar va qadriyatlarni o'zlashtirish orqali shaxsni jamiyatga, turli xil ijtimoiy hamjamiyatlarga (guruh, ijtimoiy institut, ijtimoiy tashkilot) integratsiyalashuvi jarayoni bo'lib, ular asosida ijtimoiy ahamiyatga ega shaxsiy xususiyatlar shakllanadi. shakllanadi.” Shaxs ijtimoiy muhit ta’sirida individdan jamiyatga qarab rivojlanadi. Muayyan ijtimoiy jamoalar doirasida shaxs ma'lum ijtimoiy rollarda amalga oshirilishi, ijtimoiy mavqega ega bo'lishi mumkin. Ijtimoiy institutlar madaniy namunalarni katta avloddan yoshlarga ko'paytirish va o'tkazishni ta'minlaydi.
Har qanday rolda sotsializatsiya boshqalar tomonidan baholash zarurati bilan bog'liq bo'lgan pastlik tuyg'ularining paydo bo'lishiga olib keladi. Turli submadaniyatlar, kontrkulturalar, deviant xatti-harakatlar shunday paydo bo'ladi.

1.2 Ijtimoiylashuv omillari
Ijtimoiylashtirish omillari - bu insonni faol bo'lishga, harakat qilishga undaydigan holatlardir.
Ijtimoiylashuv bolalar, o'smirlar, yigitlarning o'zaro munosabatlarida, ularning rivojlanishiga ko'proq yoki kamroq faol ta'sir ko'rsatadigan juda ko'p turli xil sharoitlarga ega. Biror kishiga ta'sir qiluvchi bu shartlar odatda omillar deb ataladi. Darhaqiqat, ularning hammasi ham aniqlanmagan va ma'lum bo'lganlardan uzoqroqda o'rganilgan. O'rganilgan omillar to'g'risida bilimlar juda notekis: ba'zilari haqida juda ko'p ma'lum, boshqalari haqida juda oz va boshqalar haqida juda oz. Ijtimoiylashuvning ko'p yoki kamroq o'rganilgan shartlari yoki omillarini shartli ravishda to'rt guruhga bo'lish mumkin:
Makrofaktorlar (kosmos,sayyora, dunyo, mamlakat, jamiyat, davlat)
Ular sayyoramizning barcha aholisi yoki ma'lum mamlakatlarda yashovchi juda katta guruhlarning ijtimoiylashuviga ta'sir qiladi.
Bu kosmos(koinot; sayyora; dunyo (sayyoramizda mavjud bo'lgan umumiy insoniyat jamiyati); mamlakat (geografik joylashuvi, tabiiy sharoiti bo'yicha ajratilgan, ma'lum chegaralarga ega bo'lgan hudud); jamiyat (mamlakatda odamlar oʻrtasida shakllangan, tuzilishi oila, ijtimoiy, yosh, kasbiy va boshqa guruhlar, shuningdek, davlat boʻlgan ijtimoiy munosabatlar majmui); davlat (jamiyat siyosiy tizimining hokimiyat funktsiyalariga ega bo'lgan bo'g'ini).
Zamonaviy dunyo butun insoniyatning hayotiy manfaatlariga ta'sir ko'rsatadigan global muammolar bilan to'lib-toshgan: ekologik (atrof-muhitning ifloslanishi), iqtisodiy (mamlakatlar va qit'alarning rivojlanish darajasidagi tafovutning oshishi), demografik (ayrim mamlakatlarda aholining nazoratsiz o'sishi va boshqalar). boshqalarda uning sonining kamayishi), harbiy-siyosiy (mintaqaviy mojarolar sonining o'sishi, yadroviy qurollarning tarqalishi, siyosiy beqarorlik). Bu muammolar hayot sharoitlarini belgilaydi, yosh avlodning ijtimoiylashuviga bevosita yoki bilvosita ta'sir qiladi.
Inson taraqqiyotiga geografik omil (tabiiy muhit) ta'sir qiladi. XX asrning 30-yillarida V.I.Vernadskiy tabiatning biosfera sifatida rivojlanishining yangi bosqichi boshlanganini ta'kidladi, bu zamonaviy ekologik inqiroz (er yuzidagi barcha hayotning mavjudligi uchun xavfli bo'lgan dinamik muvozanatning o'zgarishi); shu jumladan odamlar).
Hozirgi vaqtda ekologik inqiroz global va sayyoraviy xususiyat kasb etmoqda, keyingi bosqich bashorat qilinmoqda: yoki insoniyat tabiat bilan o'zaro munosabatni faollashtiradi va ekologik inqirozni engib o'tishga qodir bo'ladi yoki u yo'q bo'lib ketadi.
Ekologik inqirozdan chiqish uchun har bir insonning atrof-muhitga munosabatini o'zgartirish kerak.
Yosh avlodning sotsializatsiyasiga jamiyatning gender-rol tuzilishining sifat xususiyatlari ta'sir qiladi, ular u yoki bu jinsning maqom mavqei haqidagi g'oyalarni o'zlashtirishni belgilaydi (masalan, Yevropada gender tengligi, bir qator mamlakatlarda patriarxiya). Osiyo va Afrikadagi jamiyatlar), gender rolini kutish, o'z taqdirini belgilashga ta'sir qiladi. Turli ijtimoiy qatlamlar va kasbiy guruhlar o‘z farzandlaridan qanday shaxs bo‘lib yetishishi kerakligi, ya’ni o‘ziga xos turmush tarzini shakllantiradilar (yuqori qatlam – siyosiy va iqtisodiy elita; o‘rtadan yuqori – yirik korxonalar egalari va rahbarlari; o‘rta – – o‘z farzandlaridan qanday shaxs bo‘lib yetishishi kerakligi haqida turlicha fikrlarga ega. tadbirkorlar, ijtimoiy soha ma'murlari va boshqalar; baza - ziyolilar, iqtisodiyotdagi ommaviy kasb xodimlari; quyi - davlat korxonalarining malakasiz ishchilari, pensionerlar; ijtimoiy pastki).
Davlatni ko'rib chiqish mumkin:
o'z-o'zidan sotsializatsiya omili sifatida (davlatga xos bo'lgan siyosat, mafkura, iqtisodiy va ijtimoiy amaliyot o'z fuqarolarining hayoti uchun muayyan shart-sharoitlarni yaratadi);
yo'naltirilgan sotsializatsiyaga bog'liq bo'lgan omil sifatida (davlat ta'limning majburiy minimumini, uning boshlanish yoshini, nikoh yoshini, armiyadagi xizmat muddatini va boshqalarni belgilaydi).
ijtimoiy nazorat ostida ijtimoiylashuv omili sifatida (davlat ta'lim tashkilotlarini yaratadi: bolalar bog'chalari, umumta'lim maktablari, kollejlar, sog'lig'i sezilarli darajada buzilgan bolalar, o'smirlar va yigitlar uchun muassasalar va boshqalar).