Participio con valor adjetivo, concordancia con el nombre (Me miró sorprendido. Dejé la casa arreglada).
Contraste ser – estar con adjetivos y expresiones del nivel. (Ver “Adjetivo”). Valor de ser para localización de sucesos (El concierto es en el estadio).
Ampliación de verbos pronominales y de voz media (arrepentirse, emocionarse, hundirse). Verbos que cambian de significado, sentido y/o de valor aspectual con y sin pronombre se (acordar/acordarse, dormir/dormirse, volver/volverse).
Voz pasiva con ser (Estas casas fueron construidas hace cien años)y pasiva refleja (Estas casas se construyeron hace cien años). Registros y contextos de uso.
Adverbio
Refuerzo en el uso de los adverbios y locuciones ya trabajados.
Diferencias de adverbios de situación (delante – adelante; detrás – atrás; enfrente de - delante de).
Adverbios de cantidad: modificadores de verbos, adjetivos y adverbios (Viaja bastante. Está muy rico. Está demasiado lejos). Nuevas formas: casi, apenas, justo. Contraste de estos adverbios y los determinantes indefinidos.
Adverbios de duda (probablemente, quizá, tal vez). Refuerzo de la selección modal con los diferentes adverbios.
Adverbios oracionales indicadores de la actitud (verdaderamente, sinceramente, realmente).
Adverbios que indican afirmación, negación (efectivamente, seguro, por supuesto, desde luego, en absoluto, nunca jamás).
Adverbios relacionados con un elemento de la oración (Lo hizo rápidamente. Vivió una situación bastante fuerte) o con toda la oración (Sinceramente, yo no voy a ir) y colocación en la frase.
