Objetivos generales

Partículas:

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  Uso de –Yo Ne (よね) al final de la frase.
  
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  Uso de –Nomi (のみ) para indicar “solamente”.
  
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  Uso de –Ni Oite (-において) para señalar el lugar donde algo ocurre. Otros determinantes de momento o escena: おりに、かける、かけの、にあって).
  
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  Uso de –To Wa (-とは) para señalar lo que define la frase.
  
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  Uso de –Kke (-っけ)al final de la frase como interrogativo (きょうはなんようびだったっけ).
  
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  Uso de Dake (だけ) en expresiones (-dake de naku).
  
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  Uso de Hodo (ほど) en expresiones (-hodo no mono ja nai).
  
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  Uso de –Ni Kanshite / -Ni Kan Suru (-にかんして、-にかんする) para indicar “en relación a...” Otros determinantes para expresar objeto de la acción (について/についての, にこたえて/にこたえる、をめぐって/をめぐる、にかかわる).
  
• 
  Uso de –Ni Oojite (-におうじて) para indicar “Dependiendo de...”
  
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  Uso de –Toshite (りゆうとしては、つぎのようなことがあげられる). Y de – to shitara (としたら). XかYかはべつとして (sin tener en cuenta… con independencia de…)
  
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  Uso de –Ni Shite + partículas (-にしては、-にしても).
  
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  Uso de partícula –Kara + verbo Miru / verbo Suru (-からにして、-からして、-からみて).
  
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  Uso de Koso (こそ) y Made (まで)para dar énfasis a la palabra precedente.
  

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  Uso de なんて para expresar sorpresa o como exclamación.
  
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  Uso de diversos determinantes para expresar objetivo: うえで、べく、んがため（に/の）
  
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  Uso de diversos determinantes para expresar inicio, final, límite, entorno: をはじめ（として）、をはじめとする、からして、から...にかけて、にわたって/にわたる、をつうじて/をとおして、だけ（の）、をかわきりに、にいたるまで（も）
  
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  Uso de からだ para expresar razón
  
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  Uso de la partícula って para expresar tema
  
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  よくも・・・ものだ para expresar sorpresa
  
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  Xとはいえ,Y (aunque X es correcto, Y también lo es)
  
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  Uso de 以上 para expresar que una situación supera lo esperado
  
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  Uso de –Kara (から) en expresión temporal (‥から‥にかけて). Uso de la partícula –Kara +Ni Itaru Made (‥から‥にいたるまで‥).
  
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  Uso de la partícula Kara + To Itte + verbo principal en negativo (しんぶんにかいてあるからといって、ただしいわけではない).
  
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  Uso de –Toshite en expresiones (ひとつとしてありません).
  
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  Uso de la partícula Wa + Tomonaku (みためはともなく、せいかくがいいです).
  
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  Uso de la partícula Zo (ぞ) al final de la frase.
  
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  Uso de la partícula Shika + verbo en negativo (やるしかない).
  
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  Uso de las partículas Sae, Sura para indicar “incluso”.
  

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  Uso de la partícula –To Ka (とか).
  
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  Uso de la partícula –Toshite + mo (たとえせかいがひとつのくにになったとしても、にほんはなくなってほしくない).
  
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  Uso de la partícula –Made + Mo + verbo negativo Nai (‥までもない).
  
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  Uso de la partícula –Wo + Hajime (‥をはじめ) para nombrar un grupo.
  
• 
  Uso de partículas propias del lenguaje femenino (かしら、わ).
  
• 
  Uso de partículas propias del lenguaje masculino (かなあ、な).
  

1.3.2 Expresiones

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  Comunicar algo que se ha oído en forma coloquial (‥んだって／‥だって).
  
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  Realizar un giro retórico (‥のではないだろうか／‥のではないか／さて‥ではどうでしょうか／)
  
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  Xからといって、Yとはかぎらない (no porque ocurra X ocurrirá necesariamente Y).
  
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  Expresar una comparación negativa ‥ほど‥はない (ビールほどおいしいものはない).
  

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  Expresiones de simultaneidad temporal: －たとたんに、－したらそのしゅんかんに、かともったら、か・・・ないかのうちに、－てからでないと/でなければ、にさきたって/にさくつく、てからというのも
  
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  Expresiones de continuidad o progreso: いっぽうだ〔ますます～ていく）、ばかりだ、－つつある
  
• 
  Expresiones de correlación: －ば－ほど、につれて、にしたがって、にともなって、とともに
  

1.4 Verbos

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  Uso de la forma –Tari + Shinai (かのじょは、たとえつかれていても、それをくちにしたりしない).
  
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  Uso de la ráiz del verbo + Nagara (いしゃでありながら、わるそうなものばかりたべている).
  
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  Uso del verbo Iu en distintas expresiones: -To Iu, -To Ieba, -To Itte.
  
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  Uso del verbo en forma –Te + Hajimete (こどもをもってはじめて、おやのありがたさがわかった).
  
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  Uso de la Raíz del verbo + Kakeru / Kake (たべかけのりんご).
  
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  Verbo en forma breve pasado + Totan (いえをでたとたん、あめがふってきた).
  
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  Uso del verbo Omou en expresiones (‥とおもうと、‥とおもったら、‥とおもわれる).
  
• 
  Uso de verbo en forma –Te + partícula kara en expresiones (‥てからでないと、‥てからでなければ).
  
• 
  Uso de のだろうか para expresar duda.
  
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  Terminaciones negativas arcaicas: -ず、-ぬ、-まい
  
• 
  Verbo +まくる para expresar que algo se hace continuamente o de manera obsesiva.
  
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  Uso del verbo Toosu/Tsuujiru en expresiones (‥を通して、‥を通じて).
  
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  Verbo en forma –Te + Irai (せんそうがおわっていらい‥).
  
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  Uso del verbo Komeru en expresiones (かんしゃをこめて‥).
  
• 
  Verbo en forma breve pasado + Totan Ni (ははのこえをきいたとたんに‥).
  
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  Verbo en forma –Eba + Dake (スポーツをれんしゅうすれば、れんしゅうしただけじょうずになる).
  
• 
  Raíz del Verbo + Mo Sezu Ni (いしゃにいきもせずに、しごとをつづけている).
  
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  Uso del Verbo Iu en enlaces (‥にいわれば、‥といえる、‥というより).
  
• 
  Usos del verbo Oyobu en enlaces (‥におよぶ、‥におよんだと).
  
• 
  Expresión formada por verbo en forma volitiva + verbo en forma potencial negativa (パスワードがわからないので、テータをみようにも、みられない).
  
• 
  Uso del verbo Nuku en expresiones (‥ぬきの、‥ぬきで、‥ぬきに、‥をぬきにして).
  
• 
  Uso de verbo auxiliar －きる para indicar que una acción se realiza de principio a fin（かれは４２キロをはしりきった).
  

1.5 Adverbios

• 
  Uso de Tsumari + To iu koto desu.
  
• 
  Uso de –Tabi Ni para expresar “cada vez, siempre que...”
  
• 
  Uso de Kesshite (けっして)+ verbo en negativo.
  
• 
  Uso de Ikani + Ka (いかに‥か)
  
• 
  Adverbios más comunes (ひょっとする、とりあえず、じっさい（には）、けっきょく、やっと、ようやく、いったい、ぎゃくに、さすが（に）、せっかく、めったに、いかにも、かならずしも、くよくよする、すでに、よりさまに、むしろ、ままつねに、それにしても、とにかく、つまり、いつのまにか、わりに、あまりに)
  

1.6 Enlaces

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  Enlaces más habituales (そこで、すると、ぎゃくに、にちがいない、にくらべて、だけでなく、なりに、そのうえ、いっぽう／たぼう、そうすれば、べつに、につれて、‥はもちろん、‥にくわえて、それとも、いずれにしても、においては).
  

2. DISCURSO

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  Estrategias para colaborar en la conversación
  

‥でおもいだしたんだけど、／ところで‥のことだけど／たしかに‥ことってよくあるね／そんなたいしたものじゃない／‥だけでもよかったじゃありませんか／‥とおもえばいいじゃないですか／ちょっとじまんばなしになりますが‥／ますますがかつやくをきたいしております／そのとおりです／それもそうですね／‥しかたがない／‥にさんせい〜はんたい

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  Estrategias para resumir, explicar algo.
  

つまり‥ってことです／‥って‥なんです／ようするに‥／しってる？／いわゆる‥です／これは‥をしめすグラフです／グラフにみられるように‥ぞうか〜げんしょう／‥にもとづいて／‥のではなく、まず‥べきだとおもいます

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  Estrategias para introducir, presentar.
  

おいそがしいところ、おじかんをいただき、ありがとうございます／‥にしょうかいさせていただきたいとおもいます／まずうかがいたいんですが‥

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  Estrategias para expresar opiniones, incertidumbre
  

‥とはおもえないんですけどね／‥んじゃないな／‥かもしれないっておもいますが／ちょっときいただけなんだけど／‥にきまってるよ

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  Estrategias para exponer un tema en público.
  

スピーチのテーマへのどうにゅう／テーマをえらんだりゆう、きっかけのせつめい／テーマがかかえるもんだいてんのてんかい／みぢかなじぶんのもんだいにひきよせるしゅちょう／けつろん／おわりのあいさつ

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  Estrategias para enfadarse y disculparse.
  

おまけに‥きもないんです／おたがいさまじゃないんですか／ごめんなさい／ちょっといいすぎみたいですね／わたしこそ、‥て、ごめんあさい。

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  Estrategias para invitar.
  

きょうみがあれば‥いっしょにしてみたいです／よろしかったら‥てみませんか。

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  Estrategias para escribir correspondencia.
  

あてな／はいけい／じこうのあいさつ／てがみのしゅし／ないよう〜いらい／おわりのあいさつ／けいぐ／ひづけ／れんらくさき
3.Léxico y Semántica

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  Vocabulario derivado del estudio de los textos y de los ideogramas y silabas correspondientes al nivel.
  
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  Conocimiento de los diversos enlaces para unir ideas.
  
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  Formas propias del lenguaje escrito (dearu /...nanodearu /...deatta/ ...nodearoo).
  
• 
  Formas propias de los diversos niveles de lenguaje.
  
• 
  Conocer vocabulario relacionado con los temas de la vida diaria como trabajo, estudios, alimentación, actividades habituales, ocio. Temas específicos de opinión como política, medioambiente, problemas sociales. Temas relativos al conocimiento específico de Japón, sus costumbres y cultura.
  

4.Fonología y ortografía.

• 
  Estudio de los siguientes ideogramas, con sus lecturas en On y en Kun:
  

震、条、摘、災、命、倒、戸、寄、避、徒、居、崩、津、壊、逃、源、余、規、模、微、耐、泉、般、噴、煙、昔、仲、偏、布、潜、込、散、溝、凸、凹、抜、峰、浸、傾、斜、脈、谷、氷、河、池、溶、景、抑、益、労、賃、控、融、鈍、滞、債、処、洞、迷、破、兆、版、為、貿、易、億、財、幣、差、貯、蓄、庫、預、株、途、給、息、契、顧、巨、損、監、督、種、節、締、貢、献、託、障、豪、江、将、臣、従、城、伺、迎、敷、刀、剣、忠、誠、威、華、幕、武、騎、領、藩、氏、許、診、疾、察、症、触、児、童、妊、婦、乳、幼、項、聴、血、液、尿、肺、胃、腸、臓、肝、脳、骨、筋、腹、患、候、栄、酸、秒、糖、炭、脂、肪、穀、植、含、吸、酸、菌、胞、塩、窒、硫、剤、砂、繊、殺、滅、抗、典、晶、粒、膨、逆、凝、衡、巻、銃、丸、宇、宙、衝、突、蒸、亜、鉛、黄、零、角、距、径、辺、射、循、壌、湿、燃、乾、燥、懸、漠、廃、棄、毒、緒、染、浄、排、浮、濁、繁、殖、鎖、沈、殿、閣、司、裁、括、憲、律、執、令、皇、承、党、邦、佐、兼、僚、委、挙、房、審、針、核、兵、批、准、盟、削、掲、脅、鮮、舞、絶、宣、越、爆、伴、臨、誓、隊、雷、渉、裂、除、韓